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      1. 保研信

        時間:2020-10-24 14:39:18 推薦信 我要投稿

        保研推薦信范文4篇

        保研推薦信范文1

        尊敬的中國科學院****研究所:

        保研推薦信范文4篇

          本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**,現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師,項目研究課題是《TNAs/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中,我認為她對待學習認真負責、一絲不茍,在進一步地溝通交流中,我發(fā)現(xiàn)**同學是一個求知欲非常強的學生,同時她不懼困難,擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業(yè),但是她敢于挑戰(zhàn)自己,申請研究跨學科的研究課題。

          除此之外,本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀,自入學以來,班級排名一直是第一,可以看出**同學非?炭嗲趭^。在課題準備的前期,**同學積極查閱相關文獻,細致學習、分析項目研究內容,從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。

          **同學綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,刻苦努力,敢于嘗試,有著較好的科學研究素養(yǎng)。我相信**同學會有更好的發(fā)展,我非常愿意推薦**同學參加貴所組織的夏令營活動,同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。

          特此推薦!

          推薦人:

          推薦日期: 年月日

        保研推薦信范文2

          我教授過xx同學的本科課程-xx,對他的情況有所了解。

          xx同學學習刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學習中,申請人始終嚴格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎知識學習的很扎實,專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解,能夠獨立思考問題,從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。(再加上一些自己動手能力方面的東西)

          作為xx同學的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

        保研推薦信范文3

          保研推薦信王章維同學給我的第一印象是積極主動,活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復合材料斷裂行為的理論研究”這個國家自然科學基金項目的研究,本人是他的指導老師,也是這個項目的負責人。我是年3月份認識×××同學的,當時,是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作,足以證明他的勇氣。

          王章維同學在政治上立場堅定,堅決貫徹擁護黨的方針,在思想道德方面,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是一個思想道德高尚的優(yōu)秀大學生。

          此外,王章維同學成績優(yōu)秀,具有扎實的基礎理論知識,在研究過程中表現(xiàn)出較強的分析問題和解決問題的能力,并對整個知識結構有全面的把握,尤其在以下三個方面具有突出特點:

          第一,王章維同學具有比較強的鉆研精神。該同學本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布,這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作,我們所能夠提供的指導是有限的,因此需要×××同學自己努力鉆研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來看,該同學在并不長的時間里取得了非常不錯的成績,已經初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分布。我個人對該同學所做的工作感到很滿意,并且非常欣賞該同學所表現(xiàn)出來的對科學的鉆研能力。

          第二,王章維同學具有比較強寫作能力。該同學每周日都會交給我一篇總結,總結上一周的研究工作和進展情況,以及下一個星期的計劃安排,整個總結條理清晰,并且都是采用英文書寫。

          第三,王章維同學具有良好的交流溝通能力。該同學每個周一都會與我就他的'總結報告進行交流,聽取我的意見,整個過程我們溝通的非常愉快。另外,該同學把研究過程中的難題與國外教授進行交流并尋求幫助,據我所知,亞利桑那州立大學的Prof. Chawla曾給他提供過不少幫助

        保研推薦信范文4

        尊敬的校院領導:

          你好,我是**大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生**,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

          自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,**同學很快的調整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

          大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。但是,**同學適應能力很強,很快摸清了**專業(yè)課程的關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

          我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]他的申請。

          推薦人簽名

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