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      1. 適合團體室內游戲有哪些

        時間:2020-07-19 15:01:36 團隊游戲 我要投稿

        適合團體室內游戲有哪些

          適合團體室內游戲有哪些?下面是YJBYS小編為大家整理的適合團體室內游戲,希望喜歡!

          一、抓小雞接龍:游戲規則:首先選出一個老鷹,然后開始做游戲,老鷹拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個后,可以分成兩組繼續做游戲。而在“梯子游戲(又稱圍攻游戲)”中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,并抓住他。

          二、開火車 (1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動(大家作開動動作“嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

          (2)教師請5個幼兒到中間,按一個坐,一個站,一個坐,一個站的順序排好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的比,誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動。

          (3)教師可不斷改變火車的排列規則如:一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉,一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉……等等)

          三、《袋鼠媽媽》

          四、目標:

          1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發展幼兒跳的動作;

          2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

          準備:4 個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

          過程:1、準備活動:動物模仿動作

          玩法:幼兒分成人數相同的四隊,每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;

          規則:當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

          分散活動:提供大口袋,指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

          四.貼鼻子

          1. 游戲名稱:貼鼻子

          2. 游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

          3. 游戲規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

          五.游戲名稱:穿珠比賽

          1. 游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

          2.游戲規則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。

          六.趕小豬

          游戲名稱:趕小豬

          游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。

          游戲規則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。

          七.挑水

          目的:①練習在椅子邊側走,鍛煉協調能力和平衡能力。②引發幼兒對體育游戲的興趣。

          準備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場地布置如圖示。

          玩法:①把九把小椅子擺成左右交錯的'兩排。

         、谟變河眯“籼糁∷埃趦膳乓巫舆吷辖诲e前進,從一端走向另一端。游戲可以反復進行。

          建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過程中注意做好保護工作。

          八.運蘋果

          目的:練習繞障礙跑,培養障礙跑的能力。

          準備:把蘋果卡片裝在小塑料筐里,數把椅子縱向間隔擺放。

          玩法:幼兒繞椅子成”S“形跑到終點,從小筐里取出一個蘋果卡片,直線跑回來。游戲可以反復進行。

          建議:椅子的間隔可以根據幼兒的實際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數量,提高難度。

          九.小刺猬運水果

          目的:①練習蹲著走,發展下肢肌肉的力量。

         、谂囵B四肢的協調能力。

          準備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網,刺猬頭飾若干。場地布置如圖示。

          玩法:用四把椅子支起絲帶網,網的一端為起點、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點開始,在絲帶網下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復進行。

          建議:可以根據幼兒的能力調節絲帶網的高度


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