實用的放假通知匯編五篇
在現在社會，我們很多時候都不得不用到通知，通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文。相信許多人會覺得通知很難寫吧，以下是小編幫大家整理的放假通知5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放假通知 篇1
全校各單位：
根據《國務院辦公廳關于部分節假日安排的通知》，并結合學校實際，現將學�！拔逡弧眲趧庸澐偶侔才磐ㄖ缦拢�
一、學�！拔逡弧眲趧庸澐偶贂r間為4月29日(周日)至5月1日(周二)放假調休，共3天。4月28日(星期六)正常上課。
二、五一放假結束后開始執行夏令作息時間表;行政、后勤打卡為時間調整為：上午：7:40——11:10，下午：13:50——16:50(具體見打卡機旁)。
三、節假日值日安排見校園網的“周末安全護校工作安排”;5月2日下午學生返校(3：30)后，值日工作由第十二周周一值日教師負責(組長：葉愛國，組員：黃小云、林愛曉、楊毅、林明新、梁瑞蘭);西校區值日安排以校區通知為準。
放假期間，請各校區、處室做好工作安排及節日期間的自我防范工作，班主任作好學生假期安全教育，確保假日安全。
xxx學院
4月25日
放假通知 篇2
各單位：
根據我校20xx-20xx學年校歷，本學期即將結束。為做好相關工作，現將寒假放假和下學期開學工作安排通知如下：
一、學生放假及開學安排
學生于20xx年1月14日至2月24日放寒假；2月24、25、26日（星期五、六、日）到校報到注冊領教材，27日（星期一）正式上課。
二、教職工放假及開學安排
(一)教師及行政教輔人員：1月17日—2月22日放假，提前離校人員須辦理請假手續；2月23日（星期四）上班，24日（星期五）上午9:00在創業園報告廳召開全體教職工參加的20xx年總結表彰大會暨 20xx年度工作會議。2月25日（星期六）正常上班，26日（星期日）休息，27日（星期一）正式上課。
(二)職工根據實際情況安排年休假。
三、校辦、人事處、教務處、學工處、資產與信息管理處、后勤處、保衛處等部門根據工作需要安排放假、返校時間，并做好寒假值班安排。個別推遲放假或提前上班的部門，需要用校車的請直接與車隊聯系。
四、1月14至16日，2月23至25日班車正常發車。
五、有關工作要求
(一)各單位要高度重視師生安全教育和校園安全穩定工作，寒假放假前，務必進行全面的安全自查，消除安全隱患，重點部位、重點物品，要指定專人監控保管或按指定地點進行封存；放假前，學校將在各單位自查的基礎上組織一次安全大檢查。
(二)放假期間，學校和有關部門將安排人員值班，保衛處、安保隊要安排人員24小時值班、巡邏，做好安全保衛、防火防盜及學校領導、公務函件代收工作，教職工私人郵件假期請不要寄至學校。學校安保隊要嚴把校門，加強外來人員、車輛的管理和登記，確保校園安全穩定。請各單位在放假前將假期值班人員安排表報送人事處備案。
(三)寒假期間，教師應完成校、院安排的有關工作，認真備課，為下學期教學做好準備；學生輔導員要主動與家長聯系溝通，有針對性地開展學生思想教育工作，為下學期教學工作打好基礎。
(四)寒假、春節期間外出旅游或探親訪友的師生員工，要注意旅途安全，以度過一個和諧愉快的寒假和春節。
(五)寒假期間學生原則上不住校，特殊情況需住校的應由學生工作部門批準，并會同宿管、保衛等部門做好住校學生的登記、食宿和安全保衛工作。
�。┯嘘P部門如遇緊急情況請及時報值班領導，并視情況報警。
惠州經濟職業技術學院辦公室
20xx年1月9日
放假通知 篇3
全體員工：
根據國務院對20xx年國慶節的放假通知精神，結合我公司實際情況，現將我公司國慶節放假具體安排通知如下：
1、放假時間：放假調休共2天，9月28日(星期日)上班， 10月11日(星期六)上班。10月1日(星期三)至7日(星期二)放假休息，共7天，
2、請各位根據自己的工作性質及進度，對節日期間的工作進行計劃安排，如需加班請提前將《加班申請書》由領導批示后交前臺備案，如需請假請提前將《請假申請書》由領導批示后交前臺備案，謝謝大家配合!
3、放假之前，請各部門關好水電、鎖好門窗等，做好安全防范工作。
4、節假期間外出游玩請關注天氣變化，注意安全。
xxxx年xx月xx日
放假通知 篇4
根據國家關于20xx年元旦節放假安排，結合我司工作實際情況，現將20xx年元旦節放假的有關事項安排如下：
一、 放假時間：
20xx年12月30日至20xx年1月1日為元旦節放假時間
二、 上班時間：
20xx年1月2日（周二）正常上班
三、 注意事項：
1、放假期間公司原則上不對外辦公，各職能部門根據相關情況提前安排并報備人員加班及值班情況(詳細排班表另行公布)，綜合部將安排人員不定期巡場。
2、綜合部值班人員20xx年12月29日（周五）下班離場前做好所有部門相關安全檢查工作，綜合管理部值班人員待公司整體安全工作檢查完成后方可離開。
特此通知！
綜合部
放假通知 篇5
1. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
2. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
3. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
4. 你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
5. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
7. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
8. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的`孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
9. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
10. 下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
11. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
14. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
15. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
16. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
17. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
18. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
19. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
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