讀書(shū)明星推薦信6篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信也有著不同的類型。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)明星推薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)明星推薦信1
孟老師：您好！
欣聞學(xué)校正在開(kāi)展“讀書(shū)明星”的評(píng)選推薦活動(dòng)，讀書(shū)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的意義，我本人對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)表示由衷的贊許和大力的支持。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我把趙宋文佳讀書(shū)的情況向你做一下詳細(xì)的介紹。
當(dāng)初，之所以給孩子取“文佳”這個(gè)名字，也是希望她長(zhǎng)大后能成為一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)，才情出眾，文筆極佳的人。與其說(shuō)是這個(gè)名字，倒不如說(shuō)是我們的期望在潛移默化影響著她，文佳從小就表現(xiàn)出對(duì)書(shū)的濃厚興趣。
記得在上幼兒園的時(shí)候，文佳看書(shū)總是一副煞有介事的樣子，喜歡對(duì)著卡通畫(huà)自言自語(yǔ)，而一本卡通書(shū)可以讓她安靜地看上半下午的時(shí)間。
文佳喜歡讀書(shū)，不是一般的喜歡，有時(shí)連我這個(gè)自詡愛(ài)讀書(shū)的人都自嘆不如。
早晨吃完早飯之后，她總要安靜地坐在自己的小臥室里看上一會(huì)兒書(shū)；晚上，做完作業(yè)，她必須做的一件事情就是讀書(shū)，按她的話說(shuō)：“讀一會(huì)兒書(shū)，才能讓自己睡得安穩(wěn)、踏實(shí)”；如果是看到自己非常喜歡的書(shū)，甚至吃飯的時(shí)候，眼睛都要瞄著那本書(shū)，舍不得放下。
每個(gè)雙休的周末，文佳總喜歡一個(gè)人靜靜宅在家里，除了做作業(yè)，偶爾上上網(wǎng)，省下的時(shí)間大部分都用來(lái)讀書(shū)，很多時(shí)候，我們一家去商場(chǎng)購(gòu)物，文佳都要求我們把她安頓在一個(gè)有書(shū)的地方，所以，新華書(shū)店的地下超市成了文佳經(jīng)常關(guān)顧的地方。
為了方便文佳讀書(shū)，我們專門(mén)給她買了一個(gè)大大的書(shū)架，上面擺滿了她自己買的書(shū)，有古典四大名著，《四書(shū)五經(jīng)》，也有各類兒童文學(xué)，各種中短篇小說(shuō)。
“興趣是最好的老師”，而文佳對(duì)書(shū)的興趣，也讓她對(duì)讀書(shū)達(dá)到了一種近似于癡迷的程度。短短三年下來(lái)，佳佳曾先后讀過(guò)二百多本書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，也讓佳佳變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)。
文佳在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)候，參加過(guò)各種演講比賽，取得過(guò)不俗的成績(jī)，閱讀讓文佳的演講如魚(yú)得水，而演講又從一個(gè)側(cè)面促進(jìn)了文佳的閱讀。
也許是書(shū)讀得多的緣故，文佳的作文水平也“水漲船高”，很多作文，被老師在課堂上當(dāng)做了范文。記得去年暑假，她突發(fā)奇想，開(kāi)始“創(chuàng)作”自己的小說(shuō)（按她自己的說(shuō)法，姑且叫“科幻小說(shuō)”吧），她曾用一個(gè)暑假，在演草本上斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)下一萬(wàn)多字的小說(shuō)草稿，雖然文筆顯得很稚嫩，但卻無(wú)處不體現(xiàn)著她豐富的想象力。在她的博客里，也保存著她寫(xiě)的很多篇文章。
特別是在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)白云山校區(qū)之后的短短幾個(gè)月里，在您的悉心指導(dǎo)下，文佳讀書(shū)的勁頭變得更足了，每天都有自己的讀書(shū)計(jì)劃，隨時(shí)做好讀書(shū)記錄。我通過(guò)向她介紹一些古今中外名人讀書(shū)的方法，有意引導(dǎo)文佳采用正確的方法讀書(shū)，提高閱讀質(zhì)量，一段時(shí)間以來(lái)，在我的監(jiān)督、指導(dǎo)下，文佳寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記。
北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)的重要性不言而喻，“ 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，而對(duì)文佳來(lái)說(shuō)，也許這才是她讀書(shū)之旅的一個(gè)小小的開(kāi)始，希望她快樂(lè)地讀書(shū)，也因讀書(shū)而收獲更多的快樂(lè)。
在此，作為家長(zhǎng)，我有充分的理由，推薦趙宋文佳為“讀書(shū)明星”，希望老師能給趙宋文佳一次展示自己的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)：XXX
讀書(shū)明星推薦信2
老師好！
欣聞貴校正在開(kāi)展“閱讀之星”的評(píng)選推薦活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我對(duì)此表示由衷的贊許和大力的支持，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要意義是毋庸置疑的。
其實(shí)，我之所以給孩子取名“顏珺”，就是化用“書(shū)中自有顏如玉”之辭；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，同時(shí)也是希望她長(zhǎng)大后能成為一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)，氣度與才情出眾的人。與其說(shuō)是這個(gè)名字，倒不如說(shuō)是我們的期望在潛移默化地影響著她，楊顏珺從小就表現(xiàn)出對(duì)書(shū)的濃厚興趣。
當(dāng)初，楊顏珺還在娘胎之時(shí)，我就堅(jiān)持每天抽出一點(diǎn)時(shí)間念一小段文字給她聽(tīng)；兩三歲我就教她背唐詩(shī)，“聽(tīng)，你在床上邊玩邊背：‘鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。’‘離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！m然聲音稚嫩，但背得很清楚很完整，連你自己都禁不住豎起大拇指說(shuō)：‘呱呱叫�！闾恢t虛了！”這段美好的記憶記載在了我的博客里面。
上幼兒園以來(lái)，楊顏珺更喜歡讀書(shū)了。除了看《幼兒畫(huà)報(bào)》、拼音版的寓言、童話故事等，還經(jīng)常煞有介事地向我展示她的.“博學(xué)”——背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》等古代典籍，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”，瑯瑯的讀書(shū)聲至今仍回蕩在我耳邊。慢慢地，由家長(zhǎng)念、老師講，到她自己拼讀，不光認(rèn)識(shí)了好多字，還從中得到了情感的熏陶，懂得了不少道理。例如，會(huì)為賣火柴的小女孩傷心，也會(huì)為阿里巴巴打敗四十大盜高興；從《甜蜜的微笑》中小狐貍的身上懂得了要關(guān)心長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩；也從《小丑魚(yú)》中小丑魚(yú)的身上認(rèn)識(shí)了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要自卑，要自信……
俗話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師”。進(jìn)入小學(xué)的這幾個(gè)月以來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，在學(xué)校書(shū)香的熏染下，《伊索寓言》、《格林童話》、《神話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》（少兒版叢書(shū)）等都擺上了家里的書(shū)架。對(duì)書(shū)的興趣，讓楊顏珺對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一種迷戀，連每天晚上睡覺(jué)前，都要父母念一個(gè)故事給她聽(tīng)，或者自己讀一篇故事，否則睡不著。對(duì)書(shū)的興趣，讓她對(duì)世界產(chǎn)生了無(wú)窮的幻想，她經(jīng)常問(wèn)我：我們的地球是圓的嗎？魚(yú)為什么生活在水里？為什么巨人只有一只眼睛？人可以像鳥(niǎo)一樣飛嗎？……我相信，隨著閱讀量的增加，孩子的求知欲會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈強(qiáng)烈，也更能體會(huì)到閱讀的充實(shí)和快樂(lè)！
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)的重要性不言而喻�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，對(duì)楊顏珺來(lái)說(shuō)，這只是她讀書(shū)之萬(wàn)里長(zhǎng)征的一個(gè)小小的開(kāi)始。希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)！
家長(zhǎng)：XXX
讀書(shū)明星推薦信3
尊敬的xxx：
xxx是個(gè)地地道道的小書(shū)迷，從上幼兒園中班開(kāi)始，他就抱著《不一樣的卡梅拉》每天繪聲繪色的讀給小朋友們聽(tīng)，大班之前就已經(jīng)讀完法布爾的《昆蟲(chóng)記》，當(dāng)然中間還穿插讀每期的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《小故事大智慧》、金色童書(shū)系列《忙忙碌碌鎮(zhèn)》等等。
“開(kāi)卷有益”也許是吧！從歷史故事《上下五千年》、地理百科《圖說(shuō)天下》、生活常識(shí)《交通標(biāo)志》、童話故事《海豚花園繪本》系列、兒歌、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》《笠翁對(duì)韻》《論語(yǔ)》等，甚至是無(wú)字漫畫(huà)《父與子》······廣泛的閱讀，的確增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
他的讀書(shū)不僅僅利用學(xué)校的閱讀課，還包括課間，以及每天早晨起床后，晚上睡覺(jué)前，讀書(shū)是他每天的必修課，飯前飯后閑暇時(shí)，呵呵，還有上廁所時(shí)······；同時(shí)我們出去游玩時(shí)，他也常常帶上播放器聽(tīng)他喜歡的故事，《了不起的狐貍爸爸》、《小豬唏哩呼�！�、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》、《女巫》、《八十天環(huán)繞地球》······他邊走邊聽(tīng)，邊聽(tīng)邊講，別提有多高興啦！
在他津津有味的講述每一個(gè)故事，反復(fù)回味著每一本書(shū)的同時(shí)，也有自己的理解。爬上山頭，他會(huì)來(lái)一句：“陡峭的懸崖百丈高”；看到樹(shù)上柳枝發(fā)芽，他就吟：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；“媽媽，什么是貔？”“小鳥(niǎo)為什么站在高壓線上不會(huì)電死？”續(xù)寫(xiě)《逃家小兔》時(shí)，他這樣寫(xiě)道，小白兔說(shuō)：“我要變成小河，流的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”媽媽說(shuō)：“如果你變成小河，我就變成大海，好讓你流到我這里來(lái)�！北场兜茏右�(guī)》時(shí)，正值春節(jié)，我們想去串門(mén)，“將入門(mén)，問(wèn)孰存，將上堂，聲必?fù)P。”提醒我們先打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！······是啊，讀書(shū)不僅僅是讀的過(guò)程，還有從中獲取的生活知識(shí)，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用。
他常常會(huì)把剛剛發(fā)現(xiàn)的有趣的書(shū)，帶到學(xué)校去和同學(xué)們一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林報(bào)》等，利用課間和身邊的同學(xué)一起閱讀，一起討論。莊越溪、郭昕彤、荊屹然、邵澤辰等同學(xué)看過(guò)的書(shū)他會(huì)迫不及待的借回來(lái)品讀，也會(huì)回來(lái)和媽媽探討，甚至想買來(lái)永久的擁有它。
值得一提的是，平常想得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他就和媽媽說(shuō)：“給我買幾本書(shū)吧！”在他看來(lái)，書(shū)是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)，也正是因?yàn)殚喿x，才讓他對(duì)各國(guó)的風(fēng)土人情、動(dòng)物的生活習(xí)性、大自然的奇妙變化······產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著閱讀量的增加產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望，更加體會(huì)到閱讀的充實(shí)和快樂(lè)！
XXX
20xx年XX月XX日
讀書(shū)明星推薦信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的推薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我要推薦3年級(jí)8班的xx同學(xué)，她就讀于萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她在萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里學(xué)到了很多知識(shí)和好習(xí)慣。例如：愛(ài)讀書(shū)、善交流、多思考、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序、愛(ài)勞動(dòng)等等。xx同學(xué)還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。她還特別喜歡讀書(shū)，課余時(shí)間都會(huì)埋頭在書(shū)海中體會(huì)閱讀帶給我的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，她還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。
我希望學(xué)校同意xx成為學(xué)校的讀書(shū)明星！
推薦人：
20xx年x月x日
讀書(shū)明星推薦信5
尊敬的xxx：
有一個(gè)乖巧伶俐、活潑好動(dòng)、皮膚白皙的小女孩，她就是xxx。她特別喜歡讀書(shū)，家中好多地方總是放滿了各種她喜歡的書(shū)。
她寫(xiě)完作業(yè)常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味，廢寢忘食。每當(dāng)她讀書(shū)入迷的時(shí)候，常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“還有一頁(yè)”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！有時(shí)一頓飯媽媽要熱上好幾次。她喜歡晨讀，每天如此，讀《同步自主閱讀課本》，讀語(yǔ)文課本，讀課外書(shū)，即使周末、假日也從不間斷。在學(xué)校，一下課他就往講臺(tái)旁邊的“圖書(shū)角”跑去，拿起他喜歡的書(shū)就津津有味地讀起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)贌狒[的叫喊聲也驚不動(dòng)她。
她真像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！至今她看過(guò)的書(shū)也有好多本了�！肚ё治摹�、《三字經(jīng)》、《名人故事》、 《唐詩(shī)三百首》、 《十萬(wàn)個(gè)為什么》、 《成語(yǔ)故事》、 《童話故事》、《作文大全》是讀書(shū)讓她變得更加聰慧，更加可愛(ài)！她很會(huì)學(xué)習(xí)，從書(shū)中她學(xué)到了很多知識(shí)。每讀一個(gè)成語(yǔ)故事，她都會(huì)給媽媽復(fù)述一遍，遇到不理解的問(wèn)題，總會(huì)刨根問(wèn)底，非弄明白不可。
現(xiàn)在她已經(jīng)把小學(xué)四五年級(jí)的語(yǔ)文課本讀完了。無(wú)論讀什么書(shū)，她都會(huì)把好的內(nèi)容，好的句子、好的詞語(yǔ)摘抄下來(lái)。
運(yùn)用到她的寫(xiě)作中，運(yùn)用到她的語(yǔ)言中。她富有想象力，張口就是一篇小故事。他詞匯豐富，說(shuō)起話來(lái)用詞恰當(dāng)，生動(dòng)傳神。今年春天，我講公開(kāi)課《郵票齒孔的故事》。全校的語(yǔ)文老師都參加。在總結(jié)“阿切爾先生是一個(gè)什么樣的人”這一問(wèn)題時(shí)候，其他同學(xué)都說(shuō)他愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)留心觀察，而她卻說(shuō)；“阿切爾是一個(gè)杰出的發(fā)明家，非常杰出的發(fā)明家”。這對(duì)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)得太好了，“杰出”一詞還沒(méi)學(xué)過(guò)，這是他自己從書(shū)中學(xué)到的。
課下后面聽(tīng)課的老師無(wú)一不嘖嘖稱贊；這“小姑娘懂得真多！”讀書(shū)讓她獲得了成功感，平時(shí)的小作文課，日記，經(jīng)常被老師選為。
讀書(shū)使她的知識(shí)面更加開(kāi)闊，她被老師和同學(xué)稱為“百事通”問(wèn)起她，紫萱，你問(wèn)什么那么喜歡讀書(shū)�。克f(shuō)：“書(shū)，會(huì)在我困倦時(shí)為我提神；會(huì)在我無(wú)聊時(shí)為我消除寂寞；會(huì)在我煩亂時(shí)為我找回樂(lè)趣�！鄙勘葋嗊�說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@話出自一個(gè)年僅八歲的小女孩之口，真令人驚訝！相信，在她的努力下，在書(shū)籍的浸潤(rùn)下，小紫萱會(huì)變得更加聰慧！更加喜人！
XXX
20xx年XX月XX日
讀書(shū)明星推薦信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的推薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我要推薦3年級(jí)8班的王越同學(xué)，她就讀于萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她在萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里學(xué)到了很多知識(shí)和好習(xí)慣。例如：愛(ài)讀書(shū)、善交流、多思考、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序、愛(ài)勞動(dòng)等等。王越同學(xué)還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。她還特別喜歡讀書(shū)，課余時(shí)間都會(huì)埋頭在書(shū)海中體會(huì)閱讀帶給我的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，她還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。
我希望學(xué)校同意王越成為學(xué)校的讀書(shū)明星！
3年級(jí)8班
XXX家長(zhǎng)
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