高級職稱述職報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報(bào)告的情況越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高級職稱述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
高級職稱述職報(bào)告1
教育工作教書育人是教師的天職。十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。每接一個(gè)班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”（每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動(dòng)、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課）和“三到位”（課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動(dòng)到位），使班級工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績；班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得99年度校級文明班集體、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。在20xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中，我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對話》受到與會(huì)專家的好評，我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在多年的班主任工作中，我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪，千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作，并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月，我在校“關(guān)愛后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言；20xx年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。幾年來，我先后獲得了先進(jìn)青年教工（1994）、校師德標(biāo)兵（20xx）等榮譽(yù)稱號。
教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的`教學(xué)效果：
94年高考，我所教的183班一次上線率達(dá)90，為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎(jiǎng)。
97年我班英語會(huì)考合格率達(dá)100，優(yōu)秀率90以上，獲天津市會(huì)考綜合成績第一名，我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎(jiǎng)。這一年，我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100的優(yōu)異成績。
98年英語會(huì)考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100，優(yōu)秀率90以上，我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。
99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎(jiǎng)。我所教的9608班高考一次上線率100。
20xx年10月，在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中，上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎(jiǎng)。
20xx年1月，在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng)，20xx年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。
教科研工作
96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì)，98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文：
94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書；
論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué)》96年獲校級二等獎(jiǎng)；
論文《面向21世紀(jì)高中英語教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎(jiǎng)；
論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達(dá)教學(xué)》，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級一等獎(jiǎng)，被認(rèn)定為縣級教育教學(xué)成果；
論文《試談外語語言教學(xué)中思想品德教育》，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級三等獎(jiǎng)；
論文《英語教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等獎(jiǎng)；
論文《書面表達(dá)六步法》在市級刊物《英語周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表；
論文《高中英語課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎(jiǎng)；
論文《家訪芻議》，獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評比市級級三等獎(jiǎng)。
綜上所述，我覺得自己完全符合一級教師的申報(bào)條件，請?jiān)u委審議，謝謝大家。
20xx.10
高級職稱述職報(bào)告2
一、基本情況
本人19xx年出生，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作。20xx年我通過了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級班主任工作，從事語文教學(xué)。20xx年下半年和20xx年上半年，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動(dòng)到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20xx年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會(huì)評定為小學(xué)一級教師，現(xiàn)任職已滿xx年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師。
二。申報(bào)理由
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干，并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在xx小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐�，所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時(shí)，我本人也受到了大家的認(rèn)可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現(xiàn)職xx年來的工作的一個(gè)總結(jié)：
一、傾心教育，為人師表
我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé)，自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的'要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。
二、精心施教，形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng)，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比，獲得片級二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
三、教研科研，學(xué)習(xí)不止
任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動(dòng)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長補(bǔ)自己之短；與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級新秀杯三等獎(jiǎng)成績。
同時(shí)，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文�！墩J(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)，《巧中取勝》獲xx省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，《淺談低年級語文教學(xué)的評價(jià)方式》獲xx市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。
高級職稱述職報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的.書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上報(bào)告，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告4
本人20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范高校藝術(shù)系美術(shù)訓(xùn)練專業(yè)，懷著對訓(xùn)練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。幾年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。自20xx年工作以來，我學(xué)到了許多學(xué)問，也知道了作為一名好老師所要具備的條件，也積累了一些教學(xué)閱歷。下面我對我的訓(xùn)練工作做一總結(jié)。
本人在思想上堅(jiān)持思想基本原則，擁護(hù)黨的方針政策。工作期間能虛心的向有閱歷的老師請教問題并聽取看法。我還主動(dòng)參與教研活動(dòng)，如我制定了一項(xiàng)教研題目，并準(zhǔn)時(shí)完成總結(jié)閱歷，寫成教學(xué)論文。對同學(xué)能做到為人師表，能耐煩地關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使他有進(jìn)步。尤其在輔導(dǎo)同學(xué)方面本人盡心盡職，并取得了一些好的成果。
近幾年的'主要實(shí)績：
20xx年鎮(zhèn)江市第十二次訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年z市訓(xùn)練教學(xué)論文評審中榮獲三等獎(jiǎng)。1
20xx年3月在鎮(zhèn)級干老師評課活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)、同年4月做了《評價(jià)，撐起美術(shù)的一片晴空》講座、6月z市訓(xùn)練教學(xué)論文三等獎(jiǎng)、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年學(xué)被評為先進(jìn)老師。
20xx年1月z市中學(xué)校老師多媒體課件評比中榮獲三等獎(jiǎng)、同年4月在“反思的力氣———在反思中成長”演講競賽中榮獲三等獎(jiǎng)、6月在鎮(zhèn)江訓(xùn)練局和賽珍寶基金會(huì)聯(lián)合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中學(xué)校老師現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。
12月鎮(zhèn)江市第十五次訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年校級活力課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年中學(xué)校老師多媒體課件評比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年建山片學(xué)校美術(shù)青年老師教學(xué)競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年z市學(xué)校美術(shù)老師全員培訓(xùn)活動(dòng)中上了一節(jié)內(nèi)容為《太陽月亮你們好》的研討課。
輔導(dǎo)同學(xué)獲獎(jiǎng)：
1、20xx——20xx年，江蘇省青少年科技大賽一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)6名
三等獎(jiǎng)6名
2、江蘇省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)1名
入圍獎(jiǎng)1名3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術(shù)作品大賽二等獎(jiǎng)4名
高級職稱述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來聽我的述職報(bào)告，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。一年以來，在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)的崗位職責(zé)。
一.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。一年來，能積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互推動(dòng)，共同提升。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評選活動(dòng)，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自身在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了較大提升。
二.認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作�！熬人婪鰝尾【热恕笔轻t(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，為此，我以對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。
首先是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)骨科學(xué)理論的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)水平的不斷提升，全年共計(jì)：記業(yè)務(wù)工作筆記5萬字，撰寫工作報(bào)告2份，撰寫業(yè)務(wù)工作論文4篇。
第二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評。全年共計(jì)接待患者200人，實(shí)施手術(shù)100例，治愈病人198人(次)。
三.嚴(yán)格要求自身，積極為醫(yī)院的.發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提升、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益，明確提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自身，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自身年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身不錯(cuò)形象。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
謝謝大家!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告6
尊敬的各位專家、評委：
我叫xxxx，是xxxxxxxxxx產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員，現(xiàn)鄭重申報(bào)一般工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
本人xxxxxxxx月出生于x省xxxxxxxx市，1988年在x市xxxxxx中學(xué)高中畢業(yè)，同年考入原xxxxxxxxxxx高等學(xué)校（現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)院）工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)習(xí)三年。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，于1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)。同年9月被分配到xxxxxxxxxxx總廠基建科從事工程施工管理工作，于1994年7月考入xxxxxxxx建筑工程專業(yè)，三年制專升本函授學(xué)習(xí)，于1997年5月以優(yōu)異成績畢業(yè)，1997年7月光榮加入中國共產(chǎn)黨，1998年9月通過嚴(yán)格評審獲得建筑工程專業(yè)土建工程師職稱，1998年10月通過全國注冊造價(jià)師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，xxxx年7月調(diào)入xxxxxxxxxx產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。先在xxxxxxxx開發(fā)有限公司工程部任部長，后于xxxx年1月到xxxxxxxx任副局長，一直從事建筑工程施工管理工作，是xxxxxxxxxx開發(fā)建設(shè)的技術(shù)中堅(jiān)骨干，xxxx年5月通過全國注冊監(jiān)理工程師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，xxxx年3月通過全國注冊一級建造師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格。
從1991年參加工作至今，一直從事建筑工程施工管理工作，任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年，并先后獲得了全國注冊造價(jià)工程師資格證，全國注冊監(jiān)理工程師資格證，全國注冊一級建造師資格證，在工作中取得了較好的成績，多次被市政府、xxxxxxxx管委會(huì)評為優(yōu)秀工作者，并立功嘉獎(jiǎng)。
二、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況
自覺遵守xxxxxxxx管委會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排， 積極維護(hù)xxxxxxxx利益。工作積極負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來，一直從事建設(shè)工程施工管理工作，能嚴(yán)格按照工作安排及所分管的部門工作職能，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，切實(shí)履行崗位職責(zé)，努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。
三、嚴(yán)抓施工管理，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目取得了顯著成績。
1.我擔(dān)任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年來，先后主要負(fù)責(zé) 了以下幾個(gè)工程的施工管理工作。
�、�. xxxxxx公司主廠房，局部四層，框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人 工挖孔樁，建筑面積8000平方米，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。
�、�. xxxxxx公司研發(fā)中心大樓，四層、框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為 人工挖孔樁，建筑面積為3000平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。
�、�. xxxxxx公司土建工程項(xiàng)目建設(shè)，總建筑面積達(dá) 16000平方米，其中4幢單層輕鋼結(jié)構(gòu)廠房，1幢四層框架結(jié)構(gòu)辦公樓，1幢兩層框架結(jié)構(gòu)生活樓，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。
④.xxxxxxxx辦公樓及室xxxxxx工程，四層，框架結(jié)構(gòu)，開挖基礎(chǔ)，建筑面積3500平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。
⑤.xxxxxxxx大市場b、c、d、e、f組團(tuán)拆遷安置住宅小區(qū) 開發(fā)建設(shè)總建筑面積75000平方米，六層，底層框架、上部磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為振動(dòng)沉管灌注樁。
⑥.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx園路市政道路 及配套工程，為城市主干道，總長12公里。
⑦.xxxxxxxx鐵路跨線橋，主橋長126米，寬28米，為下沉式鋼管混凝土系桿組合拱橋。
在施工過程中，從施工管理與技術(shù)的角度出發(fā)，嚴(yán)抓工程質(zhì)量、安全和進(jìn)度，確保每個(gè)工程如質(zhì)按期完成。
2.狠抓工程質(zhì)量。
在擔(dān)任工程師期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和總工程師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握施工質(zhì)量管理程序，對施工的每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施了全過程跟蹤管理。一是嚴(yán)格把握了開工前的兩個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)；主持了圖紙會(huì)審和技術(shù)交底，每個(gè)項(xiàng)目無論大小，都針對設(shè)計(jì)圖紙要求、施工規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行認(rèn)真交底；嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)，針對項(xiàng)目質(zhì)量管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提供合理科學(xué)的施工方案。二是對施工全過程質(zhì)量進(jìn)行預(yù)控，不僅對質(zhì)量通病采取相應(yīng)的預(yù)控措施，而且對新出現(xiàn)的質(zhì)量問題，分析其產(chǎn)生的原因，探索克服的方法，提出相應(yīng)的預(yù)控措施。三是做到了施工過程中質(zhì)量跟蹤：把好了施工技術(shù)人員關(guān)，嚴(yán)禁技術(shù)不過關(guān)、無證人員上崗操作；把好了材料檢測關(guān)，所有材料均檢驗(yàn)合格后方可使用；把好了施工機(jī)械使用關(guān)，堅(jiān)持“人機(jī)固定”原則和定人、定機(jī)、定崗責(zé)任的“三定”制度；把好了工序交接質(zhì)量檢查關(guān)和隱蔽性工程驗(yàn)收關(guān)，未通過驗(yàn)收的工序交接和隱蔽工程嚴(yán)禁進(jìn)入下道工序施工。
3.充分利用專業(yè)技術(shù)特長，及時(shí)解決施工中的難題。
�、�.xxxxxxxx公司研發(fā)中心大樓，為四層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，在施工期間，內(nèi)墻粉刷時(shí)發(fā)現(xiàn)跨度較大的內(nèi)墻出現(xiàn)裂縫，最大裂縫寬度為2.5毫米，通過咨詢專家并反復(fù)調(diào)查研究，我分析到：該樓基礎(chǔ)為人工挖孔樁，并進(jìn)入設(shè)計(jì)要求的持力層，而整幢建筑，在外墻、框架梁柱上均未發(fā)現(xiàn)裂縫，認(rèn)為裂縫不是由基礎(chǔ)不均勻沉降造成的，從裂縫的特征分析，開裂主要是因?yàn)榱合聯(lián)�，墻體受剪、受拉而造成。該樓主次梁均為墻梁，層高較高，它們所受的荷載很大，承受內(nèi)墻的主梁同時(shí)還承受次梁的荷載，因此內(nèi)力更大，驗(yàn)算主梁的跨中長期撓度 f達(dá)1.45厘米，相對撓度f/l=1.45/680=1/469，此撓度對梁本身無影響，而撓度在墻內(nèi)所引起的剪力與拉力足以造成內(nèi)墻裂縫，因此，我提出處理措施，為外觀需要，采用壓力灌水玻璃灰漿加固。該工程內(nèi)墻粉刷完畢到交付使用，未再出現(xiàn)裂縫，并被評為優(yōu)質(zhì)工程。
�、�.在xxxxxxxx大市場d、e、f組團(tuán)振動(dòng)沉管灌注樁基施工中，根據(jù)地質(zhì)報(bào)告，我估計(jì)到當(dāng)樁管穿越含地下水粉砂層時(shí)，由于樁管上下振動(dòng)，必然引起粉砂層的液化，成樁時(shí)容易在粉砂層形成夾泥砂的斷樁，于是，主動(dòng)提出了帶樁頭局部復(fù)打的施工工藝，結(jié)果施工質(zhì)量良好，有效的解決了容易引起斷樁的問題。
③.xxxxxxxx遠(yuǎn)粉體車間地基表層下地質(zhì)勘探發(fā)現(xiàn)民間采金洞較多，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)院提出要進(jìn)行基礎(chǔ)整體大開挖，并作換土地基，預(yù)計(jì)開挖深度為6米，換土厚度為2米，經(jīng)過對大開挖施工作出預(yù)算，我認(rèn)為開挖費(fèi)用太大，經(jīng)過研究分析，提出用低壓灌漿方法填充基坑下金洞，采用水泥和粉粘土注漿填充，在灌漿過程中逐步增加灌漿壓力。該工程地基經(jīng)過灌漿固結(jié)后，采用釬探和物探，發(fā)現(xiàn)加固效果較好，并且節(jié)約資金約30.6萬元。該廠房工程還被評為省優(yōu)質(zhì)工程，得到有關(guān)專家的一致好評。
④.xxxxxxxx全廠房基礎(chǔ)樁為人工挖孔樁，在施工中，基礎(chǔ)通過的第三層為第四系殘積粘土層，其中不均勻分布有風(fēng)化殘余孤石，其成分為玄武巖，呈微風(fēng)化狀態(tài)，質(zhì)地堅(jiān)硬，數(shù)量較多，體積較大，給施工帶來了極大的不便，針對此情況，我虛心向同行專家請教，經(jīng)過多次試驗(yàn)，提出采用預(yù)裂切割爆破的方法處理孤石，解決了炮眼間距，炮眼深度、裝藥量和炮眼大小等技術(shù)問題，有效、快速、安全、省時(shí)、經(jīng)濟(jì)地解決了這一施工難題，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。
�、�.接受市人民政府為民辦實(shí)事工程地“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，為解決市政道路高填方區(qū)排水圓管涵開裂地問題，先后兩次到xxxxxxxx土木系請教專家、教授，分析認(rèn)為：目前鋼筋混凝土離心管生產(chǎn)廠家是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)圖集制作，而標(biāo)準(zhǔn)圖集考慮的管頂覆土米深度僅為4米，又根據(jù)xxxxxxxx土木學(xué)院專家的課題研究，覆土深度超過8米時(shí)，圓管涵出現(xiàn)極限破壞特征，鑒于目前高填方區(qū)設(shè)置圓管涵無標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，在xxxxxxxxx管委會(huì)總工程師的指導(dǎo)下，經(jīng)過計(jì)算分析，我提出在市政道路建設(shè)為加快進(jìn)度須在高填方區(qū)設(shè)置圓管涵時(shí)，超過4米覆土深度時(shí)采用360度砼護(hù)管，在管頂布置ф6鋼筋網(wǎng)片；超過8米覆土?xí)r，采用360度護(hù)管，管頂布置橫向?yàn)椐?0、縱向?yàn)椐?的鋼筋網(wǎng)片，并報(bào)設(shè)計(jì)人員取得同意，較好的解決了這一難題。目前，按此施工的高填方區(qū)圓管涵尚無開裂破壞的現(xiàn)象。
類似以上的例子還不少，限于篇幅，不再例舉。
四、學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力
從1991年大學(xué)畢業(yè)后，一直從事建筑工程施工管理工 作，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了充實(shí)自己，我不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和有關(guān)施工規(guī)范及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)習(xí)，拜能者為師，自己也不斷積累經(jīng)驗(yàn)，施工管理水平很快有了提高。為了更好的工作，我1994年考入xxxxxxxxxx大學(xué)建筑工程專業(yè)進(jìn)行深造，三年的專升本函授學(xué)習(xí)，圓滿的完成了本科所掌握的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識(shí)日趨全面，更加豐富。
在接受市人民政府為民辦實(shí)事工程的“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，我自覺加強(qiáng)了市政工程建設(shè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，在鞏固建筑工程的業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，能勝任市政工程施工管理工作，拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，提高了業(yè)務(wù)工作能力。
為全面提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時(shí)間 學(xué)習(xí)，從1998年到xxxx年，先后獲得了全國注冊造價(jià)師、全國注冊監(jiān)理工程師、全國注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格。
在“一橋三路”建設(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨 線橋的施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支架施工》一文，并在《x城市學(xué)院學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）xxxx年第四期上公開發(fā)表。該文章結(jié)合康富南路跨線橋工程的施工實(shí)踐，介紹了無風(fēng)撐鋼管混凝土系桿橋拱肋有支架施工的施工工藝及施工特點(diǎn)，全面闡述肋拱肋的支架施工工藝及施工特點(diǎn)，該橋拱肋采用法蘭聯(lián)結(jié)，提高肋拱肋施工安裝精度，加大了施工難度，但通過精心控制，該橋拱肋架設(shè)成功，合龍順利，并通過對合龍拱肋線性和應(yīng)力的測量線性和應(yīng)力均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，可為今后同類橋型的拱肋架設(shè)提供參考。
五、成果及獎(jiǎng)勵(lì)
1. 所負(fù)責(zé)的建筑工程項(xiàng)目中，xxxxxxxx公司廠房及xxxxxxxx 遠(yuǎn)廠房建設(shè)項(xiàng)目獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，xxxxxxxx研發(fā)中心大樓及高科園辦公樓獲得市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。
2.在xxxx年度xxxxxxxxx建設(shè)工程施工管理中成績突 出，榮獲xxxxxxxxx管委會(huì)三等功。
3.xxxx年度，在x市委、市政府為民辦實(shí)事過程中，在xxxxxxxxx“一橋三路”建設(shè)中工作扎實(shí)，成績突出，榮獲x市人民政府二等功。
總之，通過近8年的不斷工作和學(xué)習(xí)，我的政治思想素質(zhì)，學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)工作能力達(dá)到了一個(gè)新的層次，我一定堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，樹立精品意識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，一絲不茍
在“一橋三路”建設(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨 線橋的施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支地對待自己所從事的事業(yè)，努力成為祖國的棟梁，向各位專家評委、各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們賦予的厚望，為建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的努力，向?qū)＜以u委致敬。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，B超室取得了較好的成績。下面我分四點(diǎn)向大家匯報(bào)：
一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍
積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決;2月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機(jī)的招標(biāo)采購，并與科室同志一起鉆研新機(jī)器的使用方法，使之在短時(shí)間內(nèi)能應(yīng)用到實(shí)際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)組織的.產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會(huì)議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學(xué)習(xí)班，重點(diǎn)是乳腺的BI-RADS分級診斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。11月份與同事一起參加了XX市醫(yī)學(xué)會(huì)的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。
二、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌
努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。本人有時(shí)候早上6點(diǎn)鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
三、強(qiáng)化管理，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)科室工作新局面
管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報(bào)告的認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，有疑難集體討論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)，以此提高診斷報(bào)告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制，將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測評中，都取得較好的成績。
四、積極宣傳，溝通合作，實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成
本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通;積極宣傳，主動(dòng)和臨床科室溝通合作，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量12000多人次，增加了約38%，經(jīng)濟(jì)收入約120多萬元增加了近40%;超額完成了任務(wù)。
當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn)，取得更好的成績。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告8
時(shí)間過得真快，學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。
但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
教師申報(bào)高級職稱個(gè)人述職報(bào)告5
參加工作以來，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。
在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時(shí)，學(xué)生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動(dòng)，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí)，有的學(xué)生不掃地，說不會(huì)掃，但我沒有責(zé)怪學(xué)生，沒有批評學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃，教他們?nèi)�，也許是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動(dòng)”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)，不遲到的`良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動(dòng)，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛勞動(dòng)、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動(dòng)之以情，曉之以理，從正面教育他，引導(dǎo)他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交？”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會(huì)做，愛面子，怕老師批評他，同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問題問我，我?guī)椭恪！焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時(shí)完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進(jìn)步。我針對他的進(jìn)步，在班上特意表揚(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時(shí)間，這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關(guān)心集體，自覺遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。
為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì)，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長期堅(jiān)持勞動(dòng)教育，教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來的，勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德。
對于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對特差的學(xué)生，我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差，都考上了理想的中學(xué)。
高級職稱述職報(bào)告9
本人20xx年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校，20xx年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，20xx年借調(diào)到龔灘中學(xué)，一直工作至今，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。20xx年至20xx年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑。20xx年，參加重慶市普通話培訓(xùn)，達(dá)到普通話二級乙等。20xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書。20xx年年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評為小學(xué)高級教師級，20xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試，成績合格，獲得d級證書。20xx年7月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下三個(gè)方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。
教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報(bào)刊《江門文藝》（20xx年第12期）、《文學(xué)與人生》（20xx第17期）刊登，獲得市級征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報(bào)刊發(fā)表。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我把語文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對書本的.理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。三人行必有我?guī)�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長，積極向各大報(bào)刊投稿，先后在國家級、省級、市級縣級等報(bào)刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌、散文小說，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然，我也充分利用自己的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報(bào)刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個(gè)很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來，所任學(xué)科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師，使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來。
高級職稱述職報(bào)告10
本人xxxx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，1999年取得中
學(xué)一級教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請求申報(bào)中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請批評指正：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績。
二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)
我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,，在增長體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了1XX個(gè)單項(xiàng)第一名，達(dá)到國家二級運(yùn)動(dòng)員水平2人，達(dá)到國家三級運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文，共有XX篇論文獲獎(jiǎng)，市級獲獎(jiǎng)6篇，區(qū)級獲獎(jiǎng)5篇，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng)，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！
高級職稱述職報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
屈指算來，自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘xx個(gè)年頭了。閑暇時(shí)，我總喜歡回顧這段經(jīng)歷，梳理自己xx年來的心路歷程，回味xx年來領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助，同事對我的關(guān)心，以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累……是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個(gè)人都在感染著我，經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過程，讓我在敬佩中思考，在思考中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟，在成熟中發(fā)展。
下面，我就自己xx年來的工作向大家做一簡要匯報(bào)！
xx年前，我被分配到地處xx縣深山區(qū)的xx小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下，自己很快就成長起來。從此，我真心熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生。面對教師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈怠，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中，我全身心投入，去爭取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人，xx年所帶班級，被評為“市級先進(jìn)班集體”；xx年，我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級二等獎(jiǎng)；xx年，在小學(xué)寫字教案編寫基本功競賽中，我獲得縣級二等獎(jiǎng)。
xx年，我有幸交流到百年老校――xx二小工作。在這里，我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是，像剛參加工作一樣，我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課，還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級。三年的時(shí)間，經(jīng)過自己的不懈努力，無論是教育教學(xué)水平，還是管理班級的能力，均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生，在小學(xué)五年級作文學(xué)科素養(yǎng)展評活動(dòng)中獲縣級一等獎(jiǎng)；在“陽光少年迎奧運(yùn)”―我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文獲國家級二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)；文章《xxxxx》獲全國基礎(chǔ)教育文章評選一等獎(jiǎng)。在xx二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎(jiǎng)。不僅如此，我踏實(shí)認(rèn)真的工作精神，也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xx年3月，我還有幸參加了xx市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動(dòng)。對此，我心中充滿感激。所以，我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼埥�，向身邊的老師學(xué)習(xí)，激動(dòng)而興奮地整理反思……在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，我還光榮的承擔(dān)了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認(rèn)真與努力，得到了大家的充分肯定。最終，我榮幸地被評為了優(yōu)秀學(xué)員。
研修歸來，懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我接管了現(xiàn)在的五年級。一年來，自己頂著抽測的壓力，竭盡全力地開展各項(xiàng)工作。不為別的，只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增添一抹亮色，努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。然而，面對城鄉(xiāng)差異，我不得不時(shí)刻提醒自己：只有加倍的付出，才能取得好成績。于是，我不斷的向其他老師要課上，遇到自己外出聽課，一定把課補(bǔ)回來；課間，我很少回辦公室休息，不是檢測輔導(dǎo)需努力生，就是在班里判閱試卷；為了鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助，我還開展了“好師徒”的評選活動(dòng)，并為學(xué)生自費(fèi)購買獎(jiǎng)品……時(shí)間一長，我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里，心疼之余，主動(dòng)承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下，上學(xué)期，我班的數(shù)學(xué)抽測成績超過了全縣平均分，我心中也倍感欣慰。
xx年班主任工作的歷練，讓我對班級管理工作有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。要想做好班級的`管理工作，就要有切合實(shí)際的制度作保障，并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們，一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來，學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與，到后來的熱情高漲、建言獻(xiàn)策，這其中，傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評比成績、定期打印發(fā)放喜報(bào)、定期為學(xué)生購買并發(fā)放各類小獎(jiǎng)品、教學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、家長會(huì)通報(bào)小組賽情況……日復(fù)一日，在瑣碎的投入中，我收獲了學(xué)生的信任與尊重，學(xué)生獲得了成長中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足珍貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中，班里涌現(xiàn)出了許多好人好事，不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見，曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動(dòng)紅旗，學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成……
除此之外，在教育教學(xué)方面，自己也沒有停下鉆研的腳步，并取得了一定的成績：在xx縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲縣級二等獎(jiǎng)；在xx縣工會(huì)組織的教師書法比賽中獲縣級二等獎(jiǎng)；《xxx》獲校級評優(yōu)課一等獎(jiǎng)；下水文《xx》，獲校級一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)教案《xxxxx》獲校級一等獎(jiǎng)；撰寫的教學(xué)反思獲校級二等獎(jiǎng)；在教師兩筆字比賽中多次獲校級一等獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)教育綱要活動(dòng)中，被評為“學(xué)習(xí)型教師”；所輔導(dǎo)的學(xué)生，多人次在市、縣、校級的各項(xiàng)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
過去的xx年，我默默地在教育的這片沃土上耕耘著，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不求桃李滿天下，但愿梅花綻枝頭。今后的每一天，我也會(huì)充滿熱情的認(rèn)真面對，相信自己，不懈努力，為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展奠基！謝謝大家！
高級職稱述職報(bào)告12
xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，教師職稱評定述職報(bào)告�；仡欉@20xx年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
這些年來我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面
&l努力成為孩子們喜歡的老師&r，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案，教師述職報(bào)告《教師職稱評定述職報(bào)告》。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
對于班級各項(xiàng)工作，我積極認(rèn)真地承擔(dān)，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說&l孩子是父母的.作品&r，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我先后參加函授考試，已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
付出的同時(shí)，也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎(jiǎng)。如：《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎(jiǎng)，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎(jiǎng)，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆&l藍(lán)天杯&r中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆&l藍(lán)天杯&r中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市教育課程改革上發(fā)表。
我雖然取得了一定的成績，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!
高級職稱述職報(bào)告13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好!
今天，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會(huì)，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵(lì)和幫助。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報(bào)
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個(gè)教師的職責(zé)。提出了"學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑人，人人教育人" "沒有愛，就沒有教育。" 的教育口號，并一直努力實(shí)踐著 熱愛學(xué)生，以情動(dòng)心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動(dòng)，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去，每天總要抽出時(shí)間，走到學(xué)生中間，對個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，問清情況，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到"學(xué)高為師"。
我堅(jiān)持"腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng)，恪守"學(xué)高為師、德高為范"的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到"德高為范"。
在先前任一般教師及班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無
窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的.教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心、細(xì)心、耐心，管理上要有人性、民主、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜歡官僚作風(fēng)，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我如果做的不夠好，總會(huì)真誠地檢討自己，虛心學(xué)習(xí)，做為校長，工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，從不疲倦，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，也因?yàn)槊刻煲鎸χ鴰装匐p精敏的，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，因?yàn)槲野阉齻冏鳛槲业谋O(jiān)督，我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠(yuǎn)
四、勤學(xué)勤問，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級公開課、觀摩課活動(dòng)。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀，南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體，20xx年民主評議榮獲滿意學(xué)校，我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動(dòng)模范，
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了"學(xué)高為師，德高為范"，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會(huì)在今后的工作中更加努力，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)
高級職稱述職報(bào)告14
尊敬的各位評委：
大家好！我叫王xx，今年46歲。1987年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)當(dāng)時(shí)中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作�，F(xiàn)任縣級探討性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。02年被評為中學(xué)一級老師�，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級老師職務(wù)，述職如下：
一、教化方面：
聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐性做學(xué)生思想工作。03—04年分別被評為校級“三育人〞先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀老師、校級師德骨干老師。03年、06年老師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干老師。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)詢問中心，北京教化探討院頒發(fā)的教化成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面：
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課〞縣級一等獎(jiǎng)，03年說課縣級一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng)。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng)。04年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng)、縣級二等獎(jiǎng)。04年參加縣級骨干老師舉辦英特爾將來教化信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng)。06年課件縣級三等獎(jiǎng)。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng)。06年頭表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。07年成為天津市青少年科技教化協(xié)會(huì)會(huì)員，擔(dān)當(dāng)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng)，07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)省紙張愛惜環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上知名。08年第六屆“雙優(yōu)課〞縣級三等獎(jiǎng)。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和試驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
三、教科研方面：
04年，有三條人生格言發(fā)表，05年被評為我校教研教改主動(dòng)分子，04年至今擔(dān)當(dāng)了兩項(xiàng)縣級課題的'探討并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的探討和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎(jiǎng)三篇，縣級一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的表達(dá)與滲透》國家級課題探討過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，國家級一等獎(jiǎng)。08年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)探討性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干老師課題探討，撰寫的論文于09年1月獲得中國教化學(xué)會(huì)、中國教化學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng)。
述職完畢，感謝大家！
高級職稱述職報(bào)告15
我叫xx，男，現(xiàn)年x歲，XX年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校，同年8月參加工作，XX年取得小學(xué)一級教師資格，XX年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。從教XX年來，我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人�，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述
一、政治思想方面
任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過程中，潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級教材的個(gè)性與共性，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討語文教學(xué)方法。
作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚(yáng)、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班級的`學(xué)生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對我來說是最實(shí)惠而又會(huì)說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí)，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長避短，共同提高。
為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己攢錢購買了一臺(tái)電腦，開始自學(xué)powerpoint的使用方法，自己學(xué)制課件，應(yīng)用于教學(xué)中，取得了良好的效果。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會(huì)了課件制作。
三、履行職責(zé)方面
多年來，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責(zé)。多年來，我擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
回顧自己XX年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
四、取得業(yè)績
任現(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。XX、XX連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，XX年被評為縣優(yōu)秀教師;XX年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手，XX年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中，《低年級識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng)，《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng)，《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng)，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng)。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)!
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