1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 上半年學校綜治述職報告

        時間:2022-07-11 09:04:28 述職報告范文 我要投稿
        • 相關推薦

        2018年上半年學校綜治述職報告范文

          我校認真貫徹科學發展觀,以維護社會和諧穩定為目標,以創建新一輪平安校園活動為載體,全面推行社會治安綜合治理工作的各項措施落實,努力創造良好穩定的育人環境,為加強社會綜合治理工作,進一步落實學校綜合治理責任,結合我校實際情況認真做好學校的綜合治理工作。具體做了以下工作:

        2018年上半年學校綜治述職報告范文

          一、認真做好學生的道德教育和法制教育,規范學生的日常行為規范。

          加強學生行為規范教育,貫徹落實各項守則和規范。開學第一周是學生行為規范訓練周,并結合學生文明禮儀開展活動,幫助學生形成基本道德規范,養成良好道德行為習慣。因此,我校做了大量細致扎實的工作,具體做法是:

          (一)、加強領導,全面落實規范養成教育。

          學校專門成立了綜合治理工作領導小組,由校長、德育校長任正、副組長,成員由德育主任、后勤主任、年級組長等組成。學校開學前召開綜合治理工作例會,研討學校新問題,分析情況,提出對策,從而有效地推進學校安全工作全面深入地開展。同時,學校還注重與家庭、社區的溝通與合作。把學校周邊的新問題與家長及社區領導和負責學校的法制校長溝通,得到了他們的大力支持。

          (二)、育人無聲勝有聲,環境建設人文化。

          學校營造濃郁的人文氛圍,讓每寸地方都能說話、每個角落都能育人。學校走廊里的名人字畫、學生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅,將學生的道德和情感融合,將學生的心靈和情操陶冶,通過身臨其境的體驗感受,在環境的細微之處達到了人文與環境的統一,為良好的道德規范和道德品質的養成提供了育人契機,從而影響了學生習慣的養成和思想初步的形成。

          (三)注重師德,全面提高教師育人素質。

          1、學校領導嚴以律己,爭做教師榜樣。

          2、努力抓好班主任隊伍建設,不斷提高我校班主任自身素質。

          3、開學第一周,學校領導召開了全體教師會、班主任會、值勤教師會、學生會、學生值勤會、學生干部會、安全保衛會等,加強學校安全防范措施,確保開學工作的順暢。

          二、加強安全管理教育,落實各項安全措施。

          學校的主體是學生,保證每一位學生的安全是學校不可推卸的責任。為此,我校不斷加強安全教育,增強學生的安全意識。

          1、利用班會課和“國旗下講話”的活動形式組織學生學習國家安全法規以及學校制訂的一系列安全管理規章制度。同時學校在3月28日全國第十六個安全教育日上進行主題為《強化安全意識,提高避險能力》的活動。規章制度不僅規范了學生的行為,鍛煉了學生的自立能力,而且杜絕了安全隱患。

          2、嚴格落實學校路口安全值勤制度。我校按實際制定并嚴格執行學校門口及主要交通路口值班制度,明確職責,安排人員,實行無縫隙管理。在學生上學和放學的集中時間,由學校領導和教師及保安人員值勤,疏導交通,監督學生按交通規則行走,并做好值班記錄。

        【上半年學校綜治述職報告】相關文章:

        學校綜治述職報告04-07

        學校綜治工作述職報告11-25

        學校綜治工作述職報告范文08-14

        綜治述職報告08-10

        有關綜治述職報告07-15

        綜治工作述職報告07-21

        綜治專干述職報告10-15

        綜治責任述職報告02-22

        農村綜治主任述職報告07-09

        社區綜治專干述職報告10-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>