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農村單獨招生校薦信
一封沒有自薦信的簡歷，是不合格的，所以要寫自薦信。以下是應屆畢業生網小編整理的農村單獨招生校薦信，以供大家參考。
農村單獨招生校薦信一：
尊敬的老師：
您好!
我叫**，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次農村單獨招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。
我來自中衛一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。
我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的'愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下�？冢�“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在農村單獨招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
農村單獨招生校薦信二：
尊敬的中國人民大學農村單獨招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的農村單獨招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，
豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的`效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
農村單獨招生校薦信三：
尊敬的**大學招生辦老師：
您們好!
非常感謝您撥冗垂閱我的自薦信，一封短信無法全面地展示自我，但我盡量言簡意賅，實事求是地反映自我。
成長經歷及體會自述：
我叫***，今年18歲，是來自八一中學一班的一名理科生。我的父母來自農村，亦是通過高考從眾多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，來到北京市區實現了安居樂業的人生理想。我要感謝我的父母為我創設了良好的生活環境，他們多年的奮斗和努力使我能在教學資源豐富的北京市區成長學習。
自小父母致力于培養我正確的人生態度和良好的學習習慣，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考進了北航附中實驗班，經過三年的努力和老師的培養，我順利地考入了北京八一中學。在學習上我從沒有“死學”過，更加注重的是效率。每天回家后，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。這樣使我有足夠的課余時間豐富我的興趣愛好，也跟著父母游歷了大半個中國，開闊了我的視野，將自己的課內外知識相對接，融會貫通。經過幾年的磨練，我已成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的學生。
個性特長及成果總結：
我性格開朗，興趣廣泛。從小就喜歡動手、動腦，父母給買的電動玩具、智力拼圖我總是組裝—拆卸---組裝，提高了手、眼的協調能力;我更喜歡籃球、跑步等體育活動，高中階段，我經常參加學校的籃球賽;繪畫也是我的興趣和愛好，雖然沒有得過獎項，但作為我的業余愛好，培養了我的觀察力;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈片制作，我代表小組制作出了最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
作為一名理科生，我尤其喜歡學習數學、物理和化學，這三科成績在八一始終名列前茅，并榮獲海淀區“三好學生”、校級“三好學生”、“化學單科”優勝獎等獎項。此外，我的記憶能力較強，在記憶力測試中，我以背誦圓周率前 位數的優勢奪得培訓班的第一名。但我深知，成績并不意味著一切，十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。我能夠理性對待考試，始終保持
一個穩定向上的狀態，認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，并一直在努力超越自我，就一定可以取得成功。
至此可能您還會覺得有所欠缺，相信您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很遺憾，我沒有這些耀眼的榮譽和職位，但我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的'青睞而過分強調事實，虛張聲勢。雖無官銜，但我喜歡參加學校組織的各種活動，樂意服從組織安排，也在各項活動中暗暗留心學習老師和同學的領導風格和溝通協調方式。
進入高校的努力方向及設想：
隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自己，我要追求的到底是什么?比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，但是人生一世應該有自己的渴望與追求，有自己的價值實現。我信奉北京師范大學秉承的“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的傳統和“學為人師，行為世范”的校訓精神，北京師范大學是我夢寐以求的大學殿堂，我渴望在這里進一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。
假如有幸考入貴校，我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路，希望能在經濟學、環境學、理科班等諸多學科中選擇其一汲取知識。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動，利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養社會責任感，拒絕做象牙塔里的大學生。在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，培養正確的人生價值觀，秉承勃發的北京師范大學精神!
此致
敬禮!
自薦人：xu
xx年x月x日
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