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大學老師推薦學生的推薦信范文（精選12篇）
在日常生活和工作中，推薦信對我們的作用越來越大，我們在寫推薦信的時候注意內容的完整。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編為大家整理的大學老師推薦學生的推薦信范文，歡迎大家分享。
大學老師學生的推薦信 1
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xxx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思�？傊�，xxx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的'學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！
推薦人簽名：xxx
日期：20xx年3月7日
大學老師學生的推薦信 2
xxx領導：
您好！很榮幸能向你推薦我的學生xxx，xxx同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
xxx學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。
xxx同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
xxx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的`聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，xxx同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎�，很多老師與同學對此至今記憶猶新。
xxx是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 3
尊敬的領導：
你好！
很榮幸你能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自遼寧省，是有色金屬工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生。
在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的標準。所以該生利用暑假期間到電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的`知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，你不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與你同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 4
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。
該學生所學專業(yè)為廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作xxx包含一定的`廣告策劃xxx。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。
在專業(yè)學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 5
尊敬的單位領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學生——xxx同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第一名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和 極具發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才，實在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的.美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領導的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 6
尊敬的領導：
xxx同學是xx大學xx院20xx級xx專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第x名，xx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我�？蒲袆�(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“xx”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(xx級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的'學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐 “xxxx”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院xx年暑期社會實踐x等獎和xx報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語x級，而且連續(xù)通過了專業(yè)x級考試和xx考試。
總之，xxx同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發(fā)展。特予推薦。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 7
尊敬的先生/女士：
武義實驗中學是武義成績異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師徐珊，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的.完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。
在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 8
尊敬的校院領導：
你好，我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的`課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了專業(yè)課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
xx同學在校期間學習成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 9
尊敬的大學招生辦領導：
您們好!
我很高興能有機會向您推薦我的優(yōu)秀學生xx。我是xx同學的英語老師，班主任。xx同學是以優(yōu)異的成績考入我們學校---棗莊市第二中學的學生。該同學品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，工作責任心強，特長優(yōu)勢突出，志向遠大，是一名優(yōu)秀的高中生;深受老師和同學們的稱道。
該同學自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，積極利用業(yè)余時間參加了數學、生物、物理和化學奧林匹克競賽。20xx年全國中學生生物學奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組二等獎，在第二十九屆全國中學生物理競賽中榮獲三等獎，20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組一等獎。
該同學學習刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異，學習能力很強，上課善于傾聽，獨立思考，經常能提出一些有價值的問題與老師探討。另外，該生不滿足課本知識，經常出入實驗室探究一些未知領域。在高中以來的歷次考試中都取得了全年級的第一的優(yōu)異成績。過硬的成績贏得了老師和同學們的贊譽。多次被評為市級三好學生，20xx年1月被評為省級三好學生。
該同學興趣廣泛，愛好閱讀，知識面廣。在學校的研究性學習匯報中總能看到他的身影，在各級各類小發(fā)明小制作競賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新大賽中彩色剪紙獲得一等獎，而且獲得了專利。他的媽媽是一位高中語文老師，所以從小就受到文學的熏陶，養(yǎng)成了良好的讀書習慣：讀文學、讀歷史、讀哲學，因為博覽所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。
該同學工作主動，勇挑重擔，具有奉獻精神，作為團支部書記，xx同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協(xié)調到組織開展，再到活動后的總結反思，都能安排得井井有條，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴，曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”
他不僅熱心于班級管理，而且對周圍同學的關心和幫助也給我留下了深刻的印象：在得知我�！白蠲乐袑W生”龔鈺耐學舍己救人的事跡后積極組織同學獻愛心，這種愛心實踐更彰顯了該同學的`人格高尚。
作為一名優(yōu)秀的高中生xx同學已深深地被具有百年歷史文化底蘊的世界名校---清華大學所折服，貴校的校訓“自強不息，厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學風“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”在該生身上得到了充分體現。
鑒于以上情況，我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，希望您看了這封推薦信后，加以考慮xx同學，也希望貴校能給他一次機會，我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 10
尊敬的領導：
你好！本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的.過程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 11
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生的推薦信！
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。
大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐上，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的.各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。
通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的更好！”。還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。
本人愿意推薦同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學老師學生的推薦信 12
尊敬的領導：
你好！本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的'學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；
思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；
總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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