實用的小學通知模板合集7篇
在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到通知,通知是運用廣泛的知照性公文。相信許多人會覺得通知很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學通知7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學通知 篇1
性格溫和,不太喜歡說話的你,學習比較認真,能較好地完成學習任務,若你今后能夠堅持目標,課堂上主動發言,課余積極下問,做到勤學與好問相結合,老師相信你能取得更優異的成績。愿你假期多看有益的書籍,多思有利學習的法子,期待你更好的表現!
生活樸素、處事認真,卻又不太喜歡說話的你,是一個尊敬老師,團結同學的好孩子。若你能在學習上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問,老師相信你的成績會有很大的提高。相信你會有更好的表現!
尊師守紀,你是老師的驕傲;認真踏實,你是同學的榜樣。寢室內,有你關心集體的熱情;教室內,有埋頭學習的行動;工作中,有你任勞任怨的身影,老師希望你保持熱情,積極行動,相信你的身影會越來越高大。老師想對你說聲“謝謝!”更想對你說聲“加油!”若能主動下問,相信你的學習會更上層樓!
或許你有些調皮,有些好動,也挨過批評,可老師認為:你是個聰明的孩子,只是心態有待改善。老師想說的是:學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
你有許多優點:開朗大方,熱心集體,打得一手好球;但你也有些缺點:學習不夠認真,嘴巴有點貪吃?傊,你是一個可愛的學生!你在本學期有較大的進步,老師和同學們替你高興,你因此榮獲“進步學生”稱號!祝福你寒假快樂!
一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可愛的孩子。你渴望學習成績的進步,為此也努力過,或許結果不盡如人意,但你有堅定的信念,成功總在汗水后。我相信,堅持努力,你一定會有所作為!
你的名字很響亮,老師希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有時顯得那樣的不“聰明”了。早讀時,同學們個個放聲朗讀,你卻沉默是金;上課時,同學們個個專心聽講,你卻有些心不在焉,老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。
亮仔,你好!你腦子靈活,對數理化充滿興趣,你心有所偏,對語英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇,你必須全盤接受,否則,你就會顧此失彼。老師想對你說,心態陽光,學習全面,你的校園生活才會“春色滿園關不住”!祝你好運!
你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師欣賞你欣喜的笑臉,也欣賞你為集體,為大家熱情服務時認真的態度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒若有所思,一會兒無所事事,一會兒上課聊聊天,一會兒吃吃零食,能改掉這些缺點嗎?老師相信你能肯定回答。
你是個陽光帥氣的男生,工作認真負責,學習要求上進,成績有所進步。你用你的行動贏得了老師的好評,同學們的稱贊,你是好樣的!但是這個學期的后階段,你有時精神狀態不佳,不知是負擔太重,還是睡眠不足,老師希望你能及時調整,用熱情擁抱你的班集體,用激情澆灌你的學習花園,相信:你的明天不是夢!
你是一個聰明機靈的小男孩,思想單純,所以你無憂無慮,性格開朗,所以你口若懸河。學習上,有些貪玩,有些潦草,老師知道你并不是不想努力,只是沒有刻意而為之。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
你是一個“大男生”,高高的個子帶著些酷勁。還記得嗎?400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是,你無心為你的學習加油,所以成績差強人意,有時你還傷透你父母的腦經,我和你的小伙伴都替你著急。方羲,能堅持下去嗎?
浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,成績尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意話學習,相信你這個后來者一定會居上游,你有這個決心么?
你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,專業訓練刻苦,文化學習用心,上課總是認真聽講,作業認真完成,遵規守紀你第一,熱愛學習你也是第一,老師和同學們都認為李繼懷是咱班考二本的男神!老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現自己,老師期待著...
你文靜、大方,有很好的素養,作業本上和黑板報上都可見你娟秀的字跡,你總是微笑著接受老師的批評與教育,老師為你的溫和性格喝彩。當然,你學習還不夠大膽,學習還欠踏實,請不要忘記:勤學與好問比翼雙飛,學習與生活同樣精彩。愿你進步!
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都較用心。瞧你,這一學期你被評為了“三好學生”!要是你還能在老師面前大膽“下問”,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
你是一個沉默、安靜的孩子,尊敬老師,友愛同學,課堂上認真聽講,課后認真完成作業,老師看到了你的努力,老師相信也能看到你的成果。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
你是一位很有個性學生,對待人有禮,學習認真,生活能力強,你是同學眼中的'“物理小天才”,但老師想對你說的是:學習不是單項選擇題,只有全面開花,才能春色滿園,希望你是一位優秀的園主!還記嗎,老師曾看到了你眼中感恩的熱淚,可見你孝敬父母衷情,孩子,優異的成績加上優良的品德就是回贈父母最好的禮物。
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是學習,再學習,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,但你心有不專,神有不聚,有點貪玩,有點迷戀手機,老師希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
你正直、誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了較好的成績,但你又有點掛念你的游戲,有點習慣沉在個人世界,須知:學習要專心,要勤學好問。老師祝愿你有一天能展開成熟、開朗的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡工整規范。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,課后你也能把老師團團圍住,讓同學聽聽你那獨到的見解,讓老師看到你求知的眼神,那就更好了!老師期待著...
你是一個性格開朗、活潑,十分陽光的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。生活中,你愛熱鬧,所以你愛講話,老師要提醒你,注意場合;學習上,你愛表現,所以你愛發言,老師要表揚你,繼續發揚。學習離不開專心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,啟迪人生!老師祝福你新年快樂!
你是個耿直的孩子,同學關系較好。你的朋友愛稱你為“睡神”,不知是睡眠不足還是課外功課做得太多,老師多次跟你溝通,但效果不明顯。不知你發現沒有,生活中你還是個“無憂神”:不太操心生活,不太操心學習。老師希望你給自己加加壓,你會進步的,因為你并無太多的陋習!
聰明的你應該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?你努力過,但你也貪玩過,本期你的表現還算可以,但進步不太明顯,父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費今日的好時光,換來明日的無限的懊悔。
你,上半學期學習比較自覺,成績較穩定,但后半學期有點心不在焉,上課經常不投入,特別是有時候心態不甚積極。望你今后能夠嚴格要求自己,努力學習,爭取完滿完成高中的學業。
你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成,在校遵規有禮,深得師生好評,老師知道你為學習操了不少心,老師也看到了你的成長。假如你能繼續努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好。在新的學期里。老師期待著你的進步!
你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……課中,你全神貫注、思維敏捷,課余,你熱情大方、關心集體,;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
記得你跟老師說過自己要“天天向上,好好學習”,老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大,可能是缺乏家長的監督,但老師更認為你是缺乏進去的心態,痛下改過之心,才能洗心革面。孩子,請記。褐灰憧线M步,你仍可以是一個可愛的學生。
你是個幸福的人,因為你的家人重視你;你是個開朗的人,所以你的同學喜歡你。你擔任班級寢室管理員,工作出過力,但你有時卻管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學生”,從你對老師們畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己,爭取“芝麻開花節節高”!
你是位心思細膩的學生,把自己的生活搞得有條有理,你是位心思敏感的學生,把自己的思想搞得有點復雜,老師希望你堅持良好的學習習慣,敞開心懷,笑面校園生活。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要拿出運動場上的激情,動腦更需動手,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步!
如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你數學基礎好,頭腦靈活,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,并且注意全面發展,你的生命之樹一定會開花結果。
你曾說:學習太難,做學生不容易,老師理解你的難處、體諒你的不易,但你要要明白,萬丈高樓可以從平地起,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,老師期待著你的進步。
你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
你是一個陽光的男生,臉上常常地笑,但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點,如馬虎(你學習上的最大敵人)、自滿(學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能盡快改正過來,爭取成為一個全面發展的好學生。
你是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的。可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得精神不佳呢,知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你是個好學生,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。老師想告訴你:好學生還要做到上課認真,精神滿滿,大膽表現自己,能做到嗎?老師相信你一定能!
你是我班進步最大的女生,不愧是學校的“三好學生”,在全班同學和老師心目中樹立了優秀班干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業;你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,主動咨詢問題,那么你將更加出色,更加完美!
你是我們班上的“小才女”,優良的成績,優美的舞蹈,俊美的字跡,還有端莊大方的主持贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,勤學好問,特別是你的理化生科目要不恥下問,相信你定會迎來一個更出色的你。
父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
你是一個沉默、文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
你是同學眼中美男子,寫得一手好字,但是老師要求你:成績要美,心態要美,生活要美,不知你是否有這個想法!
你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好老師交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
你是個讓人喜愛的男生,工作認真負責,每天堅持親力親為,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,上課全神貫注,下課主動發問,老師為你高興。如果你今后能勤學加巧學,好問加善問,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
你是同學眼中的“微笑哥”,這既是你的生活態度,更是你自信陽光的心態。如果能謙虛些,不恥下問,與細心交朋友,相信,你一定會有更大的進步。老師期待著……
盡管你有不少陋習,但你陽光的心態讓人欣賞,盡管你有較重玩心,但你熱愛校園生活。最讓我滿意的是,班級工作認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。千萬別貪杯!
我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”。老師不會忘記你在球場上的表現,更期望你在班上的精彩表現!
想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無聞地傳遞正能量,想勸勸你——學習不是單科沖刺,要全面發展,想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執著地追求,成為品學兼優的學生。周橋,大膽邁開前進的腳步,好嗎?
知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學習中大展身手。
你是一個很有心思男生,但心思又不完全在學習上,老師知道你的理想是做個“偉人”,可“偉人”不是每個人都能做到的,你要實現理想,必須從小事做起,戒驕戒躁,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
小學通知 篇2
第一學期通知:
20xx年秋季學期20xx年x月x日(星期一)至20xx年x月x日(星期五)結束本學期工作,共19周零5天;
20xx年x月x日(星期六)至x月xx日(星期一)放寒假,共4周零3天。
第二學期:
20xx年春季學期20xx年x月xx日(星期二)開學至20xx年x月xx日(星期二)結束本學期工作,共20周零1天;
20xx年x月xx日(星期三)至x月xx日(星期三)放暑假,共7周零1天。
1、復習預習先動起來
休整了一個多月,眼看著新學期越來越近,不少學生開始出現情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心,逐漸把注意力轉移到學習上。應該每天合理安排時間,把沒有做完的功課完成。同時,由于休息了一個暑假,孩子可能對上學期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下知識要點,“溫故而知新”。預習,不必去攻難題,可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內容。
2、別讓孩子玩過頭
不少學生在假期忙著參加父母為自己安排的各類培訓班、補習班。到了最后兩星期,隨著各類培訓班陸續結束,不少學生就會出現一種想法:暑假我都忙著上課了,最后兩個星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會選擇瘋玩來“報復”,尤其是大齡孩子會長時間玩電腦游戲、上網等。家長對高年級的學生,家長可協助他們安排些豐富多彩的活動,比如同城訪友、帶他們買些心儀已久的生活和學習用品等,盡量把他們從電腦前拉走。
3、調整作息規律
學生應當明確暑假過后的主要任務是學習,雖然可能許多心愿沒有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時暑假期間有可能通宵玩;蚝芡硭X,這時很有必要調整好自己的生物鐘,可先從作息上做些調整,。早晨八九點起床后,中小學生可安排一些學習活動,逐漸減少運動量,太多的運動會使體能消耗過大,影響學習注意力。
4、要確定好學習目標
父母應根據孩子的實際情況,及時溝通交流,確立新學期學習目標,制訂學習計劃。進入新學期,學生應該有新的展望和打算,可以在開學前好好計劃一下,例如下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等等。父母應本著“追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無法落實。
5、培養孩子閱讀習慣
在開學前兩周,父母應盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動,讓孩子的`心沉靜下來。父母應該適當地把握和引導,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去書店看一看,感受一下濃濃的書香味,買點對孩子有益的書,文學作品、學習參考書均可都可以。
6、做好孩子的心理調節
除以上幾點外,最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學校,大多數孩子還是不大情愿的,這時家長要和孩子做好溝通,和孩子討論學校的人和事,激發起孩子對學校生活的興趣,讓孩子保持良好的心態迎接新學期新挑戰。
小學通知 篇3
通知
全校師生:
根據學校的工作安排,定于9月6日第一,二節課(如天氣原因不能如期舉行,時間另行通知)在學校操場舉行新學期開學典禮,現將有關通知如下:
1、 第一節課前,各班學生自帶坐等在教室或走廊上整隊,各班成兩路縱隊排列,請班主任親自帶隊按秩序下樓至操場集合,在指定的位置坐好。
2、為了圓滿的搞好本次開學典禮,班主任在9月6號之前一定對學生進行集會紀律教育,要求全體學生穿著整潔,少先隊員佩戴好紅領巾,以飽滿的精神狀態、嚴明的紀律要求,為新學期開一個好頭。
3、 在活動的'整個過程中要加強安全、衛生管理。
請相關人員做好開學典禮的準備工作。
小學通知 篇4
1.你無論是性情、形態都讓人覺得非!翱蓯邸薄D闶且粋乖巧的孩子,學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。
2.你生性好動,有自己的思想。學習上你有潛力,可是,由于你平時課堂上的紀律性不強,講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,作業自覺、按時、認真地完成,會有進步的。如果你能和同學好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。
3.李昂,你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
4.付玉婷:你寬厚、隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
5.許勝男:每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
6.你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。
7.最忘不了的是你上課積極舉手發言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優秀的少先隊員。
8.你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。
9.你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。
10.活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
11.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
12.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的'高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
13.你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創班級美好明天!
14.在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。
15.文。耗銦釔奂w,關心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎,將來做個有用人才!
16.馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優秀!
17.你是個非?蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
18.你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業,學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉,注意適當的營養,提高記憶力。
19.你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。
20.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明、講禮貌的號學生。你不但學習成績優秀,而且工作認真負責,是稱職的好班長。你有極佳的繪畫、板報設計能力,并能積極參加學校舉辦的各項活動。你是我們班女孩子中的杰出代表,也是男孩子學習的楷模。希望戒驕戒躁,永遠優秀。(葉鴻燕)
小學通知 篇5
我校定于xx年1月27日放假,下學期xx年2月23日開學,F將四年級 王夢洋同學本期學業成績與操行情況通知與您,希望您對該生做好思想教育,復習指導并督促完成假期作業和按時來校報道。 侯嶺鄉冉坊小學
xx年1月27日
附:學業成績、操行評語:
小學通知 篇6
1. 你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
2. 你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
3. 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
4. 你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!
5. 你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
6. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
7. 你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!
8. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的`聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
9. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個強者、勝利者! 評語》你既聰明又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發言的質量也有了提高。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!
10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
小學通知 篇7
尊敬的學生家長:您好!
校長祝福:子夜鐘聲揚吉慶,豬年爆竹報平安。方舟小學校長解俊磊攜全體教師祝您全家春節愉快,萬事如意!時值新春,孩子們又要迎來一年一度的寒假了(20xx年2月13日正十九上午8:00學生到校上課,教師7:30到校)。
學校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策,我們將與您真誠溝通,全力創造最佳育人環境。為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期,希望家長配合學校,加強對孩子寒假生活的管理和指導,共同教育好孩子。為此,學校特提出以下幾項具體要求:
一、注意食品衛生與安全,加強孩子的`營養;教育孩子加強體育鍛煉,增強體質,預防各種流行性疾病;遵守交通規則,安全出行;拒絕“黃,賭,毒”的侵蝕;教育孩子不做危險的事,不到危險的地方玩耍,加強孩子燃放煙花爆竹的監管。
二、督促孩子完成各項作業,認真讀好書,擴大孩子的知識視野。
三、加強孩子自理能力的鍛煉,多帶孩子參加一些有益的活動,創造一些孩子鍛煉的機會,提高孩子的自理能力及綜合素質。
四、教育孩子科學合理安排收看電視節目,每天收看電視時間不宜超過一小時,以免影響孩子視力。
期末評價:品德( )體育( )語文( )數學( )英語( )音樂( )
美術( )科學( )生活習慣( )學習習慣( )品行習慣( )
學生自評:
師生心語:
溫馨提示:放假的目的是休息,但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全,做一個講文明、懂禮儀、知感恩的孩子,度過一個充實而快樂的假期,為下一學期養精蓄銳,做好身心兩方面的準備。
寒假結束時,孩子要寫假期自我鑒定,家長要給孩子填寫《方舟小學學生假期養成教育反饋表》,報到時請交班主任,謝謝合作!
xx小學
年月日
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