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      1. 新教師個人述職報告3名入選

        時間:2022-10-28 19:11:29 述職報告范文 我要投稿

        新教師個人述職報告3名入選

          在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的新教師個人述職報告3名入選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新教師個人述職報告3名入選

        新教師個人述職報告3名入選1

        尊敬的領導和老師:

          大家好!

          20xx年9月份入職至今已有一年。經過這一年的努力和不斷的學習,我收獲了很多。在這里,我覺得有必要總結過去一年的得失,發揚好的地方,改進不足,回顧我們走過的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來的教育。

          第一,意識形態方面

          良好的品德是一個老師努力追求和保持的必備作風,我一直牢記一句話,做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會到的對師德建設的要求。在育人思想上,堅持以人為本的原則,關愛學生;課后我盡量和學生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛?偟膩碚f,我做任何事情都是為了同一個目的,就是希望能幫助學生健康成長。在行為方式上,要加強自律,嚴謹得體,以身作則,文明禮貌,為學生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。

          第二,工作方面

          作為一個新老師,一切都是新的。20xx年9月來到學校。我在高一,高二,高四的時候接過英語課,擔任高一的班主任。工作很充實,很有挑戰性。教學和管理任務雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應教學工作,在平臺上站穩腳跟。所以我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一個教案,虛心向同組老師請教學習。在導師的幫助下,找到教學難點的突破口。我經常思考英語教學方法,研究教學設計,組織符合我們學校的教學活動。在課堂教學中,要堅持以人為本的思想,把課堂還給學生,運用多種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學中改正。雖然在英語教學中教學方法不是很成熟,但是在教學中我學到了很多。逐漸有了自己的教學風格和教學方法,是老師和鄰居的培養和幫助。非常感謝你的幫助。

          這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學習優秀班主任的策略,不斷探索班級管理的各種方法。雖然進步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優秀班主任的道路上探索進步。也希望老師和領導在以后的工作中能給我更多的指導、批評和建議。

          第三,學習

          作為一個新老師,一個人的知識很重要。自從我擔任教師以來,我一直在學習,并繼續學習。學習已經成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業技能和職業道德的培訓,積極參加各種教學活動,在業余時間自學教育和教學理論書籍。通過這些渠道,不斷充實自己的思想,完善自己的教育教學理論,讓自己在工作中的先進理論指導下,更好地完成教育教學工作。

          經過一年的工作和學習,我覺得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進。首先我覺得我的教學設計能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學習中,經過訓練,我會改善自己的缺點,變得越來越好。希望老師和領導能繼續支持和指導我的工作。謝謝你。

          此敬

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        新教師個人述職報告3名入選2

          時間過得真快。作為一名新老師,我第一學期的教學工作即將結束。為了更好地總結經驗教訓,我將對我在這一學年的工作做如下匯報:

          首先,我的主要職責

          我是語文老師,年級領導。所以我很清楚,3尺平臺是我的主要崗位,我的職責不僅僅是實施學科教學,協助班主任管理本班的學生,更是給學生“傳道授業”。還要組織、管理、協調和處理年級組復雜的日常事務,是貫徹教育方針、加強德育教育、提高教學質量、完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學高效管理的.直接責任,是學校與家庭之間的橋梁,是校長的有力助手。

          二、過去一年的主要工作

          在管理方面,深深感受到肩上的重任。時刻牢記自己的職責,平時及時高效地做好中午點名、教師報名、數據收集分發、各種數據表格匯總上報等日常工作,維護年級組內的教學秩序;處理突發事件,領導年級組與學校部門的溝通,努力解決各種問題,使這個年級成為一個團結和諧的群體,促進全面進步和均衡發展。其次,要做好小學近80臺電腦的日常維護工作。

          這學期主要在年級組開始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”,就是改革早午管理模式和家長會形式!白ァ本褪蔷o緊抓住差生,不放松。首先,每天提前10分鐘進入晨間活動,每周增加50分鐘英語閱讀時間。保證英語背誦所需時間,強調學科間的合作互助。其次,家長會改變了以往家長只被動接受下面灌輸的模式,變成主動交流的模式,讓家長在交流教學經驗的過程中學會思考,學會方法,體驗快樂。再次,狠抓差生的閱讀背誦和作業管理,讓這些差生沒有偷懶喘息的機會。

          在學科教學中,課前認真制作課件,努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強個別輔導,注意揚長補短,認真批改作業。

          三、收獲成果、經驗和教訓

          既然家長會都是講自己的經歷和做法,家長更愿意聽,效果自然更好。以前從不管教孩子的家長,會后有些家長開始管孩子。在班主任的嚴格控制下,一些以前從來不做作業的學生開始習慣了。此外,調整了早讀班的管理模式,增加了英語早讀的時間。所以這些學生的成績也有了明顯的提高。

          四。未來前景

          展望未來,任重道遠。目前雖然我們各科成績與電影兄弟學校的差距越來越小,但畢竟除了理科,其他三科都不在領先地位。但我們有信心、有決心,把“培養優秀”作為提高教學質量的出發點,把前20%作為提高教學質量的重中之重。

          此敬

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        新教師個人述職報告3名入選3

         

        時光飛逝,學年即將結束,我也從原來的新老師逐漸成熟。這個學年收獲了很多,成長了很多,F將本學年情況匯報如下:

          首先是德國

          這一學年,我一直奉行“學而優則仕”的原則,高標準要求自己,用“抱一顆心,不拿半根草”來對待學生,用愛心去感化他們,不僅教他們如何學習,更重要的是教他們如何做人。我認為作為一名教師,師德是他們基礎的基礎,而作為學生,如何學會做一個真正的人是他們學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動,教學思路正確,工作態度良好。從各方面嚴格要求自己,積極請教老教師,結合本校實際情況和學生實際情況,勤快認真,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。我帶了初三,初三的孩子,在很多方面已經有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們當成一個完整獨立的人。所以我完全尊重他們。在課堂上,我是孩子們學習的向導。課后,我和孩子們建立了良好的友誼。

          第二,可以

          第一,在教學中,我關注所有的學生。對于后進生,我總是告誡他們好好學習,好好提問,按照愛與嚴思想相結合的原則對待。

          其次,我也很注重課后輔導。對于好學生,我會適當安排一些能力提升題,提高他們的能力。對于成績不好的學生,我會組織班里的小老師來彌補他們的差異。在課堂上,我還設計了互相敘舊,讓表現好、進步快的同學得到一些小獎勵,可以促進孩子的學習熱情。

          第三,這個學年,我也積極參加講座,虛心向優秀老師學習,提高自己的教學水平。同時也認真學習教材,以達到教學目標,教學重點難點明確。

          然后作為一名學生管理老師,對寄宿生的紀律和衛生有嚴格的要求,讓他們可以統一關燈睡覺,關燈后保持安靜,每天點名檢查。我還通過宿舍評比,評選出每周星級宿舍、進步宿舍、優秀管家、教師幫工,并通過這種方式促進他們保持良好的紀律和衛生習慣。

          第三,勤奮

          我堅持每天在學校努力學習,不遲到不早退。外出學習要認真執行調班休假制度,做好各項教育教學工作。這一年來,我能夠及時完成學校布置的所有工作,本學年也從未曠課。

          第四,學習

          通過各種各樣的學習和培訓,如見習培訓和校本培訓,我成長了很多,希望有更多這樣的培訓。此外,在業余時間,我會觀看優秀教師的視頻,以提高我的教學水平,還會觀看一些教育作品,如《教師100條建議》,以提高我的教育理論水平。

          動詞(verb的縮寫)成就

          經過一年的努力,我的班級取得了很大的進步,學校的領導和老師給予了我很大的肯定。我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎到三等獎都拿了,可喜可賀。

          這個學年經歷了艱辛、疲憊、彷徨、迷茫,但我堅信作為一個新老師,經驗的不足是可以用激情來彌補的。我也相信,在領導的關心和自己的努力下,我遲早會成為一名優秀的人民教師。

          此敬

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

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