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      1. 學生學生的信

        時間:2021-01-08 12:59:18 推薦信 我要投稿

        學生推薦學生的推薦信范文集錦十篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

        親愛的老師:

        學生推薦學生的推薦信范文集錦十篇

          您好!今天非常榮幸,能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛總是滿滿的,所以我們眼中的孩子總是閃著光芒,多有一些私心,希望老師不要介意。同時我們覺得非常放心,由您引導某某成長,老師辛苦您啦,謝謝您!

          某某小朋友看似文靜乖巧,實則活潑開朗?蓯鄣男∧樋偸俏⑽⑿,熱情地對待身邊的每一個人。個人興趣廣泛,靜時畫畫、閱讀、聽故事、搭積木;動時舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認真,堅持不放棄:比如中班學跳繩,當其他小朋友開心玩耍時,她自己一個人在操場上堅持練習;大班暑假學游泳,經常嗆到水,哭完咳完后繼續練習,所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎,中班講故事比賽獲校二等獎,大班參加“故事大王”地區選拔賽獲金獎,中國舞考級4級,曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎,堅持畫畫已接近三年。當然和所有獨生子女一樣,某某愛哭鼻子不夠勇敢,需要用時間來慢慢磨練。

          某某爸媽

          20xx年8月

        學生推薦學生的推薦信 篇2

          尊敬的中學老師:

          您好!

          我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優,和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學;顒樱〉昧肆己玫男Ч。他全面發展,熱心實踐,連年被評為全面發展標兵、優秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。嚴格緊張的初中生活,培養了該生科學嚴謹的思維方法,更造就

          了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,

          積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關系十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

          該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才,

          希望貴校鄭重考慮。

        學生推薦學生的推薦信 篇3

          你好!我叫xx,是遼寧工程技術大學的一位教學xx的教授。我在此鄭重地向您推薦我的學生xxx,并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。

          遼寧工程技術大學,創建于1949年。是一所以本科生教育為主,由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理,省部共建大學,入選國家"小211工程"重點建設大學。xxx同學于XX年在我校就讀,并學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生,xxx的學習態度非常積極主動,該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績,在專業名列前茅。該生不僅專業基礎扎實,并且對科研有濃厚興趣,并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復習鞏固,學習習慣好,學習態度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。

          另外,該生有夢想,有目標,并且堅定執著,不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣,與動手能力,對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此,我竭誠向您推薦xxx同學,希望貴校能給她一個機會,讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放,并且為科研,為人類的進步做出貢獻。xxx同學符合貴校的選拔條件,故特此推薦,望審核通過。

        學生推薦學生的推薦信 篇4

        尊敬的吉林大學招生辦老師:

          您好。

          我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          ______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

          ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

          總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。

          此致

        敬禮

          推薦人:

          20xx年1月15日

        學生推薦學生的推薦信 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XXX的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。

          XXX同學作為一名服裝學院的學生,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

          學習方面,自他進學校的第一天起,他就沒有忘記自己的目的——學好知識,學會做人。在大學期間,雖然他在有些方面得到了肯定,但他真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老學到老,也就成了該生最基本的思想。

          思想方面,他經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,成了學校入黨積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。

          工作方面,在寒暑假期實習中,該同學知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中他得到了找工作比較難的啟發,要克服困難勇于直前。

          生活方面,自從來到大學,他的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣他愛上了大學里的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在他的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,他也就體會到了大學獨立自主的生活是他們進入社會的生活的根本。

          相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦XXX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇6

          尊敬的**大學招生辦領導:

          您好。

          我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這里,我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師,我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學。

          認識***同學的時候是**年的夏天,那時學生們都在軍訓,當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,我就深深地被這位不起眼卻全身散發著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服,因此,他也不孚眾望的當上了班長。而如今,經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂,興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備超強的學習能力 優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。盡管如此,同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。 在學習上,他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來,他似乎“沒有太用功”,可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學生。在課上,他總是會集中一切的精力,“任憑風吹雨打,我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照;诖,他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,但我相信,憑借武國鑫同學最近的努力,他一定會有更大的突破。

          “***這個學生悟性很高”——這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如,在寫作方面,他的思路很快很開闊,文章針對性很強,框架很合理,并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是,他的文章有實際意義,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數學方面,同學們都稱他為“數學懶漢”,因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣,同學們說他是個“怪人”,因為同學們經?吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時間,甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣,我想,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧。

          他是我們班級的班長,我作為一名班主任,為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,并且不論大事小事,只要是同學們有了難以獨自克服的困難時,他都會盡全力去幫助。在他的帶領下,我都很少操心班里的日常事務,但班內從來都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

          ****同學平日里喜歡體育,喜歡籃球足球等運動。因此,每次體育課和每個周末,他都會叫上幾個朋友一塊打球,可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄,為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。

          ****同學的志向是**大學,他很向往那個坐落在****的百年名校,希望有朝一日能到那里學習。三個年頭,近一千個日夜,他的努力汗水灑落在現代中學每個角落,目的就是為了考取貴校,實現自己的人生價值。所以,在這里,我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學,這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。 致禮!

          ****中學 ****-**-**

        學生推薦學生的推薦信 篇7

          光陰似箭,一晃四年的大學生活已經過去;厥走^去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神和團隊協作能力。經過大學四年的磨練,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,于 10年5月2日加入了中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的'學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。不足之處就是人際交往能力較差,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在這四年的鍛煉,給我只是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,哪里有彩虹我就往哪里走,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

        學生推薦學生的推薦信 篇8

        XX先生/女士:

          我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

          今天的蔣龍與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

          對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

          他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

          他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

          他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

          作為XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

          請予接洽。

          XXX學校(蓋章)

          XXXX年XX月XXX日

        學生推薦學生的推薦信 篇9

        xx公司人事部:

          您好!首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

          xx是本xx學校xx學院一位非常優秀的學生,在校期間,她曾擔任過學院青年志愿者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力,并善于與老師和同學合作,樂于助人。多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干”,學習成績優秀,每年都年獲得“學院三好生”稱號。

          在個性方面,xx表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在xx一家知名房地產公司管理契約業務,從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿易公司企劃部,從xx年xx月迄今。

          相信的xx絕對能勝任新的工作崗位,我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間,讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx,希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!

          推薦人:xxxxx年x月x日

        學生推薦學生的推薦信 篇10

        單位:

          現有我院(系) 級專業三年級學生 ,前來貴單位參加畢業實習,實習時間為 年 月 日至 年 月 日。請結合該生所學專業特長與貴單位的實際情況給予實習,并在實習期間與我院(系)保持聯系,實習結束后請協助我院(系)給予該生考評。

          謝謝貴單位配合我校的教學改革。

          該生必須在 年 月 日返校參加學校畢業論文答辯等事宜。

          此致

        敬禮!

          xxxxxxxx學院 xxxxxx(系)xxxx年xx月

          通訊地址:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

          郵編:xxxxxx

          電話:xxxx-xxxxxxxx

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