關于述廉述職報告合集八篇
在經濟飛速發展的今天，越來越多人會去使用報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的述廉述職報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述廉述職報告 篇1
本人作為一個地地道道的 人，曾經在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為 的教育事業做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領全體教師團結奮斗，步調一致，同舟共濟，平穩圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統十件大事：
1、 小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎；
2、 小學成功舉辦 市“廉政文化進學�！爆F場會；
3、 小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；
4、 小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；
5、 小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎；
6、 小學榮獲 省“廉政文化進學�！笔痉秾W校；
7、 中學考上 、 有91人；上 中學、 中學 人名列全縣前茅，并創歷史新高；
8、 中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎 人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優秀備課組；
9、 中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；
10、投資 萬元的 中學新建工程開始啟動；投資 萬元的 完小改建工程已經立項，經費由縣教育局承擔。
回顧一年，本人能以科學的教育發展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發展，率先實現現代化”的'工作主題，堅持創優創新，深化教育內涵，做強做深輕負優質教學文章，以少兒越文化活動為依托創新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質教育，提升學校辦學內涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優質發展，推動 小學教育科學、和諧發展。
上半年在 工作，探索以“文化滋潤，內涵發展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設。抓實教學管理，提高教學質量。實行課堂結構模式的探索與實踐。努力建設成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。
下半年在 中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發展，甚至是生命綻放。
1、嚴抓教育、教學規范，做好“輕負優質”文章。通過調研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執行力和活動的規范性，加強規范管理。
實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結構織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優質”之路。
2、積極打造教師團隊，培養出自己的名優教師。
根據 師資現狀，加強校本師訓，骨干培養，努力打造專業團隊，校級明星團隊，培養“正直、醇美、富于內涵”的師者氣質，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業發展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優質課，二位參加市優質課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規劃課題1個、市教改課題1個、縣規劃課 個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務。抓實備課組建設，進一步促進教師的專業成長。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。
3、打造“ ”文化，樹立教育品牌。
編好校報；創刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風琴隊， 人的腰鼓隊和 人的笛子隊。提升“ 文化研究檔次，培養博物館小導游，在學校成功創建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎上，成功舉辦 市“廉政文化進學�，F場會”，省市縣紀委領導、教育局主要領導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現場會作總結交流。共2頁，當前第1頁122015年學校老師述職述廉報告
4、用“六全”意識引領完小優質發展。
（1）樹立全面質量觀；（2）全方位管理，學會兩只手彈鋼琴；（3）有全局宏觀意識；（4）有全新的辦學理念和辦學思想，多學習，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創新的名校長、名教師。（5）有全力的行政執行力；（6）全身心地投入到教育教學實踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒 文化研究”文章； 小學做強“ 少兒活動研究”的文章； 完小做好“少年 園”實踐活動文章； 完小做強棋類特色，以棋立德，以棋啟智。
5、努力提高自身素質，提高管理能力。
自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學有效方法。開展一系列的課堂教育、教學調研活動，以進一步規范課堂教育行為，強化學生學習、教師教育行為。自己學習教育教學理論，積極撰寫教學論文，這一年有3篇論文在省級、國家級刊物發表，被評上中學高級教師，還獲得 省二十三屆“春蠶獎”。在自身建設方面，注重民主治校，小事放權實施，大事集體討論，財務民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學校發展穩定有序，安全順暢。
存在問題和整改措施
1、要進一步理清工作思路，探索品牌特色，做細做強“ ”教育特色，加大力度培養年輕教師，引領教師專業發展。
2、要進一步穩定完小師資力量，完善教育設施，提升的內涵發展，打響學校特色。
述廉述職報告 篇2
按照區基層執法單位開展執法評議活動實施方案，反貪局周密部署，緊緊圍繞評議項目進行查擺，使全局干警統一了思想，更新了觀念，進一步提高了公正執法的理念和水平，取得了較好成效。
一、精心部署，扎實推進執法評議活動
區委、區政府在基層執法單位開展執法評議活動是規范執建設的需要，能夠有效促進司法人員解放思想，更新觀念�；顒娱_始后反貪局高度重視，組織全局人員認真學習，使全局人員深化了對活動重要意義的認識，增強了規范執法的`觀念，營造了濃厚了活動氛圍。
二、深入查擺問題
為確保執法評議活動取得實效，反貪局結合自身部門實際，對照實施方案逐一進行認真對照和查擺，深入分析，增強了活動的針對性、實效性。對反貪局依法執法情況、執法能力建設情況、執法規章制度情況、工作流程情況、公正執法素質情況等進行自我分析評議。對照職責，認真查找辦案中存在的問題和執法工作中的薄弱環節。干警個人排查思想道德、執法觀念、紀律作風、廉政意識、大局意識等方面問題。
通過查擺，反貪局在辦案過程中能夠嚴格按照江蘇省檢察機關辦案工作流程的規定依法公正辦案，院專門制定了黨風廉政責任制，制定了監督制度、考評制度及措施，辦案中沒有出現過徇私枉法、人情案、關系案、金錢案情況，無不按法定程序亂執法情況、無侵犯人權、刑訊逼供等情況，無吃拿卡要現象，辦案干警嚴格遵守檢察機關“六條禁令”管理規定，無違反“六條禁令”情況。但是也存在一些問題，干警思想還應進一步提高，個別規章制度落實還不完全到位。
三、強化措施，落實整改，確保實效
反貪局以這次評議活動為契機,促進了隊伍建設,使全局干警素質不斷提高,更加規范了執法行為,通過評議活動杜絕了執法中的不規范行為。
1、建立辦案工作區，嚴格執行全程同步錄音錄像規定，確保犯罪嫌疑人及證人的合權益。院里對反貪局規范執法工作高度重視，按照省、市院的相關規定專門重新裝修了辦案工作區，購進了同步錄音錄像設備，在辦案過程中嚴格執行訊問犯罪嫌疑人必須進行同步錄音錄像，以確保犯罪嫌疑人的基本權利，杜絕了刑訊逼現象的發生。
2、注重加強執法思想教育，轉變執法觀念，規范執法行為，組織全局干警反復、認真學習《江蘇省檢察機關辦案工作流程》，確保在查辦職務犯罪案件過程中嚴格按照流程規定辦理。
通過評議活動使全局干警充分認識到規范執法工作的重要性和必要性，提高了認識，在今后的執法過程中，要牢固樹立社會主義法治理念，嚴格規范執法，秉公執法。
述廉述職報告 篇3
我進入供電局人事股實習，此次實習對我而言意義非同，因為此次實習是我的定崗實習，我主要負責職工教育培訓工作。定崗實習這半年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，我完全融入到了縣供電局這個大家庭。在此，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己這半年來的工作情況作簡要總結匯報。
一、加強管理制度建設。
根據局管理體制的總體要求，嚴格按照目標考核要求，切實抓好職工教育培訓基礎管理工作。我們部門根據工作的需要，先后調整了“關于職工教育委員會成員的通知”、“調整三級網絡人員的通知”、我還參與研究并制定了《供電局教育培訓委員會主要工作職責（試行）》的管理辦法，持證上崗管理辦法的通知等文件�；颈ＷC了教培計劃的順利實施。
二、加強人力資源培訓工作。
為不斷提高職工綜合素質和能力，滿足局及職工個人發展的需要。20xx年我們部門精心組織，認真做好各類培訓工作。我主要負責整合、收集、協助各類培訓工作的開展。20xx年上半年以來，我局主要以崗位培訓為工作基礎，以素質、能力、技能提升培訓為工作重心的工作思路，全面開展好我局的職工教育培訓工作。積極認真參加地局、省公司的'培訓，完成地局對縣局的培訓目標。
總之，半年來，我學到了很多東西，對于職工教育培訓工作流程我也大致掌握，但還有很多工作未做好、做細，離地局和局本部的要求還有差距，在即將轉正成為一名真正的職教專職人員的歲月里，我將一如繼往，嚴格按政策辦事，使教培的各項工作更上一個臺階。
述廉述職報告 篇4
很榮幸的擔任了衛生委員和心理健康委員這兩個職務�；赝约鹤哌^的路、留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到很多感受到很多。這一學期的工作中我非常感謝大家對我工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。現就本學期的工作情況向老師作如下匯報：大一第二學期,同學們和輔導員的支持下。
便以積極的態度名對這一職務，工作伊始。從自身的責任做起。首先，接受同學們建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式；其次，培養自己的組織能力和執行能力，協同班委和輔導員帶領全班共同建設良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務，很多事情還不懂如何實踐，同學、班委和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的利益。
1衛生方面
班委和同學們都積極配合，對于衛生的管理是只要的責任之一。任職衛生委員期間。本學期的衛生工作除了人員調度方面欠缺實踐經驗和少數人員工作積極性不高外，進展比較順利。本學期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比）班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。院宿舍內務評比中，班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2心理健康活動
屬于我主要職責之一。所以，對于同學們心理健康方面。心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發現問題，并進行必要的溝通以及在心里方面進行引導和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導就成了非常關鍵的事情。為開闊同學們視野和引導同學們心理健康的發展，與班委、輔導員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼、促進同學交流的班級聯誼活動“辯論賽”以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的放飛活動”為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的操場戶外活動”以“自尊、自愛、自重”為主體的女生專題報告會”還有其他一些活動，如：模擬面試大賽”普通話演講”共青團知識講座”文明板報設計”以及科技文化藝術節中的一些活動，這些活動很好的解決了同學們一些心理問題，引導了同學們心理發展方向，并有效的改善了同學們價值觀和對生活的態度。
3生活方面
時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，生活中。都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。很高興在同學有困難的時候能夠幫助他相對的有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的`朋友。
4學習方面
不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，開展工作。嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，也深知如果一個班委沒有相當好的學習成績，不能讓同學們信服的本著這樣的思想，抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語過級考試。但這對我來說還遠遠不夠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊！
5政治方面
積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，政治上。就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。之后的課余時間，一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的知識講座。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，并已光榮成為優秀共青團員。
由于任職時間比較短以及我個人原因，沒能做到很好地親近大家，以至于大家對我這個心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員,這學期。這一點做的確實不好，感到很慚愧。新學期的工作中，一定認真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務同學，使自己擔當起這項重任。
衷心的希望我可以攜手共進，感謝xx班給我這個展示自我鍛煉自我提高自我平臺。此。建設良好的班風學風，向“優秀班級”進軍；同時，也希望每個同學都可以從xx班，從濰坊職業學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，創造輝煌！
再次感謝老師的青睞和同學們對我支持！述職完畢，最后。謝謝大家！
述廉述職報告 篇5
1、基本情況。
履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。
（1）工作過程。
（2）內容概括（成績、經驗為主）�？梢詫⒖偨Y出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
（3）主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會上述職述廉報告的開頭，略顯單調了些：“已經過去的1999—XX年度，是我校歷史上的第9個年度，是“三三”設想的最后一年。在上級領導的關懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現了“三三”設想的目標。在此，我向為學校發展付出了無數心血的`領導們、同志們道一聲：謝謝！現在，我向大會作1999—XX年度述職述廉報告，請予審議�！�
2、成績經驗。
自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列（各層次獨立性強，共同論證主題的正確）。
每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號（主題句）的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職述廉報告的五個層義分別是：
一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。
二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。
三、重視并努力推進教育信息化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。
四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。
五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。
六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
述廉述職報告 篇6
xxxx年，在領導的關心、指導下，在同事的幫助、支持下，我能夠從嚴要求自己，努力提高業務水平，較好完成本職工作�，F將一年來的工作情況述職如下。
一、認真學習，不斷提高自身素質和業務水平，為更好勝任本職工作打基礎。辦公室工作點多、面廣，要求具有靈活的思維和不斷更新知識的能力。一年來，我始終堅持在工作中學習、在學習中工作，主動利用多種途徑提升自身業務知識及工作技能。
一是利用業余時間主動學習。結合興趣與工作需要，有選擇性的擴大閱讀量，達到開闊思維、增長見識的目的，同時注重通過網絡、報紙、期刊積累知識，這些都有助于提高我的文字功底和寫作水平。
二是注重向隊領導學習。在辦公室工作，與領導接觸的.機會比較多，在日常工作中，我也用心體會各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，通過學習他們一絲不茍的工作精神和富有創新的領導方法，使我自身素質和能力也得以不斷提高，工作才能基本勝任。
三是虛心向機關同事學習。工作經驗少、生活閱歷淺是我們年輕人的短板，但我相信“三人行必有我師”，通過不斷地向身邊同事請教和學習，對更好適應環境和滿足工作要求起到了一定的幫助。
二、求真務實，認真做好各項本職工作
辦公室工作千頭萬緒，繁多復雜，需要有高度的事業心和責任感。
一是不斷提高公文寫作能力，認真做好會議記錄等基礎性工作。公文撰寫我堅持做到規范,精簡,高效的行文原則，對隊領導辦公會議上的信息記錄做到及時、準確、保密的原則，同時做好相關內容的上傳下達。在文件的制定上嚴把質量關，認真審核、分析文件的重要性，嚴格按照程序上報或下發，努力做到為隊領導、各部門提供及時的服務和保障。
二是努力做好日常接待工作和各類會議的準備工作。全年共參加隊領導辦公會議次，做好會議記錄;內部專題會議次，完成會前材料和會務的準備工作;對外招待客戶
三是協助黨委做好各項工作。今年對公司網站進行了全面改版,使版面設計更加科學，重點突出公司的技術特長和業務范圍;負責編輯出版月刊期;完成對外宣傳稿件余篇。
三、搞好服務，不斷提高綜合協調能力和管理水平辦公室一項重要職能就是服務好領導、服務好職工，搞好綜合協調工作。在待人接物、處理人際關系上，我堅持做到不背后議論是非，不說拆臺的話，不做影響和諧團結、有損企業形象的事，用誠實的品格和務實的作風，竭力樹立自己良好形象。
四、廉潔自律，謹慎行事，構筑牢固思想道德防線一年來，我始終保持清醒的頭腦，嚴格遵守公司關于廉潔自律方面的規章制度。在工作中，積極參加公司組織的各種警示教育活動，努力提高自己的“免疫力”，謹言行、慎交友，做到了抗得住誘惑，經得起考驗。
回顧一年的工作，離不開領導的關心、支持與指導，也離不開同事的幫助與配合。但我也清醒的看到，自身還有許多急需提高的地方，主要表現在：XXXXXXXXX以上問題與不足，在新的一年將是我重點努力與提高的地方，也誠懇希望得到各位領導與同事們的指點與幫助。
謝謝大家!
述廉述職報告 篇7
一、轄區治安狀況
6月份啟明警務區共發刑事類案件1起。其中為盜竊電動車，具體案件如下：
6月30日07時05分，振中路農行家屬院2號樓下電動車被盜。
我們通過研判發現，案發地點為有人看管的居民小區。說明我們在對門衛的安全防范指導上有漏洞，下步我們將繼續加強在轄區內易發案部位、在易發案時間的治安巡邏防控力度；同時做好宣傳，提高群眾防范意識，從而有效降低案件發案率。
二、日常工作開展情況
1.市公安局于6月19日在全省率先進行警務體制改革，減少指揮層次，變過去的市公安局、公安分局、派出所三層管理為市公安局、公安派出所兩層管理。新成立的派出所(f分局)實行“四隊一室”建制，新組建的市區派出所（分局）下設案件偵查大隊、治安管理大隊、社區警務大隊、交通巡防大隊和勤務綜合室。社區警務室屬于社區警務大隊，社區民警不再承擔接處警和案件辦理，專職于社區工作。
2.自警務機制改革后，針對社區民警不再承擔派出所值班備勤和案件辦理工作，有更充足的時間“沉”在社區的工作特點。我們實行在互聯網“電子警務室”上發安全公告、在社區發放宣傳單、等各項便民利民措施，同時結合夏季社區廣場晚上消暑納涼人流較多之際，開展消暑納涼宣傳晚會，通過面對面的交流，解答老百姓對警務機制改革的疑問；廣泛宣傳夏季治安防范知識，從而有針對性、靈活多樣的開展工作，實現了最大限度的與民互動。
3. 今年是省公安廳確定的實有人口管理年，啟明社區作為市局試點以來，截止到六月底，共入戶采集1552戶，4987人，其中采集暫住人口480人，并且全部予以錄入相關平臺，對人員進行比對，真正掌握了轄區的底數，便于民警對轄區進行管理。同時也為全國第六次人口普查提供了相關依據。
4. “打擊犯罪，保護人民”是每名警察的職責，作為一名社區民警更應該以身作責。警務改革后，盡管社區民警不再承擔接處警和案件辦理，但警務室在六月仍對一名涉嫌故意傷害的'犯罪嫌疑人取保候審。
三、述廉及群眾反饋意見
六月啟明社區履行職責情況，在廉政方面，六月份啟明社區警務室全體人員積極履行職責，正確行駛權力，在工作中嚴格依法辦事，廉潔自律，不作為和亂作為現象，不存在違法違紀行為，群眾投訴為零。
四、下步工作計劃
一是按照實有人口管理工作，對轄區人口進行采集。。
二是加強案件預警及研判，并在警情播報欄中向大家公布，用時堅持打防結合，堅決遏制各類案件的發生。
以上就是我的述職內容，歡迎大家對我的工作并多提寶貴意見，謝謝大家！
述廉述職報告 篇8
本學年在市教育局的正確領導下，在進修學校的督促指導下，我校堅持以教學為中心，以質量求生存的原則，加強教師隊伍建設，努力實施新課改，不斷提高教育教學質量，使我校的教學工作又上一個新臺階，20xx——20xx學年度被市教育局評為教學管理先進單位。
一、認真履行好校長職責
學校的中心工作是教學工作，校長的主要職責是領導好學校的教學工作，配齊各科教師，抓好制度建設，深入教學一線，督促指導好備、教、批、輔、考各環節的工作。特別是根據《市“教研年”工作方案》要求，我們組織全校教師認真實施，基本上完成了各項工作任務，整體推進了我校教學工作的進程。一年來由于認真履行了校長工作職責，使我校的教學工作取得了較好成績，20xx年小升初質量抽測成績突出。由于在一年來的教學常規管理中，抓的比較到位，在市局和進修學校的檢查評比中，受到好評，本人被評為教學管理先進個人。
二、抓好教學質量提高的幾點做法
（一）狠抓教學常規管理，全面提高教學質量
1、建立健全各項規章制度，保證教學工作的順利實施
學校結合本校實際，出臺了教學常規管理制度，如備課制度、課堂教學制度、批改制度、輔導制度、考試制度等。同時結合市教研年活動，制定了學校達標課制度及評比標準。結合這些制度化，規范化管理，學校堅持“以人為本”，從實際出發，充分調動了廣大教師的教學積極性和創造性。形成了“勤學、慎思、和諧、創新”的良好校風及“敬業、盡責、合作、創新”的良好教風，使學校的教學工作穩步發展。同時涌現出一批優秀的年輕骨干教師，在20xx——20xx學年度中，楊麗杰老師被評為市優秀教師、韓文艷、張曉蕾被評為市優秀教師，張曉蕾老師被評為教學先進個人。
2、明確常規管理的要求，實現教學工作目標
在抓教學常規管理中，我們要求教師做到五個認真：一是認真備課，學校每學期開學初組織全鎮教師召開新學期動員大會，實行集中備課，做到“三統一”——統一要求，統一目標，統一進度。我們以中心小學為龍頭，集思廣益，共同探討，力求在互相交流中達成共識，發揮和張揚教師教學個性，形成具有各校特色的教學方式。中心小學統一下發了教案設計標準，目標明確。要求教學設計中要有學科知識分析，學情分析等，力求實現“三維目標”，并結合學生實際設計出實用教案。要求各校領導每學期必須至少檢查2次教師教案，并有教案檢查記錄。對教案存在問題及時反饋，提出整改意見。二是認真上課。學校領導特別是一把手經常深入教學一線對教學過程監控，在聽課、評課與教師廣泛對話交流中，提高了課堂教學效益。三是認真批改，反饋學生的學習情況，學額少的要做到面批面改。四是認真輔導，尤其是有針對性的對個別學生進行重點輔導。五是嚴格考試制度，搞好質量抽測與分析。控制考試次數，規范考試紀律，學校除進修統一抽測外，每學期組織一次統一抽測，評定學校、教師的教學情況，并進行教學質量分析。主要從三個方面進行分析：，一是教師自身對教學質量的分析；二是學生在教師的幫助下對學習質量的分析；三是學校領導對各科教學質量管理進行分析。在分析的過程中，既有總體評價，又有個性分析，找出存在的問題及問題產生的原因，并提出今后教學中解決問題的辦法和措施。
（二）結合“教研年”扎實推進“六個一”活動。
成立了以一把手為組長的“教研年”活動領導小組，制定了適合本校實際的“教研年”活動方案。扎實推進各項活動，我們的具體做法是：
1、提升理念
�。ǎ保┘訌妼W習，提高教師隊伍的整體水平。
為了認真貫徹落實好市教育局《關于教研年活動方案》精神，我們鎮中心小學組織全體教師認真學習了市教育局關于“教研年”活動的有關文件，提高認識，明確任務。為了使廣大教師轉變觀念，形成一種先進的教學理念，適應新課改的需要，全體教職工認真學習了《新課程理念》、《探究式教學理論》、《新課程標準》等叢書，珍惜每一個學習機會，并鼓勵教師自學，寫出了10000字的自學筆記及心得體會。抓住機遇，采取請進來走出去的方法，切實提高教師隊伍的整體水平。20xx年5月校長、教學校長赴上海華東師大參加培訓，回校后做了《提升理念，轉變角色》、《做研究型教師》的專題講座，使全體教師領略教育改革前沿的新觀念。本學期，我校派張曉蕾老師到建國小學掛職鍛煉二個月，又先后派教師到市建國小學聽課學習，學到了市直小學先進的教學理念和教學方法，并用于指導自己的教學工作。
�。�2）注重校本培訓，提高教師素質
我校加大了校本培訓的力度，采取自學與集中學習相結合，學習與交流相結合，開展了“20xx我的教育主張”專題演講活動，暢談自己對教育教學的一些感悟，大家取長補短，達到了相互學習，相互交流，提升理念的.目的。
�。�3）強化青年骨干教師的作用。發揮骨干教師的積極作用，鼓勵他們做全鎮研討、示范課。今年共推出11節研究課例，在全鎮進行交流。還有3位青年教師的優質課在市獲一等獎。
�。�4）強化教師信息化培訓。利用業務學習時間，有專人負責指導教師信息技術，加快信息技術與學科教學的整合。
�。�、解決教法問題
為了更好的推進教師專業發展，每位任課教師，根據自己所教學科特點，收集整理了自己在教學過程中遇到的問題，全體教師在集體備課，集中研討中逐步解決了在課堂教學中存在的一些教法方面問題。
�。场⑻峁┮粋�研究課例
學校每學期都召開教研會，20xx年在“教研年”活動中，我們開展了達標課評比活動，在這次評比中有3節優質課，在全鎮展示，提供給全鎮教師研究探討。在此基礎上及時反思，并撰寫了優質課教學設計，有13篇優秀設計被評為一、二等獎。
�。�、編制了各學科驗收試卷。
每位教師結合課標，教材，擬定了所教學科的測試題及評分標準，并撰寫了雙向細目，學校評出了4套優秀試題參加了市教師進修學校的優秀試題評選活動。
�。�、設計優秀教案，寫好教學反思
20xx年，我校教師依據《優秀教案評比標準》圍繞新課程理念編寫了14篇優秀教學設計和14篇優秀教學反思，我校于越老師的教學反思，張峰瑞老師的教案，被推薦參加市優秀教案，反思評比。
�。�、制作優秀課件
學校利用業務學習時間，組織教師學習課件制作，每人獨立設計一份教學課件，于越老師的美術課件被推薦參加市優秀課件評選。
（三）廣泛開展教科研活動，走科研興校之路
20xx年我校有2項科研課題在市立項，有一項在市立項，共有20多篇教學科研論文獲省、市科研成果一、二等獎。學校每學期都舉行大型教研活動：一是體現教師的教學理念，二是提供研究課例，三是促進教師專業化成長。
（四）在抓好教學質量方面我校采取了以下幾方面的措施
一是把能力強，業務精的教師調整到教學管理崗位，充分發揮他們的作用。
二是出臺了一系列的評比、量化標準，并且把考核結果，作為評先選優的依據。
三是加強學習、提高教師素質。
四是加大校本教研的力度，積極開展教學科研活動。
五是加強教學過程的監控。中心小學組織教學人員每學期對10所村小的教學工作進行全面監控，督促指導村小教學工作，經常深入課堂聽課評課，與教師對話交流，加快了村小教師的專業成長。
三、在教學工作中存在的不足
一是由于部分村小的教師年齡偏大，新的信息和理念，接受較慢，轉變較慢，適應不了新課改的需要，造成教學質量低下。
二是由于受辦學條件的制約，教學儀器設備不足，學生的實踐能力較差，導致學生的成績不高。
三是學校領導班子沒有配齊，領導水平有待于提高，使學校教學工作受到影響。
四是農村學校需加大校本培訓和校本教研的力度，走科研興校之路，提高教學質量。
五是缺少相應的激勵機制。
四、今后的教學工作思路
1、堅持一個根本、一個中心、建設兩項工程、提高三個認識。一個根本就是教學工作要以人的發展為本；一個中心就是學校工作要堅持教學這個中心；建設兩項“工程”：一是把提高教師的素質做為一項工程抓實抓好，二是抓好控流工程，大面積的提高教學質量；提高三個“認識”：一是提高教師對教學質量的認識，使教師認識到質量就是我們的生命線；二是提高教師對新課改新理念的認識，使教師認識到需要加強學習不斷充實自己，才能勝任教學工作；三是提高教師對教學科研的認識，使教師形成教學科研能力，適應教育飛速發展需要。
2、做為校長在今后的學校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教學管理，提高教學質量上。從繁忙的日常事務中解脫出來，真正地投身教學，研究教學，與教師共同提高學校的教學質量。
3、學校的其它工作都要圍繞教學這個中心服好務，保證教學工作的順利進行。
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