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      1. 清華大學夏令營信

        時間:2020-10-20 09:12:47 推薦信 我要投稿

        清華大學夏令營推薦信

          學術推薦信使用于各種情況。如某人申請學術獎金或實習機會,以及學生申請研究生院和高中學生申請大學或申請獎學金,他們會請別人為他們寫推薦信。下面是應屆畢業生網小編整理的清華大學夏令營推薦信,歡迎瀏覽。

        清華大學夏令營推薦信

          清華大學夏令營推薦信一

          夏令營組委會:

          您好!我是 大學 學院的 教授,本人很高興推薦 專業 的 同學參加貴校 年的暑期夏令營,希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

          我擔任了該同學本科階段的《 》和《 》課程的教學,該生在相應課程考核中獲得滿意的成績: 分。日常交流接觸發現該生思想端,正為人謙虛,大一以優異的成績轉來我們專業,學業上孜孜不倦,踏實學習,連續兩年為專業第一。 在我指導的實驗課程中,該生積極思考,發現問題,解決問題,與其他同學共同學習時,表現出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業方面有濃厚的興趣,主動了解和學習專業核心課程,為以后研究生階段的學習打好基礎,做好鋪墊。

          綜上所述,我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,進一步提高自身能力,在后續學習的道路上走得更遠、更堅定!

          推薦人姓名:

          推薦日期:

          清華大學夏令營推薦信二

          作為xx大學xx學院一名教授,本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。

          xx同學于xx年9月進行大學的學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習中,擔任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中,我發現該生有扎實的專業知識,并能靈活運用所學的基本理論知識,自主學習能力強,善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業基礎知識外,該生還積極參與并主持了本科生創新訓練計劃項目,利用課余時間來完成這個創新實驗,不僅學到了相關理論知識,熟悉了實驗過程中的基本操作,而且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。

          在與該生的課內、課外頻繁的接觸中,我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結分析能力和文字表達能力,思維活躍,想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、積極進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

          可以看出,xx同學綜合表現突出,對物理有濃厚興趣,有相當好的科研潛質和培養前景,且具有細致嚴謹的`科研態度,故推薦到貴校,望審核通過。

          推薦人:

          日 期: 年月日

          清華大學夏令營推薦信三

          推薦人姓名:

          推薦人職稱:教授

          推薦人職務:

          推薦人與申請人的關系:科研訓練項目指導教師

          推薦意見:

          **同學目前正參與“本科教學工程”國家級大學生創新訓練項目。我作為該項目的指導教師,最開始接觸**同學是在2012年5月,他與**同學一同找到我,希望參加一些課外的科研訓練,我很高興他們有這種想法,向他們提供了一些意見,最終確定申報項目名稱為**

          **同學給我的最初印象是比較靦腆,但通過這接近一年的接觸與觀察,我發現**同學很有想法,踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻,并對項目研究內容的現狀提出了很多獨到的看法,能夠發現其中存在的一些問題與不足,并提出了自己的解決方法。項目經過近一年時間的進展,我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,認為他有比較強的數學功底以及很好的文字表達能力,并具備一定的科研素養,應該繼續深造。同時,我也一直關注他的學習情況,發現他學習成績非常優秀,連續兩年加權平均成績穩居年級第一,平均學分績點成績穩居年級第二,但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,所以只獲得了2010-2011學年度國家勵志獎學金、20**-20**學年度國家勵志獎學金。

          該生綜合表現突出,作為該生科研訓練項目的指導教師,我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20**年優秀大學生暑假夏令營”活動,望審核通過。此致

          推薦人簽名:XXX

          20**年6月3日

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