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      1. 學生學生的信

        時間:2020-12-17 12:58:23 推薦信 我要投稿

        學生推薦學生的推薦信集錦八篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

        xxx公司領導:

        學生推薦學生的推薦信集錦八篇

          茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。

          該生已參加我校組織的有關實習規定的培訓,經培訓合格,并同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度。

          我校同意推薦該生前往貴司實習。

          請予接洽。

          XXX學校(蓋章)

          XXXX年XX月XXX日

        學生推薦學生的推薦信 篇2

        尊敬的領導:

          我是XX師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封推薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

          首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。

          從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的學校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

          我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

          21世紀的中國,競爭越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

          雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇3

        敬禮尊敬的領導:

          您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科大學生,今天,滿懷著激情和對明天美好的憧憬,愿在貴單位貢獻我所有的知識和能力,為貴單位的更大發展添磚加瓦,同時,實現我自己的人生價值。當今的世界,信息時代已經到來,知識經濟觀念日益深入人心,隨著中國的入世,整個社會對信息的開發、利用的要求日益提高,信息管理類人才在企業管理中的作用越來越大。四年的大學生涯中,我通過認真學習,刻苦鉆研,系統的掌握了信息管理的基本理論與基本知識,具有了較強的信息系統的分析與設計能力,管理學和經濟學兩大門類知識的學習,加上多次實踐,充實和完善了自我,使我對未來充滿了信心。我深知:一個合格的人才,應該是專業知識與實踐經驗齊備,博與專并濟,激情與穩重兼有,道德與健康雙修的人,給我一個機會,我將以我十分的知識,十二分的自信和努力,實現你我共同的目標。

          最后衷心的祝工作順利,事業蒸蒸日上。

          我真誠的期待著您的回音!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生推薦學生的推薦信 篇4

          茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習,實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          寫推薦信的技巧

          您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎?如果您回答是,那您 就可以了解,申請學校的時候,一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

          學校評審委員除了注重申請人呈現的自己,也相當重視教授或主管的觀點:評估這位申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

          推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

          推薦人必須誠實、真正了解申請人的學經歷,且推薦信內容一切需以「事實」為依據。

          推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」,而且要「相互呼應」。

          避免過度籠統和陳腔濫調。

          好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校里的老師是最佳人選。相處時間夠久,寫的推薦信才有價值。

          推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學校當局或學校評審委員關系密切的人撰寫。

          好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

          推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的消息。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主,主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請念 ph。d。 或以學術為主的科系,教授對于您學術資格的評估則較具可信力。

          推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。(例如,推薦人過去五年內任教的大學中,申請人在所有教過學生當中確切的排名;或是申請人的業績占公司前一年總營業額的百分比。

        學生推薦學生的推薦信 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我叫XX,自高中畢業后,帶著童年的夢想,成為XX中醫藥大學中藥學的一名大學生。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。

          為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生,我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面,我都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識:熟悉掌握了XX認證技術、XX鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術,通過了國家計算機X級考試。

          在生活中我勤奮踏實、誠實守信,人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚,適應能力較強。在班上擔任紀律委員,得到老師和同學的信任,對工作認真負責,對自己嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原則。

          深知理論與實踐結合的重要性,我充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。利用暑假在xx藥房做實習營業員期間,從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解,從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。

          我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜!我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

          最后,祝貴單位事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇6

          尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信! 茲有我院XX專業的XXX學生去貴單位進行實習,實習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          XX愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的`表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。 大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。

          從大一進校開始,該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。 本人愿意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

          推薦人:XXX

          XX年X月X日

        學生推薦學生的推薦信 篇7

          尊敬的XX公司領導:

          您好,我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

          今天的XX與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成

          熟的真實體現。

          對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

          他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

          作為XX先生曾經的領導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

          推薦人:XX XX年X月X日

        學生推薦學生的推薦信 篇8

          尊敬的貴單位領導:

          茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期為-______ 年 _月_ 日至 _____年_ 月_ 日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

          敬禮!

          XXXXXXX學校XXX部

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