日本留學研究生日語推薦信
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。以下小編為你收集了日本留學研究生推薦信，希望給你帶來一些借鑒的作用。
xx xx 様：
拝啓 早春の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
さて、誠に恐縮ですが、この度手紙を書かせていただいたのは、xx海洋さんが留學することをご推薦するためです。
xxxx年9月に、外國語學部日本語科のxxさんを知りました。二年半の交流を通じて、xxさんは學生たちの中で、最も優(yōu)れた學生の一人という印象が固まりました。
勉強面につきましては、xxさんは明確な目標を持って勉強に勵み素晴らしい成績を取りました。xxxx～xxxx年度一等奨學金、xxxx～xxxx年度二等奨學金を受けたこともあります。同時に、かねてから英語を勉強しており、英會話もよくできます。
xxさんは日本文化に関する活動に専念しており、積極的`にクラブ活動に參加しています。例えば、ボランティアとして、彼女はxxxx年xx大學の日本語協(xié)會の學生たちに日本語や日本文化などを教えてあげました。その他にも、日本語作文コンクール、日本語スピーチコンテストなどにもたびたび參加しています。そのため、部活動などの経験に富んでいます。
xxさんは弊校での成績が常にトップクラスです。そのほか、クラス委員として、先生と學生の間の架け橋のような役割を果たし、いつも真面目に著実に努力しています。こういった功績が認められ、彼女はxxxx～xxxx年度「優(yōu)秀団幹部」、「優(yōu)秀學生幹部」の稱號をもらいました。そのうえ、ボランティア活動も積極的に行い、エイズの宣伝、「世界大學生の日」活動、キャンパス清潔活動などに參加したことがあります。熱意を持った學生という印象が強く、二年連続「xxxx～xxxx年度優(yōu)秀青年志願者」と「xxxx～xxxx年度優(yōu)秀青年志願者」の稱號をもらいました。
生活面についでですが、xxさんは正直で真面目な性格をしています。また、禮儀正しく、喜んで人助けをするうえ、コミュニケーション力が高く、クラスメートと打ち解けることができます。彼女は勉學、健康、人柄の三つの面で優(yōu)れた學生を表彰するという「xxxx～xxxx年度三好學生」の稱號ももらいました。
xxxx年、各方面の成績により，選抜されまして、交換留學生としてxx大學に勉強しております
私の感想では、xxさんは勉強に勵み、主體的に行動するという印象です。以上に述べた理由から、xxさんが貴研究室に勉強することを推薦いたします。
ご多忙中とは存じておりますが、筆を取らせていただきました。これからも、ご指導の程、よろしくお願い申し上げます。
敬具
xxxx年xx月xx日
xx大學 外國語學部
日本語學科主任
xxx
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