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      1. 英語教師個人工作述職報告

        時間:2022-10-26 09:01:08 述職報告范文 我要投稿

        英語教師個人工作述職報告

          隨著個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的英語教師個人工作述職報告,歡迎大家分享。

        英語教師個人工作述職報告

        英語教師個人工作述職報告1

          本學期,我承擔了我校英語教學工作。在工作中,作為一名教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過多年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下。

          一、思想方面

          本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業,堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,,為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

          二、教育教學工作

          本學期,我承擔了學校的英語,對于本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。

          (1)課堂教學。課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要。在近幾年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的角色,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線的課堂教學網絡,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,創建了一個快樂高效的英語教學課堂。

         。2)差生輔導。在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。

          (3)理論學習和教學研究。

          在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自己的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發展動態,學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法,不斷提高自己的修養和教育教學水平,為自己的教學研究和教學創新儲備力量。

          與此同時,我還不斷進行教學研究,積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,積極撰寫論文和案例,積極參加課題研究,爭取限度地與

          他人交流的機會,結合自己的教學實踐,敢于創新,構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

          三、出勤方面

          本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

          四、教育教學工作成績

          本學期,經過各級領導、同事的大力支持,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異,學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的得到了改進,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓,我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高,同時,我不忘進行教學研究,積極撰寫教育教學論文和總結,教育教學工作是一個不斷發展,不斷更新的事業,他需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。

        英語教師個人工作述職報告2

          回顧這學年來的工作,本人積極投身于事業,服從領導分工。本學年擔任本校的教學工作,因為我是教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

          一、政治思想方面

          我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

          二、教育教學方面

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

          熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

          積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

          三、繼續教育學習方面

          本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和。

          四、組長工作

          本學期我們全體?平處煻季奂揭黄,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的'工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

        英語教師個人工作述職報告3

          本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學期內擔任實驗小學低年級英語教學工作。參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環境及狀態下配合學校順利完成了各項工作。現在,我對本學期工作做如下述職:

          一、德

          教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在擔任副班主任職務期間,深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規教育的重任,這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己。

          二、能

          熟練的教育教學技能,是師能。嫻熟的課堂駕御能力,是師能。靈活機動的教育機智,是師能。人際關系的處理能力,是師能。更新知識、學會學習,是師能。不斷探索、力求創新,是師能。能操作微機、會電教、善科研,是師能。審美高雅、身心健康,是師能。在這學期的教學工作中,我不斷反思自我。從認真備課到課堂上與孩子們的溝通、互動,從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現,每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。青藍工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動中,我體會到了,要想成為一名優秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。

          三、勤

          勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態度。全新的工作環境對我這樣一個剛的大學生來說,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛入校的孩子們一樣都是初學者,在這里,我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強自己的業務學習,通過學習來提升自己。

          四、績

          這學期的教育教學工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業務學習,我已完成學校所規定的兩節組內研究課,我的教育教學質量比以前有所提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。通過家長開放周的鍛煉,我的教育教學工作也受到了家長們及組內老師的認可和好評。這些工作中的點點滴滴,讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業。在這樣熱情的工作態度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

          六、學

          沒有不好的老師,只有不懂得學習的老師。作為一名人民教師,每天都需要學習,身邊的每一個人都值得學習。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學習,那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學任務。在參加工作這段的時間里,我不斷學習本學科的理論知識,以便更好的把握本學科新課改的目標和方向,深入淺出的學習他校、他人的教學方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學習和實際相結合,進一步完善自我。

          在學校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們!

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