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      1. 個人崗位競聘述職報告

        時間:2022-10-28 20:40:54 述職報告范文 我要投稿

        個人崗位競聘述職報告

          在現實生活中,報告與我們愈發關系密切,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的個人崗位競聘述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        個人崗位競聘述職報告

        個人崗位競聘述職報告1

          今天,我為競聘衛生院防疫醫生,茲將自己近年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

          一、具有從事防疫工作的基本條件

          我參加工作,開始從事防疫工作。經過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫院領導的工作安排,緊密結合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業的健康持續發展。

          二、認真努力,完成防疫工作任務

          在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業業,有較強的事業心和責任感。我認真做好計免資料,結核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉定點預防接種。同時不定期地下村對結核病人督導、跟蹤,下鄉開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。

          三、做好今后防疫工作的打算

          為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設,按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業的進一步發展。

        個人崗位競聘述職報告2

        尊敬的各位領導、各位專家:

          我是xx小學教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學高級教師。

          參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要匯報如下:

          一、獲得榮譽稱號情況

          1、先后獲得過xx地區模范教師,xx地區優秀輔導員,xx市第xx屆勞動模范,xx市優秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。

          2、20xx年5月被中國教育學會評為優秀教師。

          3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。

          4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。

          5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號。

          6、20xx年被評為xx市優秀德育工作者。

          7、20xx—20xx年連續11年被評為教育系統模范工作者。

          8、20xx—20xx年連續6年被評為教育系統優秀黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。

          9、20xx年被評為xx市課改先進個人。

          10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人。

          11、20xx年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。

          12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。

          二、論文經驗及教學科研成果情況

          所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書,獲二等獎,此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的一項科研成果;《發揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。

          課改以來,我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。

          三、政治思想、文化業務學習情況

          工作21年來,我始終堅持政治理論和業務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調整心態,找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的黨員靚麗風采。

          工作之余,我一直堅持業務理論學習和文化知識學習,并在20xx年取得大學專科學歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發現問題、總結經驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。

          以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

          謝謝各位!

        個人崗位競聘述職報告3

        各位領導、同志們:

          大家好!

          我非常有幸地能夠站在這里,與一些求上進的同事一起展示自己,證明能力,闡述觀點。

          首先我簡單介紹一下我的個人經歷,我是1988年參加工作的,時到倉庫工作,后來到過門市、新華人超市等部門,XX年到音像超市任部門負責人至今。幾年來,無論是當員工,還是任部門負責人,本人都能嚴格要求自己,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習,嚴格律己,兢兢業業。

          1992年以來,本人多次被為店先進工作者,音像超市任部門負責人任職期間,所負責的各項工作均名列全店前列,音像超市自XX年成立以來年年都容榮獲“先進集體”的稱號。

          本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續在本崗位發光發熱,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將XX年的工作做的更好。

          在談本人競聘這個職務的優勢和工作思路之前,本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

          文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢,文化的問題在本人參聘之初可以說是的心理障礙。在看到區店機構改革和用工改革的文件時,本人也想過不參加競聘或者“告老還鄉”,做個本分的好員工。

          接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。

          一、老馬識途,輕車熟路。

          本人參加工作以來,從事圖書工作1xxxx年,在超市工作期間,接觸過一些管理工作,自任音像超市任部門負責人時,自己的業務和管理能力又得到很好的鍛煉,可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高,但本人發行經驗豐富,能熟練掌握市場,學習愿望較高,主持音像超市工作可以說是"老馬識途,輕車熟路"。

          二、德能過硬,赤誠奉獻。

          音像超市工作是一項直接面對全區讀者的窗口工作,隨著經濟的發展,讀者理性意識的提高,我們的工作更需要越來越貼近人們的生活,發行人員的形象、工作作風和工作態度,直接反映了我店的形象,越來越受到整個社會的關注,因此僅有過硬的業務素質和能力是不夠的,必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加0000工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設,自覺地將自己的形象作為我店一個窗口,自己對自己所承擔的那份形象負責;自己對自己所承擔的那份責任負責。對待讀者熱情細致、耐心周到,始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功,本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標,并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業務素質的提高,使整個部門成員都成為德能雙過硬,適應形勢,符合時代發展的新時期新華人。

          本人是一名要求上進的新華人,從進書店的那一刻起,就將這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業,無論在任何時刻,任何工作崗位上,也無論此次競聘的結果如何,本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的新華事業。

          三、盡職盡責,協調合作。

          音像超市的工作主要是銷售,商品包括音像、雜志、學習機和小電器等,這些都需要我和我們的員工兢兢業業、盡職盡責,這些商品的征訂、進貨和銷售,都需要其他部門的大力配合。在實際工作,我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現"盡職盡責,協調合作"的特性,這是工作職責所要求的。我們不能只管不理,不能簡單地只看銷售的問題,還要搞清備些什么貨、怎么銷售、如何更好的銷售、如何更好的為讀者服務。

          隨著社會的進步,我店各項改革工作的落實。按照店經理室和本崗位的職能要求,就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開工作,因此,XX年的工作將不再是過去的一種簡單配合,而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我店事業發展的責任。

          四、互幫互學,團結一致。

          全店工作的進步關鍵體現在各部門工作的進步上。而各部門工作的進步則最終要落實到一大批熱愛新華事業,道德素質高、業務水平強的員工肩上,做為音像超市的負責人更有責任和義務,將自己的工作經驗與他們交流,同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗,其他部門的先進經驗和工作做法,也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功,本人將親力親為的工作,與本部門同事共同工作,互相學習,共同使XX年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子,工作經驗是一點一滴積累總結出來的,經驗是自己的,也是大家的,在位時,應當毫無保留,無私奉獻,承前啟后,這樣才能使我們的事業持續穩步的發展,才能使我自己的人生有些閃光之處。今天,我在競聘演講中提出"互幫互學,團結一致",是對我今后工作的一個要求,讓我們共同營造一個進取、溫馨和團結的環境,讓我們的事業呈現積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。

          五、年輕力壯忘天命,無須揚鞭自奮蹄。

          在書店工作多年,但真正的參加競聘還是頭一回,心里的緊張不亞于參加競聘的每一位,今天站在這里講是演講,是介紹自己,闡述觀念,接受評委和大家的點評。從徘徊不定到決定應聘,從不自信到自信,多少也有一些"壯犢搏虎易,老驥伏櫪難"的感悟?傊,不論此次是否能夠競聘上,都對我本人是一個歷練,從某種意義上講,參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上,我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作,支持其他同志做好各項工作。

          "年輕力壯,志在千里",在工作中應當忘我工作,要敢于競爭,畢竟這個工作是我最熱愛事業,我愿永遠為之奮斗!

        個人崗位競聘述職報告4

          我是xxx,來自xx級電氣專業xx班,于20xx年6月電自學院團總支學生會換屆后,擔任院學習部副部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。

          我以為,做好副部長的樞紐在于六個字:協調、溝通、調控。詳細就是協助正部及副部處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養其責任意識,使工作協調進行,并查漏補缺。

          而做好學習部副部長,除了做到以上六個字之外,還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動,來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀,并積極倡導建設優良的校園學風,在全院建立起健康向上的學習觀念,促進電院文化熏陶。好比說,我們部分舉辦的各類學術性講座,以此拓寬同學們的知識面。此外,還舉辦了各類演講比賽、征文大賽、辯論賽等,例如由我們部承辦的08、xx年“國防在我心中”演講比賽,進一步激發了大學生的愛國熱情和國防意識。

          下面,我將任職以來的詳細工作講演述職如下:

          首先,9月,我們完成了本部分10年度納新工作,招錄并培養了七名新成員,為學習部的工作預備了充足的人才資源。

          國防教育是新生軍訓的一項重要內容,也是大學生思惟政治教育的重要內容之一。10月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務,在大家的努力下,成功舉辦了院預賽,校復賽及決賽,為校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領會演講主題、充實理論知識、查找相關資料的過程,深深地加深了對“國防”的。熟悉,同時由此流動中得到的寶貴經驗,又讓我們達到了工作與學習的雙贏。

          其次,為院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩,我介入了邀請函的制作以及現場秩序的維持工作;在xx月初的迎新晚會上,經由一個月緊鑼密鼓的排練,我參加了跳舞節目的演出。此外,我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。

          最近,我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中,特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評成績中,更加調動了干事介入流動的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語白話表達能力,充分展現了其個人風貌。

          總結過去,明示現在,指導未來,回顧這半年的學習部副部長工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部分那些可愛的干事們,是你們給學習部注入了新鮮活力,感謝正部和另外一位副部,也感謝支持介入我們部分工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,我要以在競選學習部副部長時的宣言來結束講演:在年青的季節甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出的貢獻。

        個人崗位競聘述職報告5

        尊敬的領導、同志們:

          大家好!

          我叫xx,現年31歲,本科學歷,現在銷售公司運輸部汽車三隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從1999年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。

          這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

          一、進一步加強學習,不斷的提高自身綜合素質。

          二、堅持勤奮工作,不斷創新。核算工作是一項細致嚴謹的工作,要有高度的責任心,核算數字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業務都要做到嚴、細、實,達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經驗,不斷搜索,勇于創新,有創造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。

          三、團結協作,齊心協力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處,并且堅定的執行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務。

          四、堅持誠實奉獻,無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。

          各位領導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰,也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務,積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領導的信任和期待。

          謝謝大家!

        個人崗位競聘述職報告6

        尊敬領導、評委、來賓們:

          大家好!

          感謝上級領導對xxx小學的關心,我校作為區教育系統人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為xxx小學的發展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為xxx小學副校長,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為xxx小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

          一、本人簡歷

          本人于1997年7月畢業于XXX師范學院,同年分配到XX區xxxx小學任教,并一直擔任學校的會計主管,1998年我區各中小學成立保衛科,本人擔任xxxx小學保衛科科長,20xx年8月調入XX區xxx小學任教,從事教育事業11年。

          二、工作能力

          1、良好的職業道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結協作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業心和責任感。

          2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風。總務處工作的質和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態度和工作作風。

          3、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展。

          4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。

          三、學校工作的指導思想與工作思路

          1、指導思想

          嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協助校長強化學校財產和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務。

          2、工作思路

         、胚M一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求。

          ⑵做好學校的財務管理。

          認真執行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開。

         、墙栏竦牟少徶贫。

          制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質量的情況下,做到貨比三家,節約開支。

         、冗M一步完善學校財產管理。

          應用現代信息技術,建立一整套財產的管理制度,做到物盡其用。

         、俳⒔∪潭ㄙY產帳,完善固定資產管理辦法。

         、趹矛F代信息技術,對財產進行動態管理,做到合理調配物質。

         、弁晟莆锲返念I用制度,每學年做好物品的清點工作。

         、芄澕s水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。

         、菪夼f利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發揮現有資產的效益。

         、商岣呖倓仗幍墓ぷ餍剩贫ā翱己恕敝贫,提高人員的工作效益。

          ⑹做好師生的衛生保健工作。

         、倜繉W年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行傳染病及時防治和管理。

          ②根據學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

         、私⑷粘9ぷ饕幷轮贫,調動處室人員的'工作積極,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展。

        個人崗位競聘述職報告7

        尊敬的領導們、同志們:

          大家好!

          我叫xx,現年xx歲,于xx年到殯儀館工作,現任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會,我競聘的職位是禮容部副部長,下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。

          自從進入殯儀館工作以來,在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下,在同事們的幫助和關心下,我本著“以人為本,喪主至上,服務為先”的工作理念,積極創新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領導交付的各項工作任務。

          一、加強自身建設

          我自覺加強思想政治學習,提高思想覺悟,積極參加各項培訓教育活動,并利用業余時間讀書看報,進一步提高自己的政治理論水平和思想素質,努力做一名合格的員工。在工作業務方面,我虛心向身邊的老師傅請教,不懂的方面積極學習,努力讓自己在短時間內適應了工作環境和內容。

          二、忠于本職工作

          通過領導的耐心指導和自己的努力學習,我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中,我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等,認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等,并每天堅持清理逝者遺物,打掃場地區域衛生,由此加深了對工作的熟悉和了解,為后來的工作奠定了基礎。

          多年來,我在工作中逐漸成長進步,但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位,如果我競聘成功,我將從以下幾個方面來開展工作,以提高自己,更好的為殯儀館做好服務。

          1、找準自己的位置,積極配合部長開展好各項工作。作為副部長,必須要履行自己的工作職責,發揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用,對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施,認真貫徹上級領導的工作意圖,帶領部門員工順利完成各項工作任務,當好助手和參謀的角色。

          2、繼續加強學習,不僅要加強專業知識和工作技能的學習,同時還要繼續加強自己的思想道德建設,逐步提高自身工作水平和思想素質,強化服務意識,把自己打造成一名優秀的合格的殯葬職工。

          3、克服心浮氣躁的缺點,做到腳踏實地,勤奮努力,加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工,努力營造和諧的工作環境和工作氛圍,提高部門內部的凝聚力和向心力,讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。

        個人崗位競聘述職報告8

          非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業業地從事著教學工作,此次我競聘的是XX教師崗位。

          自畢業以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗,同時我個人也多次被評為優秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業道德規范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業道德,積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結經驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質入手,全面提高學生綜合素質。

          如果我能順利通過此次競聘,我堅決做好以下幾個方面:

          1、更加科學規范地做好日常教學工作,認真落實教學常規工作,確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自己,充實自己;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

          2、進一步鉆研課程標準和教材,認真備課、精心設計每一次教學活動,不斷摸索新時期化學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高化學教學工作的質量和效率。

          3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

          4、積極做好學生思想工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師。

          總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。

        個人崗位競聘述職報告9

          從20xx年7月來到xxx小學任教以來,不知不覺已經走過了一年,在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束,我受益良多,學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現在我談談這一年的得失,以便取長補短,促進自己業務水平的提高。

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          身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習,做好政治學習,提高自己的政治思想素養。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡,如:學習張麗莉老師和東石鎮蓮山小學教師的先進事跡,學習他們的高尚師德,關愛每一位學生,提高自己的師德修養,在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關系融洽。

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          通過一年的教學實踐,所教的學生對科學的興趣越來越濃厚,在問題發現,假設提出,設計實驗方案,實施實驗能力,數據收集分析,知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,如科學實驗活動,科學小制作,科學手抄報,學習互助小組等等,讓學生樂于學,敢于想,勇于做,將知識和實踐結合起來,使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,教學語言的簡潔度有待提高。

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          這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作,按照新課程標準的要求,按時保質地完成教育教學工作,努力探索適合自己的教學模式,形成屬于自己的教學風格。本人認真備課、上課、聽課,深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,分析學生的認知水平,力求準確把握每節課的重點和難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據本學科特點,培養學生的集中思維和發散思維,著力培養學生的科學探究技能和創新意識。認真設計教案,并不斷歸納總結教學經驗,促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發揮,發揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用,有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學生學習方法的養成,尊重學生,發揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優轉后,讓不同的學生在科學上得到不同的發展。作為新教師,我一直在邊教邊學,及時總結經驗教訓,向優秀教師和教學經驗豐富的老教師學習,取長補短,爭取盡快成長為一名優秀的人民教師。

          (4)堅持業務學習

          作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經過新教師業務培訓,十校聯動新教師教學設計能力提升專題培訓活動,校內的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味,學習了許多先進的教育教學理論,進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識,深刻領會新課標精神,也在工作中反思自己的教學活動,研究學生,探究教法,積累經驗,逐步樹立起以學生的全面發展為目的,以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。

          因此,我還要注重提高自己的教學技能,踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學習更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學習,錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。

        個人崗位競聘述職報告10

        各位領導,各位同事:

          大家好!

          我叫XX,今年37歲,大專學歷,現在XX公司XX部做XX崗位工作。

          首先,感謝公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。

          在這里,我將自己的工作經歷做一個簡要回顧:20xx年8月,我畢業于XXXX學校,分配到XX公司,從事XX崗位工作。95年3月,到XX總公司綜合管理部,先后從事內勤、外勤工作。20xx年10月,我到公司綜合管理部負責行政專員工作。20xx年8月,到下屬分公司做綜合管理部任主管。20xx年4月,到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。

          多年的行政工作,培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣,養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

          我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單:展現自我,挑戰自我,超越自我。

          不想當將軍的士兵不是好士兵,不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多,企業才會有更多的活力和動力?梢赃@樣說:一個企業生存的根本是良好的運作機制,一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。

          如果這次競聘能夠成功,我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想,本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則,積極主動地開展綜合管理部工作。

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