有關寒假放假通知合集5篇
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到通知，下達指示、布置工作、傳達有關事項、傳達領導意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。相信很多朋友都對寫通知感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼暮俜偶偻ㄖ�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假放假通知 篇1
經研究決定，現將20xx年“元旦”及寒假放假有關事項通知如下：
一、時間安排
1.“元旦”1月1日(星期五)，1月2日(星期六)，1月3日(星期日)放假三天;
2.全院期末考試時間：12月28日至12月31日。
3.“實踐教學活動周”時間：1月4日至1月15日，學生期末考試結束后，各二級學院及相關部門按《西安翻譯學院“實踐教學活動周”具體實施意見》有關要求，認真組織落實，保證實踐教學活動的順利完成。
4.全院學生于1月18日正式起假。
5.2月27日至2月28日全院學生注冊報到。2月29日全院正式開課。
6.除負責“實踐教學活動周”的院部負責人、班主任、指導教師外，其他教職工于1月4日起按工作進度分批離校，假期內各相關部門根據工作需要安排教職工值班。學院分別于1月4日和2月24日下午接送教職工，接送時間、地點不變。2月25日正式上班。
二、假期值班
寒假期間，院總值班室按照《西安翻譯學院20xx年寒假值班表》的安排值班，接待來訪和協調處理相關工作事宜。值班電話：85891138、85891198，傳真：85893858。值班人員要堅守崗位，不得擅離職守。凡遇重大問題及時向帶班院領導報告。值班時間:上午：8:20-11:50，下午14:00—17:30，同時認真做好值班記錄。
保衛處設晝夜值班，假期遇有治安突發事件，要及時向保衛處值班室報告(二十四小時報警值班電話85891127)。
三、其他要求
1.各相關部門要根據工作需要安排好放假期間的值班，將寒假值班表于12月27日前報送院辦、保衛處各一份(值班表上務留聯系方式)。
2.各部門要做好本學期的收尾及新學年的準備工作;在放假前要對全院教職工、學生進行一次安全教育和安全隱患的排查工作，提醒師生在放假期間注意人身、交通及財產安全;假期無人工作的辦公、教學場所要關閉水、電、門窗，明確管理責任人;加強對學生公寓、教職工公寓等場所的安全管理，落實好防火、防盜等安全防范工作。
3.各級值班人員要切實加強責任心，堅守工作崗位，不得擅離職守。對上級的通知、急件等要及時處理或轉交相關領導閱處。
4.穩定安全辦，保衛處要建立健全預警和突發事件應急預案，預防假期各類案(事)件和安全事故發生，一旦發生突發事件或安全事故，應立即啟動預案，嚴防重特大安全責任事故的發生。
5.落實責任追究制。對假期值班期間擅離職守，延誤重要通知造成不良后果者，要實行責任追究。
寒假放假通知 篇2
各中小學(幼兒園)：
20xx年寒假將至。為切實做好假日期間各項工作，讓全區中小學(幼兒園)師生度過一個愉快、祥和、平安的假期和春節，根據上級教育主管部門關于中小學放寒假工作的相關要求，現就有關事項通知如下：
一、放假時間安排
全區中小學(特殊教育學校)20xx年寒假放假時間為1月23日至2月21日，2月21日報到，開學上課時間為2月22日，請嚴格按照規定時間執行，任何學校均不得推遲放假或提前開學。中等職業學校、幼兒園參照本通知精神執行。
二、有關工作安排
(一)扎實做好放假前各項工作。學期結束前，各學校要對本學期的教育教學工作進行認真總結和反思，做好考核考評、年終總結等工作。同時要利用假期盡早明確下學期工作目標，謀劃下一步工作思路和重點工作。
(二)科學安排師生假期生活。
1.開展中華傳統文化傳承活動。以踐行社會主義核心價值觀為主題，以開展弟子規教育為重點，利用春節等傳統節日，充分發揮學校黨團組織和學生社團作用，因地因校制宜，積極開展主題鮮明、形式多樣的假期活動，鼓勵引導師生自覺傳承中華民族優秀傳統文化，弘揚社會主義精神文明，積極踐行“宿遷文明20條”。
2.合理布置學生假期作業。學生每天的書面作業量要與平時的要求相當，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業。開學后，教師對學生的寒假作業要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業。倡導師生在寒假春節期間積極開展社會實踐活動，進行社會調查，培養學生社會擔當和公民責任意識。
3.開展親子主題實踐活動。各學校要將假期的相關工作安排及時告知家長，引導家長安排好學生的假期生活。通過多種方式，促進家長樹立正確的教育觀，掌握科學的教育方法，激發和尊重孩子的健康情趣，引導、鼓勵孩子多讀書、多看報，把握和控制孩子使用電子產品的時間，積極向學生推薦課外閱讀書目，鼓勵學生在假期主動進行雙語閱讀、親子閱讀，培養孩子良好的學習和生活習慣。
4.開展溫暖教師心靈活動。主動關心離退休教師、生活困難教師的春節生活，動員在崗教師利用假期學習充電，可向教師推薦具體的教育教學類書籍并提出閱讀要求，從而提升教師的教育素養。
(三)積極開展假期師生安全教育和校園安全工作。
1.切實抓好安全教育。突出抓好重要時間節點安全教育，通過安全教育課、師生大會、印發致家長書、發放安全教育宣傳資料等多種形式，專門開展以防火、防水、防盜、預防食物中毒、預防交通安全事故等為重點的安全專題教育活動，突出防止假期孩子因玩煙花爆竹等出現的傷害，全面提高師生的安全意識和自我防護能力，切實增強家長的責任感和監護意識。
2.強化安全保衛工作。突出抓好重點場所排查和重點領域檢查，放假前對學校校舍、用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和化學實驗品儲藏等各類設施設備要進行一次全面排查，確保設施設備安全。加強假期校園安全保衛工作，進一步完善學校安全工作機構和各項規章制度，堅持假期領導帶頭值班制度、安全巡查制度和學生非正常傷亡報告制度。
(四)嚴格規范中小學辦學行為。各校要采取切實有效措施，堅決制止各類違規補課、有償家教等行為。嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦文化課補習班、培優班、提高班等，不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班、培優班或提高班，不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規行為，嚴禁在職教師從事有償家教。區教育局將組織專項督查，強化明查暗訪力度，嚴肅查處各類違規行為。
(五)切實做好新學期開學準備工作。各學校要利用寒假期間認真做好校舍、課桌椅及教學設備的維修、更新工作，要提前做好新學期課本、簿本及其它教學用品供應的準備工作，要制定好新學期工作計劃、作息時間表、課程表以及各種值班表，確保新學期開學以后各項工作進入正常狀態。新學期開學后，各學校要在校內醒目位置和學校網站上公布本學期有關校務，接受學生和家長的監督。
(六)積極謀劃“全面改薄”和“教育現代化監測”工作。20xx年度項目學校要有效調配資源，合理加快在建工程建設進度，并對照省定辦學條件標準開展年度工作總結工作。20xx年度項目學校要積極做好項目實施前期準備工作，力爭校舍建設和裝備采購早日到位。各學校要對照《江蘇教育現代化建設市縣監測評估細則(試行)》查漏補缺，力爭學校監測目標值高于省定標準。
三、其他工作要求
1.各學校假期值班表于1月20日前報區教育局安全辦419室。聯系人：李棟，電話：809864XX。
2.各學校新學期作息時間表、課程表于2月16日前報區教育局基礎教育科511室。聯系人：丁靜，電話：809865XX，郵箱：xxxg@126.com。
特此通知。
宿遷市宿豫區教育局
20xx年1月4日
寒假放假通知 篇3
寒假和春節即將來臨，中小學生在忙完了緊張的期末考試后終于迎來了久違的放松時間，孩子們可以暫時放下沉重的書包，融入繽紛的寒假生活。但孩子們在家里享受假期的同時，安全因素也不容忽視，為了保證您的孩子能過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節，警方希望家長加強對孩子的安全教育，提醒孩子注意以下幾點：
一、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
二、防凍，防摔。下雪天，氣溫低，路面結冰，外出時必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，外出時要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，避免交通事故發生。另外出門時，不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、節日期間燃放煙花爆竹，要防止炸傷、燒傷和火災事故發生。在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放，燃放煙花時，一定要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。
五、不要進入營業性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網吧。不沉迷網絡游戲，不瀏覽內容不健康的網頁，不與網友討論不健康的話題，慎重會見網友。
寒假放假通知 篇4
老師們、同學們：
送別喜氣祥和的春節，生機勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。在這個假期中，本著健康、快樂、平安、和諧的宗旨，同學們充分發揮自身優勢、突現個性特長，度過了一個有意義、有樂趣、有收獲、有進步的寒假。
同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給大家的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果。
在假期中，每一位同學都能做到遵守紀律，開學第一天安全返校，無一例安全事故發生。每一名同學都能擔當起一名合格小公民的責任。尤其假期當中，許多同學在休息好的同時，不忘學習和讀書。通過查閱各班的假期活動總結，我發現許多班、許多同學都有極大進步，值得大家學習。尤其今年的寒假，各班班主任老師經過認真細致的調查，發現了許多典型的同學，典型的事跡�，F將我校的寒假生活進行如下總結：
一、認真練字
放假前夕，學校要求每位班主任指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離開學校不離開學習。各班主任根據本班的實際情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業，如：看課外書，練字，寫日記等等。從開學上交的一份份作業中，我們看到了許多書寫整齊的寒假作業。這是同學們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。在假期中，3.4班每人10頁鋼筆字 、5.1班每天練習毛筆字、5.3班5.5班同學通過練習軟筆書法修身養性。在這里尤其要說一下一年級的小同學們，從他們上交的作業中可以看到，他們雖然年齡小，但是他們還是認認真真按照班主任的要求寫好每一個字，可以說他們在寒假中有了更大的收獲，過得愉快而充實。
二、積極閱讀
假期中同學積極參與到讀書活動中，學校涌現了一大批小書蟲。2.1班3.3班3.4班4.2班5.3班5.4班5.5班6.2班等等，同學們在書海中自由徜徉，豐厚著自己的知識底蘊，為自己的人生發展奠定了堅實的基礎。閱讀豐富了大家的寒假生活，提高了閱讀能力，同學們保證每天一個小時的閱讀時間，并且還把讀書過程中感受到的好詞好句記在了自己的小本本上，與好書交朋友，廣泛閱讀各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。一位同學在讀后感中寫到：因讀書而快樂，因讀書而充實。讀書豐富了我們的生活，讀書陶冶了我們的情操，讀書使這個寒冷的假期變得溫暖、充實、豐富多彩。
三、春節感恩行動
寒假期間，不少同學在家里幫助父母做家務，提高了自己的自理能力，動手操作能力，同學們在家中已經不是那個衣來身手，飯來張口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小幫手，無論是低年級的同學還是高年級的同學，在家中都能做一些力所能及的家務勞動，自己動手增長生存能力，學做家務練本領，如：掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，幫助父母打掃家庭衛生及周邊衛生，通過自己的雙手為家人和他人營造一個干凈、整潔的生活環境，讓家人在一個美好的環境中過一個干干凈凈的.新年。有的高年級同學還學會了做簡單的飯菜，減輕的父母的負擔，四年級的同學們還為父母洗腳、捶背，用自己的實際行動來報答父母的養育之恩。特別是在春節拜年活動中，同學們體驗到了中華民族的傳統習俗，感受到了中華文化的溫馨。就在大年初一的早晨2.4班4.4班等同學給父母送上了自己親手設計制作的感恩卡以表達對父母的養育之恩。父母收到禮物時的感動不言而喻。
四、特色作業
在這次寒假作業中出現了很多別具匠心的特色作業，比如2.1班的古詩配畫;3.4班的古詩配畫和家庭讀書角;4.2班22位家長、5.3班30位家長給孩子寫的寒假生活鑒定;5.4班背誦積累的春聯和六三班三十晚上觀察父母的神態、動作、語言，看看與平時有什么不同的感恩活動。無不體現了班主任的智慧與用心。相信每一位學生在其中也受益匪淺。
五、走進社區
道德實踐活動進社區，參加社會公益勞動已是我校多年的傳統活動。假期當中仍然堅持活動，隊員們在老師的帶領下，或者在班干部集體組織下，分別在年前和年后兩次參加社區實踐活動，雖然天氣寒冷，但是隊員們沒有一個人提前離開，搞衛生、清理小廣告、擦欄桿、掃樓道、清掃健身廣場等等。隊員們這種不怕苦、不怕累的精神，得到了華夏社區居民的好評，同學們沒有忘記自己是雷鋒的傳人，我們就應該學雷鋒、做好事。他們是2.1班的韓靜怡、蔡宜彤、蔡潤哲、趙怡涵。2.2班的貝費羅和陳宇堯、2.3班的路劉暢、李佳彧、徐靜雯、谷雨萌、賈子博、薛周陽、寧浩鑫3.1班的魏義璐、高澤宇3.4班的武辰宇、松延、梓旋、吳畑、新悅5.3班的陳茁、李文玉、劉文浩、潘文婧5.5班的楊佳儀肖婷、夏丹瑤和楊佳欣6.1班的實踐隊和6.3班春節小報發放隊
除此之外一一班的蔡子凡、郝天宇等同學參加了社區迎新春老少聯歡會，他們表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯、猜燈謎，真可謂老少同樂。
一三班的學生積極的打掃自己所在的樓的樓道，并且還把自己怎么做的、怎么想的都寫下來了，照了照片。
2.1班的黃宇樂、蔡川路同學在明珠園社區，他們向社區的人發出倡議：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，讓清潔工人不再那么辛苦!因為保護環境，人人有責!2.1班的劉博亞想到孤寡老人李爺爺獨自一個人沒人幫助，他和爸爸一起去幫李爺爺貼春聯，看著李爺爺滿臉的笑容，劉博亞說：“幫助別人，快樂自己，從我做起�！�
2.2班幫助家長做家務的王茂義、照顧老奶奶的人。
2.3班清理炮皮的谷世博、曹東林、王宗宇、王文修，看望孤寡老人的張彤彤。
3.1班的王娜同學的父母都是聾啞人，生活中有很多的不便，為此我班的張涵之、苗新雨、張璐和王娜約好一起去家里幫助他們打掃衛生、擦桌子、洗碗等等，獻出自己的一片愛心，王娜的父母高興的說“原來只有一個女兒，現在又多了三個，真叫人高興啊，謝謝你們。”
3.4班齊笑妍也是因為離校太遠，所以和奶奶媽媽一起成立了學雷鋒小組，為空巢老人貼春聯，打掃衛生，送食物，為孤獨的老人送去了溫暖;
吳昊天、韓宏宇、梁曉鶴、孫澤明四位同學在元月17日參與了建勝路社區居委會舉辦的“迎新春義務寫春聯活動”受到居民和社會一致好評特寫了表揚信一封寄到了我們學校，在這里我代表學校謝謝這四位同學，因為你們的行為為我們雷鋒小學增添了新的光彩和榮譽，同時也請其他同學向他們學習，為雷鋒小學的發展添磚加瓦。
同學們，回首已經過去的短暫寒假，留給我們的是更多的思考和啟迪，希望我們做一個有心人，做一個有特長的人，抓緊在校學習的每一分鐘，用書本充實自己的生活，用知識武裝自己的頭腦，把自己的聰明才智和所有精力都用在學習上，牢記行為規范，遵守學校的各項規章制度，用自己的實際行動爭做一個文明、勤奮、懂事的好學生。
爆竹聲還沒有遠去，新的學期就已經開始。20xx是嶄新的一年，也是充滿希望的一年。在這里，我祝老師、同學們在新的一年里播種新的希望，收獲新的果實。
寒假放假通知 篇5
1. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
2. 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?
3. 你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
4. 你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
5. 你是一個天真可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
6. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
7. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
8. 你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
9. 你是一個活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?
10. 你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
11. 你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
12. 你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
13. 你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
14. 你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓!
15. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?
16. 你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多么優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
17. 你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫數學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
18. 你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間
19. 能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。
20. 你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
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