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      1. 出國留學信

        時間:2021-09-14 18:00:06 推薦信 我要投稿

        出國留學推薦信(精選15篇)

          在當下社會,推薦信不再是罕見的東西,推薦信也有著不同的類型。還是對推薦信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的出國留學推薦信,歡迎大家分享。

        出國留學推薦信(精選15篇)

        出國留學推薦信1

        尊敬的領導:

          您好!

          我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于XX大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。

          XXX同學參加我教授的道路工程專業已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,XXX同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,XXX應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。XXX同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業的一名學生,我一直教授XXX同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后再反思。總之,XXX同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。

          我很希望XXX同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就的老師的指導。鑒于XXX的同學、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。

          此致

        敬禮!

          推薦人:XXX

          20xx年XX月XX日

        出國留學推薦信2

          根據申請院校的要求

          很多本科留學申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學指導老師,在國內高中則可以找班主任、學生處老師等。

          研究生和博士留學申請則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學習生涯中有一些實習或者工作經驗,那么這兩到三封推薦信當中,可以有一封是來自你的雇主的。

          也有一部分學校出于對了解學生個人生活方面的考慮,會要求你提供私人的推薦信,例如說你的好朋友寫的。

          找了解自己的推薦人

          推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價,來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應當都是對申請者有一定深入了解的,比如上過教授的課,做過研究或一起共事過。

          切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒有它的價值了。

          提前2-3個月聯系推薦人

          另外,要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫,對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。

          有些教授教學與科研很忙,答復是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個月前就聯系推薦人。

          在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請求,并提供詳細的說明,包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學對于留學申請的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。

          有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述,以便他們更好地了解申請人。

          如果聯系后一周內得不到回應,不要害怕再發一封郵件follow up。如果推薦人答應幫忙,可以約見面聊一下寫作的角度和素材。

          這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強或者不情愿,后續可能由于各種原因擱置,就會造成很多麻煩了。

          推薦信一般申請人提交

          國內以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因為英語水平不夠,并且國內大學里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應該和推薦人交流,根據推薦人對你的評價和考量角度,選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。

          最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。

        出國留學推薦信3

        尊敬的先生或女士:

          您好,我是**,**會計師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。

          得知我公司優秀實習生**準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優秀青年。

          **曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業知識,她主動承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業精神實屬難得。盡管工作經驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學習的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎牢固,核心課程平均成績良好,加之學習能力較強,因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業務,而這又進一步使她對會計有了更深的領悟,漸漸地,她開始精通各項業務,并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務的項目。在參與撰寫資產、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

          雖然從某種程度上來說,如此優秀的實習生已經踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她,給她一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

          合伙人:**

          20xx年1月6日

          電話:

          郵箱:

        出國留學推薦信4

          一、推薦人的數量

          由于大部分美國學校要求三封推薦信,所以建議申請者聯系5個左右的推薦人,有兩個推薦人作為備用,以備不時之需。

          二、推薦人選擇的原則

          1、推薦人與申請者的關系是直接可信賴的。

          所謂直接,是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸,教過申請者相關課程,指導過申請者項目、研究、論文,是申請者實習期間的直接上司等都屬于直接的關系。

          這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學術背景、個人潛質等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠對申請者某方面的能力和素質進行評價,增加推薦信的可信度。

          所謂可信賴,是指兩者的關系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對于學校來說,推薦人的推薦值不值得信賴。

          直接與可信賴必須同時滿足,比如申請者的父母,雖然跟申請者的關系是直接的,對申請者也很了解,但是在校方看來,他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒,也就是無法信賴的。

          2、推薦人與申請者的關系與所申請專業相關。

          推薦信的目的在于從第三者的角度對學生的專業背景、專業潛質等做出評價,是為校方篩選、錄取學生服務的。所以,推薦人與申請者的關系應該與所申請專業相關。

          比如,如果選擇教過申請者相關課程的老師來寫推薦信,那么,選擇相對應的專業課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人,那么選擇指導其進行過與所申專業相對應的專業領域的研究的老師就比較好。

          當然,如果跨專業申請,確實找不到那么多所申專業領域的推薦人,也可以選擇原專業領域的推薦人,推薦信則應著重體現你的能力和潛質。

          3、在前兩者都滿足的基礎上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。

          比如,如果推薦人是專業領域內權威的專家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請學校的教授有著業務來往、私交,那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。

          注意:只有在前兩者都滿足的基礎上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學校的校長,但是對申請者在校期間的表現并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。

          因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細節來展現,美國學校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是,申請者的資源能夠強大到,無論你怎么寫推薦信的內容,對方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。

          三、推薦人分類

          推薦人大致可以分為兩類,即學術推薦人和工作推薦人。

          學術推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業經歷很豐富的申請者來說,建議選取后兩者作為推薦人,主要對申請者的學術研究能力,研究潛質等作出評價。

          對于專業經歷不太豐富的申請者來說,也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業課程的授課老師,跨專業的申請者,也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。

          一般情況下,選擇大學后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些,畢竟在前兩年,申請者接觸到的課程難度通常不會太高。

          也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領域內的一些權威教授來幫自己寫推薦信,比如曾經有申請者通過參加某教授的講座,爭取到與教授面對面交流的機會,并在會后主動與教授保持密切聯系,向教授請教專業領域內的一些問題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。

          總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向學校展示自身的專業能力和水平,對申請有利,都可以嘗試。

          工作推薦人主要指申請者實習、工作期間的領導、同事等熟悉申請者實習、工作期間的表現的人。

          如果申請者曾經有過在相關行業的大型公司的實踐經歷,申請項目也比較看重實踐運用、就業導向比較強的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

          一般情況下,對于大部分在讀申請者來說,可以選擇三封學術推薦信,有的學校官方網址也會明確寫明只接受學術推薦信。部分就業為導向的專業或者申請者有特別出彩的實踐經歷的除外。

          對于在職申請者,提交工作推薦信是必要的,因為畢竟你離開學校已經有一段時間了,學校更希望了解你最近的表現。

          但是工作推薦信的數量不宜太多,除非申請者有很多很多年的工作經驗,可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請者選擇兩封學術推薦信加一封工作推薦信或者三封學術推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者,除非你所作的工作是在企業的研發部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

          四、特別提示

          1、學術推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。

          2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化,爭取達到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領導、實習(工作)期間的上司等進行合理搭配。

          搭配的意義在于:一方面避免推薦信內容無意義的重復,比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價,這就不可避免地會造成內容的雷同。

          另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質進行評價,進行合理地推薦信搭配能夠使學校更全面地了解申請者,也能夠更好地把申請者的優點和特點都展現出來,這也符合美國學校對diversity的要求。

          3、一般意義上來說,外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時也要考慮外國教授一般情況下都會實話實說,并且不會讓申請者看到推薦信內容等因素。

          在選擇外國人作為推薦人時,一方面要確認他與自己確實有一定程度的了解,并能夠對自己某方面的能力和素質做出評價,另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個推薦人對待推薦信的態度是怎樣的,內容是否會亂寫,網推是否及時等。

          4、理想的推薦人通常具備以下特點:與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學術背景、潛質;了解申請者個性特征;在專業的特定領域對申請者有過指導和影響;了解申請者留學的動機、學術興趣、職業規劃、學術目標等;在專業領域擁有一定地位和聲望。

          五、詢問推薦人對自己的評價/幫助推薦人了解自己

          在確定推薦人時,可以詢問一下對方對自己的評價,印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫作的參考。

          如果推薦人是業內比較知名的教授,也可以請對方給一些選校的建議,因為他們推薦的學校里往往都會有他們認識的教授。在美國學校錄取審核的過程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。

        出國留學推薦信5

          Dear Sir or Madam:

          *****是西安高新區一所有名的學校,也是全國的課改名校。我是***同學初中近三年的班主任兼數學老師,今天很樂意的將***同學近三年來的在校情況做一個概要介紹,以便貴校的評估。

          在相處的近三年里,我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑,熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內外的任務均能夠積極主動的完成,且能不斷地進行鉆研和探究,三年來的成績不斷地在進步,多次被評為班級的“進步之星”。 ****是一個熱愛生活的人,有很好的審美和集體榮譽感,經常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學們營造了非常優美的學習和生活環境,同時也經常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個集體的進步作出了很大的貢獻。

          在和同學相處方面,因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量,所以在同學中有很好的人緣和威信,同學們都很喜歡和她交流,在得知要離開我們這個集體時,很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的,對她很是珍惜與不舍。

          ****同學不管是學習知識、還是人文素養、以及性格態度,都是一個很優秀的孩子,我相信她會給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進一步了解***,可以毫不猶豫的和我聯系。

          謝謝!

          推薦人:****

          聯系電話:****

          Email: ******

          時間:xx.1.28

        出國留學推薦信6

          尊敬的先生或女士:

          我是xxx,曾任xxx同學高中三年的物理老師和班主任。

          三年中,我一直在關注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出,喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

          除了在學習方面表現出相當突出的能力外,xxx還具有非凡的領導才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

          xxx同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學不倦的求學精神,能獲各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

          推薦人:xxx

        出國留學推薦信7

        尊敬的女士們,先生們:

          你們好!

          我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學生——xxx。

          我自20xx年9月起擔任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

          xxx同學有良好的思維習慣,積極的學習態度,自主學習能力很強。

          她是地理課上最活躍的學生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點,甚至敢于質疑課本已有的結論。

          我記得高一時,有一節課剛好討論“世界洋流分布規律”時,她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業資源,這一觀點是課本中沒有的,課后我查閱大量資料證實了她的說法。

          這件事情讓我覺得xxx同學有超過一般學生的思維能力和學術研究潛力。

          xxx樂于助人,富有愛心,熱衷于社會慈善事業。

          20xx年中國“5.12汶川地震”發生時,她積極參加了由揚州晚報組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動,和賓夕法尼亞州立大學xxx博士一家前往災區看望受災的學生。

          從那時起,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

          她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

          20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動,并將募捐的善款、學習用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區的孩子。

          她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

          xxx同學具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰優秀品質。

          剛上高二時,由于過多的參加社會實踐和學校的社團活動,牽扯了大量

          的時間與精力,學習成績曾一度下滑,總分排到了年紀四十名左右,曾經成績優異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。

          我注意到,有一個星期的時間,她整天沉默寡語,晚上經常一個人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學業的想法。

          終于有一天她高興地告訴我說她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅強的活著,她是“慈善大使”,更應該笑對挫折。

          自那以后,她更加注意科學合理的安排時間,做到了學習、活動兩不誤。

          作為班主任,我很欣慰xxx戰勝了自己,超越了自我。

          目前她的托福、SAT成績已經排到了年級前20名。

          總之,xxx是我所有學生中最優秀的。

          我堅信只要給她發展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。

          此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年x月x日

        出國留學推薦信8

        尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xxx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,xxx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          xxx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思?傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就老師的指導。

          鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

          謝謝!

          xx交通大學土木建筑學院:xxx

          推薦人簽名:

          聯絡方式:

          Memil:

          20xx年xx月xx日

        出國留學推薦信9

        尊敬的先生或女士:

          您好,我叫xxx,xxx公司的總經理。得知我公司優秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀的人才。

          xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

          現在,做為我公司的一名業務精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,并享有高額獎金。

          雖然從某種程度上來說,如此優秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        出國留學推薦信10

          準備須知

          1.選擇那些真正了解你的人,而不是那些只是推薦你的人。

          我們看到國際學生在推薦信中最常犯的錯誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長很了解你,否則不要讓他幫你寫推薦信。如果主任只從你的成績單上了解你,那么他們就寫不出一封有說服力的信。相反,向經常見你的人要信。他們能寫出有意義的軼事,說明你的性格和潛力。

          2.重質不重量。

          第二個最典型的錯誤是,國際學生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過五封一般的信。如果你要寫的不止兩個,要有一個明確的理由。比如可能是因為你想讓不同的人向招生官展示你性格的不同方面。例如,你可能希望一個老師寫你的學術能力,另一個老師寫你的團隊合作技能,還有一個老師討論你的課外活動。最糟糕的選擇是發送多封內容相似的推薦信。每一封信都應該提供你獨特的視角。

          3.從范例中獲得靈感。

          這類推薦信在你的原籍國可能會很有效,但在你申請學校的國家卻不一定有效。因此,你可以在網上搜索一些例子,讓推薦人在寫推薦信時作為參考。強調你認為這些例子的優點,并向你的`推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優點。如果你不想提供樣本,你可以自己使用這些例子來傳達信函的結構和內容,使其對你的申請有效。

          4.如果你需要,你可以使用翻譯。

          你最好的推薦人可能不會說你選擇的國外學校的目標語言。但是,這并不意味著你不能讓那個人給你寫信。根據學校的不同,你可以自己翻譯這封信,或者在你的學校有一個翻譯可以幫你翻譯。很少有學校會要求你提供翻譯過的文件,這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯。因此,如果你的推薦信需要翻譯,問問你的目標學校你需要怎么做。

          5.校對你的信件。

          僅僅因為你的推薦人來自不同的國家并不意味著你可以犯語法、標點或拼寫錯誤。通常情況下,只要你不改變內容,可以對其進行語法等方面的校對。你需要讓推薦人看到信的最終版本,這樣他們就可以批準你要發送到學校的版本。如果沒有,你可以在提交之前詢問其他老師或學校管理人員是否可以再看一下這封信。

          推薦信內容

          一、需要包含的內容

          推薦信對于一個學生成功申請留學,有一定的促進作用,因此對于澳洲留學推薦信的內容需要好好把握。

          1.被推薦人

          對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生,需要將被推薦人的名字全稱準確寫出來,并且至少要提一次以上。

          2.時間

          這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認識時間。要寫出是何時認識的,是么時候教過這位學生(被推薦人)。

          3.認識程度

          推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來判斷推薦信的可信度。

          4.關系

          推薦人和被推薦人的關系需要寫出來,比如是師生關系等。

          5.成績

          需要在推薦信中寫明學生的優勢和不擅長的地方。

          6.成就

          需要寫出被推薦人在學校、工作或者家庭中的出色表現,比如獲得過獎學金或者其他優秀成績等。

          7.特別才能

          重點寫出被推薦人的特長,比如語言能力、運動、舞蹈或者音樂等。

          二、其他事項

          1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學生之間的相對表現。

          2.寫清楚被推薦人的學習能力和適應能力,并且介紹其專業等。

          3.寫明被推薦人的學習排名情況,表明其適合所申請的課程。

          4.推薦人需要寫明對學生申請這個專業的看法,是否支持和贊同。

          5.如果被推薦人是在校生,需要預測學生在畢業時能取得的GPA。

          你的個人材料文件夾需要包括以下材料:

          你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間,當然不錯。

          簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣,你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。

          其他與之相關的表格等等,你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

          如果可能的話,最好附上官方的成績單。

          另外,別忘了寫你自己的個人陳述和學業目標(半頁紙)。新加坡留學專家表示教授們喜歡有遠大志向的學生,簡單的說,一個學生如果沒有明確的方向,會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟,也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

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          推薦信要求

          你應仔細閱讀申請指南上所述的關于推薦信的所有要求。通常情況下,大學或公司會要求一種特定類型的推薦人為你做擔保,通常是與你申請的專業或者職位相關的。有些要求可能包括以下內容:

          他們一定認識你很長時間了(至少2年);

          他們一定是因為職業或教育的關系才認識你的;

          他們自己必須是某種專業人員,如醫生或警察;

          他們必須在你的國家有公民身份。

          在你選定了理想的推薦人之后,你要告知到他,這不僅是出于禮貌,你也不想他們某天就突然給你打電話來詢問你是誰吧(確定他們還記得你。

          尋求誰當推薦人

          1、曾就讀學校的教師、導師、及校長

          當你申請大學時,你可能會被要求提供一份學術推薦信,要與你的申請息息相關。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領域內的人,這樣他們就可以在更高的層面談論——為什么你將會是一個這一專業的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學業成績。在所有你進行過學習的機構,與1—2名老師保持聯系,在這個時候就顯得十分重要了(試著得到個人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯系,或要求添加他們的微信等私人聯系方式,這樣你也能是不是的和他們進行聯系,增進了解和感情)。

          或者,學校里還有很多其他的工作人員,比如學生輔導員,辦公室職員,甚至院長和校長,可以問問他們。

          2、團體成員

          你是否參加過社區或社會團體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話,該團隊的領導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃,他們是可以為你的專業技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來的(例如,你對什么充滿激情等)。如果你是團隊的領導者,那就更好了;你可以請團隊內的某個人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團體的領導職位表明,你放棄了自由時間來此追求人生價值,這會成為招生官們看中的品質。

          3、以前的雇主

          即使你還未畢業或者將畢業想要申請大學,一份兼職工作雇主的推薦信也會表明,你已經養成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,是除了學業之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質,一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能,比如時間責任心和解決問題的能力等等,還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

          如果你年紀稍大,正在找工作,那么填補你工作經歷中的空白是很重要的?紤]你申請的人會想知道你在哪里工作過,你為公司做過些什么貢獻,以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會伴隨你多年。有時候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經理、董事甚至老板/總裁/首席執行官,總之職位越高越好。

          4、其他工作熟人

          如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,那就轉變方向,尋求你和其他公司或組織的聯系吧。你和其他公司的人有過密切聯系嗎?他可能是和你一起參加過某些專業活動或協議簽署的人;蛘吣闶欠裨谎堊鳛閷<抑鞒诌^研討會,或在活動上發過言?這些都是你在專業領域進行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

        出國留學推薦信12

          一、推薦人選擇

          如果你還在學校讀書,這里建議大家找的推薦人是你的專業課老師,或是你目標專業的教授;而對于有工作經驗的人呢,可以找單位里的前輩或領導來寫。

          當然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學們不要認為教授不認識你就不會幫助你,當你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應要求的時候,一般大多數教授會非常樂意為你編撰推薦信。當然,這位教授要了解你噢。

          如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,要找相關領域的權威教授,并參與到他的相關科研實習項目。如果在期間表現非常優異,或許可以得到行業內很有信服力的推薦信。

          二、推薦信內容

          1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

          2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。

          若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。

          3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

          4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。

          如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。

          這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

          三、推薦信寫作技巧

          正確使用英文

          不論教授們的學識多么淵博,都要通過為申請者撰寫留學推薦信,以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說連接著國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現用詞不準確、語法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,也就不會重視這封信了。

          全面的、毫無保留的展示申請者的才能

          考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業背景程度。包括:對專業知識的掌握程度、是否有相關的工作經歷、在申請專業上有突出成績和建樹。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當的寫出來,要表達出申請者為什么要選擇該專業、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,要注重過程的描寫,這樣才會讓考官覺得真實自然。

          全面提升自己的專業背景

          教授們在撰寫推薦信時,尤其是在對申請者的專業背景進行介紹時,必然會用到一些專業術語的概念和解釋,如果術語的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會認為你不專業,也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學生前,要反復閱讀,查漏補缺;同時繼續強化自身專業背景,尤其是對專業前沿的學習。

          四、推薦信寫作注意事項

          1.填寫或是使用推薦人的郵箱時,最好是用推薦人所在單位的郵箱。

          2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱,聯系方式等,如兩篇范文所示。

          3.推薦信最好是保持一頁內。

          4.推薦信上得寫明日期。

          5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過學校的網申系統來遞交給學!,F在還要求郵寄推薦信的學校已經很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過學校的網申系統進行遞交。如果沒有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,然后打印出來簽字。

        出國留學推薦信13

        尊敬的先生或女士:

          您好!

          我是XX,XX會計師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。

          得知我公司優秀實習生XX準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優秀青年。

          XX曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里,XX給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業知識,她主動承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業精神實屬難得。盡管工作經驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學習的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎

          牢固,核心課程平均成績良好,加之學習能力較強,因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業務,而這又進一步使她對會計有了更深的領悟,漸漸地,她開始精通各項業務,并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。XX天工作日,她共參與包括XX有限公司等3家公司服務的項目。在參與撰寫資產、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

          雖然從某種程度上來說,如此優秀的實習生已經踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她,給她一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

        合伙人:XX

          XX年XX月XX日

        電話:XX

        郵箱:XXX

        出國留學推薦信14

          作為×××的實驗室導師,我很高興向貴校推薦張。

          她在今年3月份申請進入我的實驗室,在了解她的學習情況和基礎實驗能力后,我答應了她的請求,讓她進入我的實驗室進行學習。在這半年多的時間里,我發現她是一個比較聰明、開朗,但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。

          在很短時間內,她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作,并能高質量的協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的并不多的問題,雖然她的觀點還很不成熟,但是我發現有些看法很有創新性。恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗活動,于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。她們通過努力的工作,查閱了不少相關文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過了學校項目評審委員會的審核,成功獲得實驗經費。在之后的這段時間內長時間呆在實驗室,認真地進行實驗研究。對實驗中遇到的問題能夠獨立思考,通過自己的努力把問題順利解決。對她們目前的實驗進度,我非常滿意。

        出國留學推薦信15

        尊敬的先生或女士:

          你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學edp企業家聯合會的理事、xxxx律師事務所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務工作,虛心向我所的律師學習、請教。她最吸引我的是她的學習天賦與不斷的進取心,她是我見過的最聰明的學生之一,學習成績卓著,人文與自然科學樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學。她認真仔細地對待每一項學習和實踐任務。短短的法律實踐活動,她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現的非常突出。

          xxx不光是我的學生,還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務,任勞任怨,從不計較個人得失,充分發揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務奉獻;她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學習、生活中的快樂。

          得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學有所成。

          因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。謝謝!

          xxxx律師事務所xxx律師

          xxxx年xx月xx日

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