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      1. 小學校長嚴以自律述職述廉報告

        時間:2022-07-13 23:00:06 述職述廉報告 我要投稿
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        小學校長嚴以自律述職述廉報告

          嚴格要求自己,不搞特殊化,不以自己的某種身份而放松要求,這是一個人能不斷進取的先決條件。加強修養,嚴以律己,這是我們青少年朋友應特別注意的。以下是小編收集的小學校長嚴以自律述職述廉報告,希望大家喜歡!

        小學校長嚴以自律述職述廉報告

          各位領導,老師們、同志們:

          大家好!

          XX年,在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、xx市環境保護先進單位、礦區先進集體等榮譽,xx日報、語言文字報先后對學校的發展做了《跨越發展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發展大舞臺》的專題報道;xx省少兒頻道對學生校長崗位進行了系列采訪,這些都是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位xx小學師生員工的自豪。在此,對礦區領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

          一、工作綜述

          回顧這一年的工作,我深深體會到:以人為本,科學創新是學校發展的重要源泉;谶@種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以xx大精神為指針,落實科學發展觀,全面深化學校xxx規劃,實施九大校園建設方案,以教師培訓、校本建設、管理機制為主要抓手”的指導思想,確立了“大事要統一思想(學習、認識、融合、提高),做人要規范行為(服務、有序、微笑、鼓掌),部門要團結協作(溝通、補臺、理解、讓功),工作要大膽創新(責任、目標、研究、爭先),用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略,突出校本課程建設,全面打造和諧校園,圓滿地完成了XX年的工作目標。

          二、重點工作

          XX年以來,由于總務校長外借,我又具體擔起了總務和財務的分管工作,德育工作交給了荊校長全權負責,我重點抓了這幾項工作。

          1、 落實“xxx”發展規劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數字校園、生態校園”九大校園實施方案,分階段落實“xxx”發展規劃。

          2、 落實辦學理念,形成制度系列,構建現代教育的管理體系。

          ——依法治校,規范辦學行為,形成章程、黨務、行政、教育、教學、總務、安全、財務、崗位、機構、機制、場所、形象、衛生等十四個篇目的制度系列

          ——分條塊制定檔案目錄系列,為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面地、系統地、科學的規范。

          ——實行電子校務,實現無紙化辦公。通知、安排、簡訊等,公布于學校教育網、校園黑板上、櫥窗張貼欄中,教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息,及時了解學校工作動態,配合學校做好一切工作。

          ——組織編寫部門工作常規序列。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內容,以年、學期、月、周為框架,編寫出各自常規工作的事件序列。

          3、 搭建教師專業成長平臺,寫體會、做反思、經營博克,特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業成長的基礎上,去年以來,加大教師培訓工作,對于教導處關于教師學習也盯得緊了,過問多了,教研員和中層以上領導都參與培訓,并堅持周周培訓,集體培訓次數每月不少于三次,每學期不少于12次的最低標準,把教師的 師德教育、政治意識教育和業務理論和業務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來,不斷提高老師們的思想和業務素養。同時,發揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等,為教師專業成長、互相學習提供了網絡信息平臺支持。

          4、 致力于信息技術應用,推進學,F代化教育。

          ——建設校本資源庫網站,首頁主要欄目有:電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等,并設有留言板、通告欄、校園之星等內容。本資源庫網站獲xx市優秀資源庫,并送xx省電教館,參加省優秀資源庫評選。校本資源庫網站容量:總量71.6gb,其中電子教案295mb,電子課件22.2gb,電子圖書1.7gb,課堂示范15.9gb,素材資源1.1gb,活動影像29.8gb。

          ——參與礦區組織的“xx市教育網和農村遠程教育工程教學應用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優秀獎,我校的校本資源庫選送參加省優秀資源庫評選。

          ——進行了數字校園建設講座,強調了博客的撰寫和論壇的發貼有關事宜,解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發貼等寫作內容,提出了信息技術應用要求。

          ——開辟網上教研平臺,建立了“xx小學博客天地”圈和“未來論壇”。截止11月份,注冊的教師已達90多人,發貼數量已有300多篇。

          ——建立xx小學“陽光天地”學生博客圈,組織學生開展了博客交流活動。

          ——利用“校園網”平臺,實現內部教育的資源共享、信息交流。

          5、 調整管理部門主管,實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初,學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管,學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業務,迅速進入角色,各部門要互相支持;各部門要學習制度,發現問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致,建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面,中層人員起到了引領作用,把激勵機制確實用起來,少批評人,特別是當大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,形成一個向上的氛圍,形成一個團結的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進入角色,工作成績突出,在各項重點工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學校工作出現了新的氣象。

          6、 抓緊校本課程建設,形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認識上的不統一和落實上的不得力。要把教科研和教學管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好,從塊塊來講,就是抓好國家課程和校本課程;從關系來講,要把教師培訓、教育科研、教學管理、教學評價工作做好,這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入,校本課程,初具規模,形成體系。課程以《走進獅腦山》為主題,以“自主”和“體驗”兩大版塊,以“自主活動、自主管理、自主養成、自主發展、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀”八大系列的校本課程,簡稱為“128課程”。在上半年,我們58位教師,10位管理人員,歷時三個月,利用業余時間,設計、整理、修改、審核,終于成稿。目前,英語、音樂、美術、體育、文學、養成已經開始具體的實施,每周二下午4點半到5點半,學生都要參加各類活動,學期末,學校要對校本課的開展進行評價打分。校本課的開展,不僅豐富了學生的課余生活,更使學科內容得到了延伸。

          7、 安全為天,來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責,德育校長分管,總務部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案,組織全校學生進行地震應急逃生演練,在學校南教學樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學生在新的環境下,講安全、講秩序,講紀律,安安全全的度過了新的學期,在廣大師生員工的共同努力下,學校未發生一起中的安全責任事故。

          8、 防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來,學校防控形勢越來越嚴峻,在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下,我們度過了一天又一天,用半個月的時間就將病情穩定住,沒有造成擴散。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。

          9、 危房改造成為我的主要工作。賈校長借調出去,我擔起了危房改造的所有責任。在這次跑手續的過程中,我深深地感受到隔行如隔山,感覺到辦事的艱難和辛苦。多虧我們又一支好的隊伍。領導們各司其職,為我把好了關口,讓我少操了許多心。目前,我們為新教學樓舉行了已經奠基儀式,18號開標,估計20號左右就能開工。

          三、廉潔履責。

          在區教育局和上級黨政領導的正確指導下,認真學習和實踐科學發展觀,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》和《關于嚴格規范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

          在行政方面

          1、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,依法治校,形成一條適合本校的辦學路子,科學管理,民主管理,不斷提升學校的整體辦學水平。

          2、堅持“民主集中制”原則,進行校務公開,特別體現在執行并完善學校的規章制度,學校重大事情上,做到共商大計,為學校發展服務,不搞官僚主義。

          3、不徇私情,嚴格執行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規定,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

          4、學校的“評優、評先、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,依據學校規章制度、考核辦法,經過校務會研究討論,從不擅自作主,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。

          5、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行教職工座談會,做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難和傷病教職工。

          6、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告(如:學校的基礎設施建,安全事故,學校日常工作等)。

          7、帶頭執行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經費、安全等)。

          8、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學校和老師存在問題的,學校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進行處理,努力建設和諧校園。

          在財經方面

          1、嚴格按照領導干部的標準要求自己,堅持學習,以身作則,注意規范,無參與賭博、收斂錢財、謀取不正當利益等違法違紀現象發生。

          2、依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

          3、堅持經費預算制度,對學校的經費情況做到年初制定計劃,宏觀控制,逐月檢查,對學校財務運行情況進行了有效的管理與調控。

          4、堅持大額度資金校長審批制度,定期了解學校的資金使用狀況,了解學校重點資金是否使用到位,教職工福利是否發放到位等等,防止資金的無計劃使用。

          5、堅持收費工作校長一只筆審批制度,學校正常的收費,以及校服、保險等代收費用都要通過校長審批,然后進行收取。

          6、學校反對教學輔助用書的征訂,嚴格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書,沒有多訂“教材和教輔”的現象,不加重學生經濟負擔。

          7、我校沒有發生私設小金庫、帳外帳的現象。

          8、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及家長明白,規范收費行為。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

          9、不存在截留、挪用、坐收坐支事業性收費的問題,所有預算外資金全部上繳財政專戶,不存在將收費用于濫發獎金實物,揮霍浪費或其他超標準支出的問題。

          10、 學校購買大件商品必須是政府采購,小件商品開具正式票據,并且列明細。

          四、存在問題

          1、 在廉政建設上,需要完善機制。主要是在操作上沒有形成必要的監督制約程序。今后要建立收費的強化簽字程序,建立預算的會議審核程序,保證收費和經費使用的規范性。

          2、 在制度落實上,需要注重貫徹,逐步形成學校部門管理工作的程序序列

          3、 在學校發展上,需要統籌規劃,制定十二五發展規劃。

          4、 在校園安全上,需要改建學校。

          5、 在個人學習上,學要拓展領域。要適應現代校長對于自身的要求,學習作為法人校長掌握必要的知識。

          6、 在群眾工作上,需要加大宣傳,提升素質,用素質教育的思想引領老師。

          7、 在工作方法上,力求實事求是、因材施教和工作藝術。但還存在簡單粗暴、存在著大鍋飯的現象。逐步整合工作的任務分配,把工作分成不同的類型進行分配,像開會、學習、培訓、活動,給以不同的量的描述,對于老師們聽課筆記、學習札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學論文等等都根據情況規定了基本必要的篇目,讓老師們目標明確。特別是在防控甲流感的時候,我對許多老師,包括對副校長都發了脾氣,請大家多多擔待,再次說聲對不起。

          五、整改方向

          1、 加強工作的落實,進行工作檢查,如周一例會的時候,對部門上一周工作進行匯報。辦公室負責把上周各部門的工作繪制成表,由主持人在會上進行現場填寫,并作為考核依據。

          2、 增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理,比如,請假、和給人的特殊政策要讓其他相關部門清楚。

          3、 增強工作的藝術性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術,求得大家的支持、理解、幫助。

          4、 深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題,檢查部門工作的優勢和不足,宣傳學校的理念,對工作進行具體指導,和老師們交流生活和思想。

          5、 要團結和愛護教工。禁止說別人的壞話,特別是背后和公共場合說人的壞話,要推功攬過,寬容他人的缺點,發現他人的優點,鼓勵他人的進步,形成和諧的團隊。

          請各位領導和同志們審議指正!

          XX年12月

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