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      1. 中文導師留學信

        時間:2020-12-18 17:30:47 推薦信 我要投稿

        中文導師留學推薦信范文

          推薦信是申請留學材料中從第三者的角度對申請人學習成績、學術科研能力等的評價。因此,推薦信的份量直接關系到能否成功申請出國留學。下面是小編搜集整理的中文導師留學推薦信范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注推薦信欄目!

        中文導師留學推薦信范文

          中文導師留學推薦信范文一:

          我是xxx大學教授導師xxx,在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

          他是一個令人印象深刻的學生,因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程,同時包括離散數學、高等數學,線性代數都學好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為王XX同學就算只準備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。

          在這些討論,我總能發現他的見解很獨特,是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學發現任何問題他都認真負責重新審查,如發現不確定性問題,他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰,同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。(面試網 www.pincai.com)

          他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道,如果有機會出國留學,他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想,同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請并給予他機會!

          中文導師留學推薦信范文二:

          我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          某某某同學是我校土木建筑學院2008級道路工程專業的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思?傊,某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就老師的指導。

          鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的'向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

          謝謝!

          XX交通大學土木建筑學院:XXX

          推薦人簽名:

          聯絡方式:TL:

          Memil:

          日期:20xx-1-5

          中文導師留學推薦信范文三:

          Title:天津市微生物學會理事、秘書長;中國塑料加工協會生物降解塑料專業委員會理事

          Tel:×××

          E-mail:

          Address:xxx大學生命科學院

          作為×××的實驗室導師,我很高興向貴校推薦張。

          她在今年3月份申請進入我的實驗室,在了解她的學習情況和基礎實驗能力后,我答應了她的請求,讓她進入我的實驗室進行學習。在這半年多的時間里,我發現她是一個比較聰明、開朗,但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。

          在很短時間內,她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作,并能高質量的協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的并不多的問題,雖然她的觀點還很不成熟,但是我發現有些看法很有創新性。恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗”活動,于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。她們通過努力的工作,查閱了不少相關文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過了學校項目評審委員會的審核,成功獲得實驗經費。在之后的這段時間內長時間呆在實驗室,認真地進行實驗研究。對實驗中遇到的問題能夠獨立思考,通過自己的努力把問題順利解決。對她們目前的實驗進度,我非常滿意。

          延伸閱讀:推薦信的內容

          推薦信一般應包括下列內容:

          1.被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

          2.推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人情服,更具有實際意義。

          3.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

          4.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。

          如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填"I don't know",亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

          如何寫推薦信

          推薦信是留學申請過程中,最難由自己掌握的部分,也由于他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀角度評關申請者的文件,因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手:

          1.就學校方面

          首先,必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求,即可得到關于評估的基本要求(例如,學術研究能力、創造力等),以及特殊要求(例如,對研究領域的適應度等)。試想:你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

          2.就個人方面

          分析自己的優缺點,在校成績以及工作表現,有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如,試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

          3.就推薦者方面

          推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽,或者被申請就讀學校聘為客座教授,或者曾經在該校講過學,那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

          注意事項

          一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強調的重點,以完全申請人的特點與才華,推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務等外,信件內容還應包括以下各項:

          1.被推薦者全名:不可全文都只寫Mr. Huang和Mi He,需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

          2.認識期間:何時認識?或認識多久?

          3.認識程度:偶爾見面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。(面試網 www.pincai.com)

          4.與申請人之間的關系:老師或者部門主管等。

          5.學業成績:討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

          6.個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

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