有關學生推薦學生的推薦信錦集六篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的xx醫院領導：
茲有xx醫學院臨床專業(麻醉方向)學生xxx，男，xx歲，于xxxx-xx-xx開始在我院麻醉科實習，作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業后參加住院醫師規范化培訓。
該生在我科實習期間，遵守紀律，尊進師長，責任心強，嚴格認真的要求自己。工作上一絲不茍，勤勤懇懇，團隊協作意識強。該生性格上略顯內向，但對人熱情，對病人細心，能夠與病人及家屬良好的溝通。在我科實習期間，該生表現出了良好的臨床思維，有扎實的醫學基礎知識，能夠多方面的考慮問題，具有一個臨床醫生的基本素質。
該生確有繼續發展的潛力，且迫切想要參加貴院的住院醫師規范化培訓，希望能夠在貴院更好的提升自己的工作及學習能力，成為一個合格的臨床醫生。希望貴院能夠給這個充滿熱情的年輕人開啟一扇通往醫學殿堂的大門。
此致
敬禮!
推薦人：
xxxxxxx/xx/xx
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感；現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構；在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在全院演講比賽中獲獎，在四年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽；并在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
更重要的是，我具有實事求是，開拓進取的創新精神和務實，永不放棄的堅強品質；對待工作認真負責，一心一意，勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結構，善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力，具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有自信；“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”，我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。
我深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務，同時，我也相信我能勝任以后的工作崗位，希望貴單位給予任用的機會！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬(敬愛)的學校領導,你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***，就讀于***小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
學生推薦學生的推薦信 篇4
清華大學招生部老師:
你好。我是馮步奕同學的化學老師，班主任，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕!
馮步奕同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時里喜歡上網，打球。這雖然對他的學習時間造成了一定沖擊。但是，并沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他上網的`時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他更喜歡從網絡上獲取各種信息。他通過上網，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網絡的應用比較好。就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實同學，一起合作制作了
一個網站，雖然后來由于經費的問題，被迫關閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學習生活，抒發自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員�；@球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此。可以說他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷，不僅
鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力于處理事務的自信。他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的用人單位：
xxx同學，現為xxxx高等專科學校 英語系 系 英語教育 專業應屆�？飘厴I生，其具體情況是：
性別： 女 民族： 漢 出生年月： xxxx.xx.xx 政治面貌： 團員 專業學制： 三年 培養方式： 國家任務
在校擔任社會工作：學校社團聯合委員會辦公室主任
在校曾獲獎勵：
特長：看書、體育運動
職業技能水平：國家計算機一級、 普通話二級乙等、英語應用能力四級等職業技能培訓，成績合格。
家庭地址： xx市xx縣xx鎮xx村
在校通訊地址：xx市xx區xx路x號聯系電話：xxxxxxxxxxx
依據國家關于高等學校畢業生就業的有關規定，學校同意該生求職擇業，現特向貴單位推薦。
此致
敬禮
系主任簽字：系公章：xxxx高等專科學校招生就業處(蓋章)
xxxx年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇6
尊敬的領導：
您好！
我謹作為XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為XX曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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