小學英語教師述職報告范文
本人YJBYS，女，1982年4月出生，2002年畢業于韓山師范學院，本科學歷，同年9月參加工作，2007年12月被聘為小學一級教師�；仡櫛救�“小一”以來的工作，現作總結如下：
一、思想道德方面
任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。本人能忠誠教育事業，重視政治學習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務教育法》等有關教育法規，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。
二、教育教學能力方面
在教學工作中，做到刻苦鉆研，虛心學習，奮斗拼搏，講究實效。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。
在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們，幫助他們樹立信心,。
三、上班出勤方面
我堅持不遲到，不早退，按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方面
2007.12 我撰寫的英語教學設計《How do you go there ?》，在唐山市獲三等獎
2008.6 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲三等獎 2009.11 第四屆中小學素質綜合評價論文獲一等獎 2010.7 我撰寫的英語教學設計《A field trip . 》，獲三等獎 2011.5 我撰寫的英語教學設計《Do you like pears ?》，獲二等獎
2011.12 我撰寫的英語教學設計《What does she do? 》，在唐山市小學優秀教學設計評選中獲得二等獎
2012.6 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲一等獎。
2012.7 全縣“圖書管理應用”優秀教案評比中我撰寫的“中國傳統節日”獲三等獎。
2011.11 健康教育優質課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。
2011年現代教育技術優質課評比中，我講的《Hello，Let’s do》一課，獲三等獎。
2012.6 閱讀指導優質課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。
2012.7 信息技術與英語學科整合優質課評比中，我講的 《 What are you doing ?A Let’s learn》一課，獲二等獎。 2007-2008學年度被評為“先進教學工作者”。 2008-2009學年度被評為“優秀教師”。 2009學年度獲得嘉獎。
2010-2011學年度被評為“優秀教師”。 2011-2012學年度被評為優秀教師。
2011-2012學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 2011-2012學年度被評為唐山市優秀班主任。
面對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。這種回報，是領導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。
我也積極參與學校的教育科研工作，積極總結教育教學實踐，短短幾年的教學生涯，只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇，成功與否，我都會立足崗位，腳踏實地，不斷進取，用自己最真誠的心，最實在的我，腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想!我愿為我熱愛的教育教學事業貢獻自己的一份力量。
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