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      1. 兒童室內拓展游戲

        時間:2020-10-18 10:51:42 團隊游戲 我要投稿

        兒童室內拓展游戲大全

          玩室內拓展游戲有助于兒童開發智力。下面是YJBYS小編為大家整理的兒童室內拓展游戲大全,希望喜歡!

          喂老虎

          游戲適合:小班、中班、大班

          游戲重點:要求有準確度的定點投擲

          游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個

          活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲)

          釣魚

          游戲準備:

          1、魚桿磁鐵小魚若干。

          2、用繩子圍一個圓圈作魚池。

          游戲玩法:每次請6名幼兒進入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。

          搶錢

          游戲準備:大鼓一個

          游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的`被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。

          小猴運西瓜

          游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個

          游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

          烏龜爬爬爬

          游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

          游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結束后在椅子上拿一份禮物。

          企鵝運蛋

          游戲準備:水果玩具若干

          游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

          玩泥巴

          游戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數:20人一組。

          游戲玩法: 幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

          捉魚

          游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。

          人數:每5人一組。

          游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉完為止。

          打靶

          游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

          游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發放小粘貼。

          畫五官區

          游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

          游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

          變魔術

          游戲目標:通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表現數目,在游戲中享受勝利的快活。

          游戲準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,凈水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。

          游戲玩法:

          1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)

          2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發明,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是玄色的。)

          3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照耀,持續視察有何變化?(光線是紅色的。)

          4、請孩子用玩具持續表演,然后描寫看到的情景。

          5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟示孩子想象影象像什麼?

          6、親子分離輪流豎手指,另一人依據手指數量學動物叫,或聽聲音豎手指。


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