• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 托班室內游戲

        時間:2023-05-31 22:14:18 文婷 團隊游戲 我要投稿
        • 相關推薦

        托班室內游戲

          游戲可以開發寶寶的智力發育,鍛煉寶寶的手腳協調能力,但由于加上寶寶的年齡比較小,室外游戲的安全性無法保證,所以老師會選擇室內游戲,以下是小編整理的托班室內游戲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          托班室內游戲 1

          一、對碰球

          目的:培養幼兒的目測本事,鍛煉幼兒的手臂肌肉。

          準備:皮球若干個。

          玩法:請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球,甲丁為一組,乙丙為一組。聽教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

          提示:此游戲也能夠在桌子上進行,幼兒各站一角,方法同上。

          二、趕豬入欄

          目的:讓幼兒學會側向擊球的方法,培養幼兒擊球的準確性和確定本事。

          準備:小凳6~8根,木棍2根,皮球2個。

          玩法:全班幼兒分成人數相等的四個小隊,成四路縱隊站在兩端(如圖),一隊和三隊應對站立,二隊和四隊應對站立。聽到口令后,由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端,身體側向,用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動,使球(豬)依次從凳子旁滾過,直至球滾到第三、四對幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行,直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最終,速度快者獲勝。

          規則:

          (1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者,必須重新使球滾過。

          (2)不準用腳踢球。

          提示:可根據幼兒的年齡,選擇適當距離及球的重量、大小,并告知幼兒撥球力量要適當。

          三、小小守門員

          目的:鍛煉幼兒踢球和控制球的本事。

          準備:甲隊每人一個球。

          玩法:將幼兒分成甲、乙兩隊,各成一列橫隊,距6米相對站立,各隊隊員左右間距1米。甲隊每人腳下各放一個球,乙隊隊員雙腿開立,與左右同伴腳抵腳(如圖)。

          游戲開始,甲隊幼兒同時踢球射門,乙隊幼兒進行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。射門成功(球過乙隊防線),一個球得一分,教師記下總分。然后甲、乙兩隊互換位置,交換射球,守門。射進球多的隊獲勝。

          規則:

          (1)射門時必須站在線外,只能用腳踢,不能用手扔。

          (2)能夠直線或斜線射門,但必須設在有效范圍內,即兩端守門員的外側腳之內。

          (3)守門員不得離開守門去去堵截。

          提示:可根據幼兒年齡活動做基礎,適當縮短或延長射門距離。

          四、拉小豬走

          目的:練習蹲著走,培養幼兒的競爭意識。

          準備:藤圈4個,小豬頭飾若干,“豬圈”若干。

          玩法:全班幼兒分成兩隊,各隊兩名幼兒為一組,1、2報數,第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾,第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走,”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌:”耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈,小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下(進豬圈),扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進行。

          規則:“小豬”必須蹲著走,不能站起來

          五,繩球的各種玩法

          目的:培養有動作的靈敏性、協調性,訓練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。

          準備:繩球制作簡便,用彩色布或塑料布做成球形,中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好,系一條50厘米左右的短繩即成繩球。

          (1)傳繩球

          玩法:把繩球上的繩子繞球上后,將繩球放一堆,一組幼兒應對球站成一縱隊,兩腿左右分開與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個一個從兩腿間向后傳球,排位幼兒把傳來的繩球一一放在身后。待繩球傳完后,幼兒團體向后轉,排尾的幼兒成了排頭,排頭再把繩球一個一個用雙手從頭上傳過去,排尾把球放在一齊,直至最終。然后排尾又變成排頭,再從雙腿下傳球。游戲可反復進行。

          (2)踢毽子

          玩法:幼兒一手持繩,一只腳站立地面,用另一只腳內側做踢毽(繩球)的動作,連續進行。內側踢會后,可提高難度。

          (3)頂球走

          玩法:將繩球的繩子繞在球上后放在頭上,然后在平行線中間走,要求不得踩線或掉球,否則重走。能夠進行迎面接力比賽。

          (4)跳起扣球

          玩法:將繩球懸掛在橫線上。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起,用手掌去觸及懸掛得球,也能夠助跑幾步,跳起觸球、扣球。

          (5)空中乒乓

          玩法:幼兒一手持乒乓板,擊繩球使之震蕩,待球回落時,繼續擊繩球如打乒乓球一樣。可兩人對打,未擊中者為敗,換人,失分多的隊為敗隊。

          (6)夾角跳

          玩法:幼兒用兩腳內側夾住繩球,原地跳起,并將繩球向前拋出,看誰拋得遠或準。也能夠將繩球夾在兩膝間,連續向后跳,跳得最遠者獲勝。

          (7)放煙火

          玩法:幼兒將繩球繞成一團,一齊說兒歌:“節日到,心歡笑,放煙火,放鞭炮,噼噼啪啪真熱鬧。”說完最終一句兒歌,幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球,然后接住,再拋再接,連續進行。

          六、皮球的各種玩法

          目的:訓練幼兒滾、排球、傳球的技能,以及動作的協調性與敏捷性。

          準備:排球、籃球、足球、大小皮球等。

          玩法:

          (1)滾球

          ①雙手滾球:一對幼兒應對面蹲下,互相用手滾接球。

          ②單手滾球:用左手或右手向對方滾球。

          ③滾球過門:3人在一條直線上,如圖。甲、乙兩人應對面站立,丙雙腳分開為一道門。甲、乙滾球,球必須經過丙的球門。如果誰的球沒進門,就與丙互換位置。可反復進行。

          ④滾球擊球:用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線3~7米處放上述物品,把幼兒分成人數相等的幾組,排在投擲線后。游戲開始,教師發出口令,每組第一名幼兒單手握球,由體后向前將球沿直線滾出,碰擊物件,擊倒1個,得1分。扶好物體,繼續讓各組第二名進行比賽,依此類推,按序進行。最終,積分最多者獲勝。

          ⑤滾球賽:兩隊各6人,分別站在場地的.兩端(如圖)。甲隊一幼兒將球滾向乙隊,乙隊幼兒接球再滾向甲隊,甲隊接球再滾向乙隊,如乙隊沒接住球,則甲對得一分,換乙隊發球。最終,得分最多的隊獲勝。

          (2)拍球

          ①原地單手拍球。

          ②原地左右手交替拍球。

          ③單腳站立拍球。

          ④雙腳跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一樣。

          ⑤拍球轉圈:用最大臂力,向上拍球,然后自轉一圈再拍球,也能夠連拍幾個球后在轉圈一周。

          ⑥花樣拍球:單腿向左、右邁球相互交替進行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。

          (3)傳球

          ①擊鼓傳球:幼兒圍坐一圓圈,教師擊鼓或搖鈴,團體說兒歌或唱歌數數。幼兒一個一個傳球,聲音停,球在誰手中,誰就做一次花樣拍球。

          ②兩人傳球:甲、乙應對面站立,距離由近及遠逐漸增加,互相拋接球。

          ③自接自拋球:雙手把球拋過頭再接住球位高球,把球拋在頭以下為低球。可聽教師口令拋接高球或低球。

          ④頭上傳球:站成一路縱隊,排頭幼兒雙手拿球,經頭頂到腦后,第二名幼兒接過球在經頭頂往后傳遞,依次進行。

          ⑤腿下傳球:站成一路縱隊,把兩腿分開站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒,依次進行。

          ⑥互相傳球:幼兒站成兩路縱隊,甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名,乙隊第一名則傳球給甲隊第二名,依次相互傳球。或從左向右、從右向左傳球。

          (4)運球

          ①直線運球:在一條在直線上運球走。

          ②左右手運球:幼兒踏在直線或圓線上走,在白線的兩邊用左右手交替運球,球不能壓線。

          ③曲線運球:將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形,依次繞物做曲線運球。

          ④雙人運球:兩人走在直線兩側,甲從左則把球拍在白線的右側,乙從右側再把球拍在白線的左側,邊運球邊前進。

          ⑤運球跳躍:在場地上畫出1米間隔的平行線代表小河溝,溝寬10~30公分,運球時,要從溝上跳過,球不能落在溝里。

          ⑥下蹲運球:身體半蹲,兩膝分開,兩腳成八字,雙臂體前下垂抱球,邊跳邊運球邊學青蛙“呱呱”地叫。

          ⑦報紙運球:每人一張報紙、一個球,教師發令后,幼兒把球放在紙上,拉著前進,球掉下后,應重新把球放好再前進。

          ⑧花樣運球:兩人一組持一球,頭對頭夾球前進;腹對腹夾球前進;背對腹夾球前進。

          (8)旋球飛行

          七,沒有鼻子的"大象"

          目的:經過游戲培養幼兒的幽默感,并在歡笑聲中培養幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。

          玩法:

          一半幼兒圍成一個圓圈,另一半幼兒扮演小豬站圈內。

          ①—②小節,在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾,兩臂屈時,兩手按在耳朵上,做大耳朵狀,一拍走一步。

          ③—④小節,“小豬”邊走邊兩手在身體兩側下垂成圓弧狀,做很胖的樣貌。圓圈上幼兒動作不變。

          ⑤—⑥小節,“小豬”動作同①—②小節,圈圈上幼兒動作不變。

          ⑦—⑧小節,“小豬”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右側點一下。圓圈上幼兒動作不變。

          ⑨—⑩小節,“小豬”邊拍手邊走,尋找一個圓圈上的幼兒。

          八、五指歌

          目的:練習手指的靈活性,培養幼兒的節奏感,發揮幼兒的創造性。

          玩法:全班幼兒圍成圓圈,請一名幼兒扮演小獵手,隨著歌詞做動作,其他幼兒雙手隨歌詞節奏,逐一伸屈。⑦——⑧小節,“獵手”做打槍動作,瞄準誰,誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節,幼兒隨歌詞自由創作表演。

          ⑾—⑿小節,“小豬”和一幼兒互相指著鼻子交換位置,交換主角。

          九、小魚追小蝦

          玩法:幼兒圍成圈圓,請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起,“小魚”追“小蝦”。“小蝦”向前跳至少三次,“小魚”必須站住不動。“小蝦”跑,“小魚”才能開始追。音樂停,“小蝦”跑到了原先的位置,并且未被“小魚”逮住者獲勝。

          十、小雞吃米

          玩法:在地上畫一個圓圈當雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米,站在圈外。前奏時做好準備,歌曲開始,“飼養員”邊唱邊隨節奏圈外撒“米”,唱到“你也撿,我也拾”時,“小雞”出圈爭拾。音樂結束,拾得多者獲勝并當“飼養員”。

          托班室內游戲 2

          1.坐傳球

          目的:

          ①練習坐著傳球,提高上肢的靈活性。

          ②體會合作游戲的歡樂。

          準備:

          將椅子擺成一列,大球一個

          玩法:

          幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最終一名幼兒后,再由后向前傳回來。游戲能夠反復進行。

          提議:

          ①能夠引導幼兒用不一樣的姿勢、從頭上或身體兩側等不一樣部位傳球。

          ②椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

          2.坐滾球

          目的:

          練習向后傳球,培養幼兒手眼配合的本事,體會合作游戲的歡樂。

          準備:

          將椅子擺成一列,小球一個。

          玩法:

          幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下頭向后滾。傳給最終一名幼兒后,再由后向前將球滾回來。游戲能夠反復進行。

          提議:

          椅子之間的距離能夠稍大一些,以方便幼兒滾動小球。

          3.坐踢球

          目的:

          練習坐著踢球,提高腿部的靈活性,發展眼和腳的'配合本事。

          準備:

          將椅子擺成一圈,大球一個。

          玩法:

          幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲能夠分組進行。

          提議:

          ①椅子之間的距離不宜過大,以免把球滾出圈。

          ②參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

          4.肘傳球比賽

          目的:

          ①練習用肘部傳球,提高身體的靈活性。

          ②培養合作精神。

          準備:

          椅子,球,球筐。

          玩法:

          應對面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽到信號后,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快,先傳到隊尾的一組獲勝。

          提議:

          球的大小要適當。

          托班室內游戲 3

          1.上上下下

          目的:

          ①練習鉆、攀爬,發展動作的靈活性。

          ②發展四肢的協調潛力。

          準備:

          兩張桌子拼接起來為一組,設計兩三組,間隔擺放。桌子下面鋪設海綿墊子。

          玩法:

          幼兒以桌子的一端為起點,先在第一組桌子下鉆爬,再站起來從第二組的桌子上面爬過去……游戲能夠反復進行。

          推薦:

          桌子的間隔距離要適當,不宜太小.

          2.貓捉老鼠

          目的:

          練習躲閃爬,發展身體的靈活性。

          準備:

          貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向并在一齊。

          玩法:

          戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在"洞口"(桌子的兩端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體,就算捉住了。

          推薦:

          根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

          3.退得快

          目的:

          練習退爬,發展身體的協調性。

          準備:

          將幾張桌子縱向拼接擺放。

          玩法:

          幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向后倒退著爬到桌子的另一端,然后下來。游戲能夠反復進行。

          推薦:

          幼兒熟悉游戲的玩法以后,能夠將桌子擺成多種形狀,如:四方形、三角形等。

          4.桌面滾球

          目的:

          練習在桌子上滾球,發展手眼協調潛力。

          準備:

          三張桌子,一個大球。

          玩法:

          將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲能夠反復進行。

          推薦:

          提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

          5.打電話(小班游戲)

          目的'

          (1)復習有關漢字。

          (2)練習使用打電話習慣用語。

          準備

          幼兒每人一張不同的字卡。

          玩法

          教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:"叮鈴鈴、叮鈴鈴……"全體幼兒之后說:"叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽。"(做聽電話動作)幼兒:"喂,你好,請問你是誰?"師:"你好,我是××老師,我找××字寶寶。"拿相應字卡的幼兒站起來,舉起字卡說:"我是××字寶寶。"游戲依次進行。

          6.照相機(小班游戲)

          目的

          復習有關字詞。

          準備

          相應的大、小字卡(小字卡每人一套)。

          玩法

          大家面向教師坐好,群眾說兒歌:"我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,立刻把照片送給你。"教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

          托班室內游戲 4

          1、撈大魚

          玩法:孩子做魚,成人或者孩子當漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動起來,套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了,就會被放在假設的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動作,這個游戲需在戶外進行。

          2、劃圈抓癢癢

          玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢,他會很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。

          3、藏貓貓

          玩法:剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數到10,然后開始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對方一下。

          4、開火車

          玩法:大人在前,孩子拉著大人的雙手或衣服在后,用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時地報個站名,則會令孩子興致更高。

          5、開汽車

          玩法:家長和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機,嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉動方向盤,反復說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來結束活動。

          6、穿大鞋

          人數:10對(人數可改變)

          形式:單面接力,四組,每組5—8個家庭

          玩法:幼兒穿著家長的鞋子站在起點,游戲開始,家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進,到終點后,家長穿鞋抱孩子回到起點,幼兒手拿腳墊交給下一組家庭,第二個家庭繼續出發。以先完成的一組為勝。

          7、給媽媽帶項鏈

          準備:繩子10條,木珠若干,兩大一小家庭,每隊5組家庭。

          玩法:一個大人和一個幼兒站在起點處,聽到口令迅速穿好項鏈后,大人抱著幼兒跑到終點,幼兒給媽媽帶上項鏈后,兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點,下一個家庭如前所說繼續游戲。先到者為勝。

          8、抬花轎

          準備:紅紗巾三條,2大1小家庭,三組進行比賽,每組5—8個家庭

          玩法:家長相互用手握住對方的手腕蹲下,寶寶的兩只腳分別伸進父母的臂腕里面。家長起立,寶寶頭頂紅紗巾,游戲開始,家長抬著孩子走完指定行程(繞障礙物跨欄)后跑回到起點,寶寶把紗巾傳給下一個寶寶。依次進行,速度最快的一組為勝。

          9、爬行樂

          準備:三個托班,每班派10個家庭,一大一小。

          玩法:幼兒排隊等待,家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子,手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始,寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時,最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上,以此類推向前移動,直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

          10、運皮球

          準備:皮球若干,方巾3條,筐3只,參加人員一大一小,3隊,每隊5個家庭

          玩法:家長和孩子分別拉住方巾的兩個角,把皮球放在方巾上面,游戲開始,按照指定路線把皮球運到指定筐內,運完皮球媽媽背寶寶回起點,寶寶把方巾傳給下一位家庭。下一個家庭如前所說繼續游戲。最先運完皮球的組獲勝。

          11、小烏龜運球

          玩法:幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

          12、牽小豬

          準備:圈,皮球若干

          人數:每班幼兒和家長個24名分4組

          玩法:幼兒手拿皮球跑到對面〈所有家長站在終點,每位家長手持圈〉,家長和幼兒把皮球放入圈內再牽到起點。把皮球交給下一名幼兒,以此類推,繼續游戲。家長和幼兒最先回到起點的那一組獲勝。

          14、刺猬運果

          準備:果子若干,刺猬頭飾與幼兒人數相同。

          玩法:場地上鋪地毯,一頭布置成果樹,地上撒滿果子。另一頭小刺猬爬在地毯上,家長站在他的后面,一次4個家庭參加。主持人喊“開始!”,小刺猬開始爬到果樹底下,家長從地上撿果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算數,最后看哪只小刺猬的果子多,哪個家庭就獲勝。

          15、碰碰球

          準備:氣球若干(用線扎好)拉在教室兩端的繩子一根。

          玩法:媽媽用手拿一氣球,高度隨時調節,讓孩子伸手跳起來排擊,邊用兒歌鼓勵:“小氣球,輕輕飄,小寶寶,蹦蹦跳,跳起來,碰碰球。”也可以家長和孩子站在線的兩邊,互相拋接球,提示要拋過線。

          16、找媽媽

          準備:大頭娃娃頭飾6個,醫生白大褂6個。

          玩法:一次邀請6個家庭參加。媽媽戴上大頭娃娃頭飾,穿上醫生白大褂,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,媽媽站住不動。主持人把孩子領到場地中央,讓孩子原地轉三圈后,讓孩子找自己的.媽媽。

          17、穿衣比賽

          準備:4身同樣的衣服。

          玩法:一次4個家庭參加。在場地的另一頭,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸領著孩子,站在場地的一頭,和椅子對齊,主持人喊“開始”,爸爸領著孩子快跑到對面的椅子跟前,趕快給孩子穿衣服,穿好后,趕快領著孩子跑回來,先跑回來的家庭為優勝!

          注意事項:爸爸必須把孩子的衣服穿整齊。

          18、盲人看家

          準備:蒙眼布5塊

          玩法:在場地上畫上5個大約50公分直徑地圓,家長手抱幼兒隨著音樂做高抬腳原地踏步走,當音樂停時,留在圓內的為優勝。

          19、爬爬樂

          準備:分紅黃藍綠四隊。爬行跑道,珠子及繩子裝入小框子里10套。

          玩法:10名幼兒從起點出發,手膝爬行至終點,家長在終點等待寶寶,寶寶爬到終點后先將框子里的5顆珠子用繩子穿好,再戴在家長的脖子上,再坐在家長的腹部,家長坐地上,屈膝,手腳協調運動至起點。下組寶寶再開始比賽。最先回到起點的那組寶寶獲勝。

          20、找寶寶

          準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

          玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

        【托班室內游戲】相關文章:

        托班游戲總結11-18

        學前班室內游戲大全08-21

        托班游戲《小鳥捉蟲》活動設計03-17

        托班體育游戲說課稿小雞當心08-01

        團隊合作游戲室內游戲10-10

        經典室內團隊游戲12-11

        小班室內游戲10-12

        經典室內團隊游戲01-17

        班級室內游戲04-20

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 天天cao在线视频不卡 | 日韩少妇熟女一区二区 | 日本高清中文字幕阿v免费 亚洲国产日韩在线人精品 亚洲国产性色AⅤ | 日韩精品国产aV | 亚洲日韩欧美中字在线 | 亚洲国产动漫日韩精品一区 |