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      1. 學生學生的信

        時間:2020-12-21 09:33:43 推薦信 我要投稿

        學生推薦學生的推薦信五篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

          作為**大學**學院一名教授,本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

        學生推薦學生的推薦信五篇

          本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發現該生有扎實的專業知識,并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。

          可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴所,望審核通過。

          推薦人:

        學生推薦學生的推薦信 篇2

        敬(敬愛)的學校領導,你好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

          再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

          此致

        敬禮

        學生推薦學生的推薦信 篇3

          以下請申請人填寫:

          姓名: 申請攻讀專業:

          請你將這部分內容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發現申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄(或送)達我院相關培養單位。

          申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄,只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利,請在此處簽名:

          申請人簽名: 日期: 年 月 日

        學生推薦學生的推薦信 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx班的學生xx,自入學以來一直努力學習,多才多藝,能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一,并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次,在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。一直在班級擔任干部,現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下,我一直以來都不斷學習、不斷進步,同時也一直在嚴格地要求自己,德智體美勞全面發展,并在很多方面都取得了顯著的成績。

          一、學習勤奮、努力上進

          在老師的教育和幫助下,我不斷學習良好的學習習慣,踏踏實實學習,勤勤懇懇做事,勤學善思,養成了良好的學習習慣,同時也養成了愛好閱讀的好習慣,叫早就閱識了各類優秀作品,有效拓展了知識面,注重學以致用和學習創新,勇于實踐,終于皇天不負有心人,看到學習成績一步步提高,心里感到一絲無法言喻自豪。

          二、待人熱情、尊敬師長

          我從小就立志要讀好書,做好人,回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

          平時真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是及時地伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心,換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。

          三、能力突出、工作出色

          我一直以來就在班級擔任干部,初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動,由于在社團活動中積極努力,表現優秀,被選為了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職,對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成,力求快而好。在學校團委的指導下,我積極出謀劃策,組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力,。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動,如:“大手牽小手,共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動,不僅活躍和豐富學習生活,而且提高了同學們凝聚力

          四、愛好廣泛、素質全面

          在平時的生活中,由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展,形成了廣泛的愛好,并一旦有了這種愛好,就會努力地去學習提高,其中一些還用汗水換來了努力的見證,比如說:在20xx年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎,縣二等獎;20xx年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 20xx年五四評優活動中獲得優秀團干部等。此外,高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。

          我開朗自信,活潑大方,樂于助人,學習認真,工作出色,綜合素質高,我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己,因此,我一直在努力著,一直在前進著,爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書,望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。

          此致!

        敬禮!

          xx班xx

        學生推薦學生的推薦信 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

          伴著青春的'激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

          我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。

          尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

          再次致以我最誠摯的謝意!

          此致

        敬禮

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