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      1. 推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如何寫(xiě)

        時(shí)間:2022-11-02 12:30:39 推薦信 我要投稿

        推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如何寫(xiě)

          很多學(xué)生對(duì)于推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫(xiě)非?鄲。因?yàn)榇蠹叶贾酪环饩哂姓f(shuō)服力的推薦信是要具有真實(shí)性的,讓學(xué)校覺(jué)得推薦信可以客觀的評(píng)價(jià)學(xué)生。如果全是溢美之詞就會(huì)讓校方覺(jué)得不真實(shí)。下面給大家總結(jié)了推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如何寫(xiě),歡迎閱讀與收藏。

        推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如何寫(xiě)

          推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě):

          1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度。

          美國(guó)大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解,并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了,還去留學(xué)深造干嘛。

          2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞。

          美國(guó)大學(xué)推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言,增加細(xì)節(jié)性的例證說(shuō)明。

          3、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度。

          自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。

          首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;

          其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

          推薦信中的缺點(diǎn)怎么寫(xiě):

          一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的優(yōu)點(diǎn),如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn),反而能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,當(dāng)然,你也不要忘了,在大方向上,不要犯錯(cuò)誤。例如在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)注的這一點(diǎn)上,可以用這樣的言辭:“該同學(xué)在專(zhuān)業(yè)方面十分努力,過(guò)于專(zhuān)注以致于在其他生活方面有所欠缺”,大致的意思可以安排成這樣。這種把缺點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?xiě)出來(lái),反而會(huì)讓學(xué)校相信被推薦人對(duì)于專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)與專(zhuān)注。

          1、推薦信里的缺點(diǎn)不能是原則性的。

          推薦信的缺點(diǎn)不能是原則性的,原則性缺點(diǎn)包括很多,比如為人處世、馬虎大意等等,這些讓人家一看就沒(méi)有好感的缺點(diǎn)千萬(wàn)不要寫(xiě)。同時(shí),在圍繞專(zhuān)業(yè)的這部分內(nèi)容方面,也要注意分寸。例如,說(shuō)自己

          很努力,但是專(zhuān)業(yè)方面仍然有不足,學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng),這樣可以,這是謙虛的表現(xiàn),同時(shí)也側(cè)面寫(xiě)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。但是,如果說(shuō)自己遇到挫折就沒(méi)有耐心,麻痹大意,甚至無(wú)法和自己的合作者一起在專(zhuān)業(yè)方面合作等等,這種千萬(wàn)不能要。

          2、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。

          一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

          3、推薦信里的缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)。

          可以考慮針對(duì)你的專(zhuān)業(yè),不注重的地方,寫(xiě)一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的,你就不能說(shuō)自己沒(méi)耐心,不注意細(xì)節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能說(shuō)自己不善于和人相處,交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專(zhuān)業(yè),但是要看起來(lái)要真實(shí)一點(diǎn),而且不能跟你其他部分寫(xiě)的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類(lèi)美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的,但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

          所謂“金無(wú)赤足人無(wú)完人”,即便是要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),也不可能把自己說(shuō)的是十全十美,那么在推薦信中,如何權(quán)衡這一點(diǎn)呢?因?yàn)橥扑]信最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是真實(shí)性,最好的辦法就是客觀公正,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要大力褒揚(yáng),而對(duì)于缺點(diǎn),也不要太過(guò)掩飾,否則會(huì)讓校方覺(jué)得不真實(shí)。

          找誰(shuí)來(lái)寫(xiě)推薦信更合適

          選擇與自己相熟的人

          這個(gè)人不一定有很高的職位、社會(huì)地位,但一定是很了解你的。對(duì)你的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作狀況比較了解的人,才能深入分析你的優(yōu)缺點(diǎn)和性格特征,這一點(diǎn)也是評(píng)審老師看重的地方。泛泛而談,千篇一律的內(nèi)容達(dá)不到推薦的效果。

          平時(shí)保持著一定頻率的往來(lái),熟悉你的近況,了解你的為人與能力。能夠?qū)δ愕膬?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行深入的`分析,繼而提供有深度的推薦的人。

          比如,工作單位與你熟識(shí)的上司、大學(xué)里比較了解你的教授都是理所當(dāng)然的最佳推薦人選擇。這些人不僅能從職業(yè)技能方面來(lái)評(píng)價(jià)你,還能描述你的為人。他們能提供你在技能、個(gè)性、成就等各個(gè)方面的例證,使你在錄取過(guò)程中加重成功的砝碼。

          選擇了解你工作能力的人

          優(yōu)先是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或間接領(lǐng)導(dǎo),前任公司的領(lǐng)導(dǎo)也可以。領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)推薦信,最好要體現(xiàn)出申請(qǐng)人所具有的管理潛力和在公司的地位。

          接下來(lái)可以選擇跨部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或大客戶,重點(diǎn)體現(xiàn)申請(qǐng)人的公關(guān)維護(hù)能力和申請(qǐng)人所在企業(yè)的影響力,以及思維和情商。

          選擇可以提供互補(bǔ)視角的推薦人

          推薦人的推薦信之所以被院校重視,很大程度上是因?yàn)樵盒OM麖牟煌囊曈X(jué)審視考生,在大多數(shù)情況下,考生難以全面,公正、客觀地評(píng)價(jià)自己。多個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域的推薦人,對(duì)同一考生評(píng)價(jià)組合在一起,能使考生個(gè)人形象更立體,也能更加真實(shí)地將考生的信息呈現(xiàn)在面試官面前。

          因此在選擇推薦人時(shí),如果有提交多封推薦信的可能,這些推薦信最好來(lái)自能觀察到你不同側(cè)面特點(diǎn)的推薦人。

          有一定公信力的人

          領(lǐng)導(dǎo)、教授、業(yè)內(nèi)牛人等資歷較深的人,這樣的人寫(xiě)出的推薦信更有說(shuō)服力,也更利于院校評(píng)估你的專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)。

          與學(xué)校有聯(lián)系的人

          尋找本校畢業(yè)的優(yōu)秀校友是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。部分院校也會(huì)詢(xún)問(wèn)推薦人,是否是本校畢業(yè)的。說(shuō)明這一點(diǎn)對(duì)學(xué)校評(píng)估申請(qǐng)人是有一定權(quán)重的。

          選擇重視并贊同你攻讀的推薦人

          推薦人不必處處對(duì)考生青睞有加,但請(qǐng)一定要贊同考生攻讀MBA項(xiàng)目,否則就失去了“推薦”二字的本意。選擇真正支持你的人,才會(huì)愿意花時(shí)間和精力為你寫(xiě)出一封好的推薦信。

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