6個人團隊室內(nèi)游戲
在培訓時，我們可以準備一些室內(nèi)游戲來豐富培訓生活。下面是小編收集整理的6個人團隊室內(nèi)游戲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6個人團隊室內(nèi)游戲 篇1
一．備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：抽出一人做箭靶。在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
二．畢加索
目的：考溝通能力時間：10~20分鐘材料：筆和紙
內(nèi)容：
1.組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。每兩人配對比賽。開始前，每一組合背對背而坐。
2.在指定時間內(nèi)，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。
3.時間到，就看誰畫得快而準。也可對換角色。
備注：
1．這游戲可看到各人不同的溝通問題。
2．組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。
三．各抒己見
目的：了解組員的時事觸角，學習直言表達時間：15分鐘材料：當日報紙
內(nèi)容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。”
1.選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等``````
2.組長不會下結(jié)論，但要贊賞組員表達及互相尊重的態(tài)度。
四．旁若無人
目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間：15分鐘
內(nèi)容：組長說——“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何？”
1．兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。
2．輪流討論竟猜。完結(jié)時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。
五．波濤洶涌
目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂時間：5~10分鐘材料：氣球多個
內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎？”
1．每人一個不同顏色的氣球。
2．每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。
3．氣球跌在地上的人即被淘汰。氣球保持在空中最久的人便算贏。組長總結(jié)：“好啦！大家都出了氣！”
六．誰是密友
目的：了解誰是好朋友
內(nèi)容：
1.大家圍圈站，一人站在中間。
2.組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰？”此時，所有人便要閉上眼睛。
3.站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。
4.站在中間的人要分享他為何選這人？被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。
備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。
變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。）
七．喜怒哀樂
目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制時間：20~30分鐘材料：字條
內(nèi)容：
1.先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
2. “傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。
4. “表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5.進行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。
注意：
1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的.過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
八．溫度計
目的：測量組內(nèi)氣氛
內(nèi)容：組員說：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度�！�
請每位組員給小組一個度數(shù)。可以是零下或沸點的。并分享原因。
備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會引至一點小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。
九．大混戰(zhàn)
目的：打破僵局材料：報紙或廢紙（卷成球狀）
內(nèi)容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。
2.當帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土內(nèi)最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
十．對對碰
目的：合作、溝通時間：10~15分鐘材料：音樂
內(nèi)容：
1.眾人圍坐一個大圈，留一張空椅。
2.音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個人，要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。
3.被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。音樂停止，還在走著的人便算輸。
變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。
6個人團隊室內(nèi)游戲 篇2
一、吸啤酒游戲：
游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
二、殺人
參加人數(shù):8人以上為佳
方式:圍坐一圈
步驟:
1，按人數(shù)準備若干紙團,"裁判"一個、“殺手”兩個，剩下的紙團是都寫上“好人”，抽簽，除了“裁判”，其他人都不能公開。
�。�，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在“裁判”的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風高下是殺人時（抽到的“壞人”睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個“好人”，裁判看在眼里）。
�。�、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。
�。�、烈士發(fā)表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰是“殺人兇手”）。眾人表決（大家依次發(fā)表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是“兇手”）。
�。怠词掷K之以法（大家投票決定誰是兇手，該“兇手”出示他抽到的紙團，有可能錯殺）。
６、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。
補充說明：殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力，也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時，“壞人”通常會表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。
三、猜數(shù)字
規(guī)則：
猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
道具：準備三個簽，
1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復(fù)的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
心得：
熱點就是抽到那個“打死也不說的”。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~
四、貼牌
道具：一副撲克牌（拿走大小怪）
規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。
亮點：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到“以眼神害人”。（類似于殺人游戲）
五、猜牙簽
飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量（1根到全部）的牙簽?zāi)笤谑掷�，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。
六、我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
七、傳蘋果
道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
亮點：這是個傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準做完游戲，就真的感覺“來電”嘍！這類游戲的同類項數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。
八、我沒做過的事
規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。
亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個游戲就是當眾“揭發(fā)”他的最好機會！
九、當我們同在一起（配歌）
參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者之左掌；2、自己之右膝蓋；3、左膝蓋；4、左手背；5、右手背6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。
十、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
6個人團隊室內(nèi)游戲 篇3
1. 擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
2. 尋寶大行動
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。
3. 人名、地點、動作
道具：紙條、箱子
參加人員：集體
游戲規(guī)則：游戲者各寫三張紙條，分別寫人名、地點和動作，分別投入三個箱子中。主持人從三個箱子里各拿出一張紙來，當眾讀出。由于主、狀、謂語之間不搭配，就產(chǎn)生了強烈的娛樂效果、如：“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。
4. 啞劇游戲
道具：字條
參加人員：集體
游戲規(guī)則：隊員們互相出題，如：“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚”、“發(fā)下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關(guān)窗”等。采用抓題的方法分配給每一個人啞劇游戲題。經(jīng)過10分鐘的準備，開始表演。
5. 頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。
6.我是誰
游戲規(guī)則：
每人在卡片的一面寫上自己的名字，另一面畫上自己各種肯創(chuàng)意的圖畫來描述自己，可以是自己的畫像、也可發(fā)是自己的愛好、工作家庭等等。。。先找一個志愿者上來抽取一張卡片，猜是誰，并說明理由。結(jié)束后，真正的主人站出來，澄清、糾正或補充剛才人對他的介紹，然后選一個形容詞加在自己名字的面前，接著抽下一個人......
游戲道具：
小卡片10張(3cm*5cm)、鉛筆10支。
討論問題：
為什么我們一提到自我介紹總是離不開這些“實際情況”呢?
當你通過藝術(shù)或是其它方法來介紹自己時，是不是感覺不緊張而更愉快?
你發(fā)現(xiàn)了什么更有意思的事情?
你如何利用自身特點幫助你的工作?
7.猜成語
肢體表演猜字(準備詞語，)最好是最近學過的成語，用a4紙寫好，讓所有的人都能看見，除了上來猜的同學，這個游戲可以2人一組上來猜，也可以全班一起猜。
參考：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一瀉千里、守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 聞雞起舞 指鹿為馬 八仙過海 對牛彈琴 畫龍點晴 盲人摸象 井底之蛙 馬革裹尸
8.翻葉子
形式：全體參加
時間：30分鐘
材料：根據(jù)人數(shù)多少給予大、中、小的塑料臺布
目的：體現(xiàn)團隊精神，開發(fā)團隊智慧
步驟：
1. 所有參加游戲的人必須站在塑料臺布上，然后需要將塑料臺布翻過來
2. 只要有人的身體任何部分接觸到地面就要重來
分享：
1. 我們怎么做到的?在整個過程中聽到了什么，有何感受?
2. 在生活中有沒有類似的感受?
3. 從這個過程中你學到了什么
6個人團隊室內(nèi)游戲 篇4
1、打白骨精
這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做１８０度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：１·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。２·雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。３·雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
2、炒股票
游戲者５人為宜，選一人當股民，面對墻壁而站，其他４人分散站在后面當股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說：“炒股票嘍！”當股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時股票要同聲對股民說：“什么股票最看好？”股民要馬上猜出是何種，對了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。
3、搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。
4、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（１、自己擊一下掌；２、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；３、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；４、同１。）并齊說：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個接一個，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘�。ù藭r每二人面對面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負）負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。
5、翹板接毽
準備學生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，積分多者為勝。熟練后，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得１分并當拍翹者。
6、裝卸木材
在桌子的一端放１只鉛筆盒，盒上橫放１０支鉛筆，另一端放１只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備３０厘米長的細繩拴住的鑰匙圈２根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插入鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時 ，可布置幾個課桌，同時進行比賽。
7、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
8、愚公移山
先選一人當“大山”，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開始，第一個人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高難開，
愚公移山！
動作有：
�。�、雙足并攏；
�。�、雙足側(cè)開；
３、雙足前后開；
�。�、單足屈膝提起。
每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，若和“大山”同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動作不重樣，則為獲勝，換當“大山”的角色。
9、氣象預(yù)報
選一人當預(yù)報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距３米遠，游戲開始，當預(yù)報員發(fā)出各種氣象預(yù)報時，全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng)，如：
“刮大風！”－“不怕！”
“下大雨！”－“不怕！”
“有大霧！”－“不怕！”
“下大雪！”－“不怕！”
唯獨聽到“下冰雹羅！”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預(yù)報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節(jié)目。
10、希望工程手拉手
這個游戲的參加人數(shù)要１２人以上，先通過猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校學生”，三分之一的人當貧困地區(qū)的“失學少年”，兩組各自手拉手，相對而站，間隔數(shù)米。游戲開始，兩組的人一進一退，邊走邊擺動手臂有節(jié)奏地對唱：
“在”：“你們?yōu)樯恫簧蠈W？”
“失”：“我們生活太貧困�！�
“在”：“失學人數(shù)有多少？”
“失”：“每年平均一百萬！”
接著，齊唱：“這樣下去可不行，大家一起想辦法。”之后，“在”組手牽手圍成一個圓圈把“失”組圈入，“失”組的人分散坐到“在”組拉手處，雙手搭肩，面朝圓心。等都坐好后，“在”組抬“失”組按逆時針方向轉(zhuǎn)動，并且大家一齊唱：
“來來來，快快快，
你出錢，我出物，
希望工程建起來，
失學少年樂開懷，
從此人人有書讀，
長大個個都成材�！�
歡樂一陣子后，解散，重新分配角色再玩。
【6個人團隊室內(nèi)游戲】相關(guān)文章：
室內(nèi)的團隊游戲有哪些-室內(nèi)的團隊游戲10-25
團隊游戲室內(nèi)游戲12-16
團隊游戲、室內(nèi)團隊游戲分享11-15
默契室內(nèi)團隊游戲-團隊游戲12-31
室內(nèi)團隊游戲11-17
團隊游戲室內(nèi)12-17
精選室內(nèi)團隊游戲04-20
經(jīng)典室內(nèi)團隊游戲12-16
室內(nèi)團隊游戲精選12-07