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【推薦】校長推薦信15篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，需要使用推薦信的場合越來越多，推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫的信件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢？下面是小編整理的校長推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長推薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXX，XX學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學(xué)的四年期間，利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其她教師與學(xué)生請教。遇到難題，她仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方法為止。鑒于她在校期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦她。
現(xiàn)在，作為我校的.一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，她因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。正如我當(dāng)初慶幸地選擇她做我的學(xué)生一樣，您選擇她同樣會給您帶來好運(yùn)。老師不是“推銷”學(xué)生，而是希望把她交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻(xiàn)。
推薦人：
XX日
校長推薦信2
尊敬的xxx大學(xué)的招生xx：
您好！
我是xx中學(xué)校長xxx。在半個(gè)多世紀(jì)的辦xx程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往xx，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向xx外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、成就自我的機(jī)會，我鄭重向貴校推薦！
xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強(qiáng)烈的`求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個(gè)適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計(jì)的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級xx的各種文體活動和社會實(shí)踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為x海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學(xué)，倘能如愿，她一定不負(fù)厚望。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年3月25日
校長推薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的的機(jī)會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。
xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xxx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項(xiàng)，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
xxx同學(xué)初來我校時(shí)，我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團(tuán)新年晚會上，當(dāng)時(shí)她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來，直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
近幾年，從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨(dú)特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xxx同學(xué)是一個(gè)有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的'學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅(jiān)實(shí)的英語功底和出色的論辯口才。
然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個(gè)班，所在班里有52個(gè)人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(獎為1000元)
這就是xxx，一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
校長推薦信4
xx大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好！
偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認(rèn)識了我校xx同學(xué)。
他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運(yùn)聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨(dú)立自主思考以及身系家國命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的xx文化氛圍中長大的.青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的成績是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
x同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強(qiáng)國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)！
希望貴校成為實(shí)現(xiàn)他的“理工報(bào)國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個(gè)有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！
此致
敬禮！
推薦人：xx
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
校長推薦信5
尊敬的先生/女士：
您好!
作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。
xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xxx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項(xiàng)，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
xxx同學(xué)初來我校時(shí)，我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字，是在xx教育集團(tuán)新年晚會上，當(dāng)時(shí)她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來，直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
近幾年，從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的.獨(dú)特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xxx同學(xué)是一個(gè)有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲;她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽，彰顯了她堅(jiān)實(shí)的英語功底和出色的論辯口才。
然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有x個(gè)班，所在班里有xx個(gè)人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了xxxx年xx月xx市xx英語大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)
這就是xxx，一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負(fù)您的期望。謝謝!
校長推薦信6
尊敬的家長：
您好！為增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識、法制觀念，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，希望各位家長配合學(xué)校做好孩子消防安全教育工作，提醒孩子注意以下問題：
一、配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的.教育，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物上山游玩，禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等一切野外用火活動。
二、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
三 、不可將火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上。
四、提醒還孩子入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)、消除遺留火種。
五、使用液化氣時(shí)，先開氣閥再點(diǎn)火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，不要在燃?xì)庑孤﹫鏊鶕艽螂娫挕⑹謾C(jī)。
六、學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情后不得擅自撲救，需要報(bào)警時(shí)要講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小等。
七、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時(shí)要迅速逃生。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險(xiǎn)返回火場。
八、配合學(xué)校教育孩子在農(nóng)村進(jìn)行防火安全宣傳，在全社會營造一種重視火災(zāi)預(yù)防工作的良好氛圍。
安全工作責(zé)任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監(jiān)督工作，避免消防安全事故的發(fā)生，使您的子女平安健康成長。
非常感謝您對我們工作的大力支持！
此致
敬禮
校長推薦信7
XX同學(xué)于X年9月進(jìn)入XX學(xué)院，就讀于XX系XX班。在老師和學(xué)生看來，她是一個(gè)活潑開朗、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開學(xué)就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了她想入黨的決心。在實(shí)踐過程
中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，積極履行在申請書中給自己
提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準(zhǔn)備。
通過努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求
自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)
度；她積極投入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，在大二這一學(xué)年獲得較大進(jìn)步，各門功課都取得了優(yōu)異
的成績，而且考試課平均分均在80分以上。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更
多的.專業(yè)知識和實(shí)踐能力。在過去的兩個(gè)學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的終合排名中名列前
茅，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時(shí)，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在開學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，比如參加了學(xué)院自愿者活動，去樂博廣場打掃衛(wèi)生，還積極參加學(xué)院獻(xiàn)血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節(jié)假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會實(shí)踐，這不僅增長她的閱歷和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。只要同學(xué)們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服�？傊诟鞣矫嫠紘�(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習(xí)工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報(bào)我們。
推薦人：xxxx校長
校長推薦信8
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)和專家、評委同志們：
DIY&GREEN社是我們平頂山市一高首批成立的學(xué)校社團(tuán)之一。他們致力于學(xué)生綜合能力的拓展，有效的提升了學(xué)生整合利用資源能力和動手能力。
推薦原因：一、組織規(guī)范。在學(xué)校制定的《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》指導(dǎo)下,自主開展活動.有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，成立并運(yùn)行一年零八個(gè)月。
二、活動豐富�；顒釉O(shè)計(jì)貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學(xué)生參與活動策劃、開展、總結(jié)等環(huán)節(jié)。并有活動方案、活動記錄、活動小結(jié)、活動圖片等較為完善的檔案資料。
三、此社團(tuán)有專職、兼職的.師資隊(duì)伍，有固定的活動場所和校外拓展空間，有必要的物質(zhì)條件保障。
四、DIY社特色突出。此社團(tuán)的活動能讓每個(gè)參加者都在自己動手中體會快樂，并在逐漸成長中獲得收獲。
綜合以上原因，我決定推薦DIY&GREEN社參加此次平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)評選。
推薦人：
20xx年5月
篇三：校長推薦信
i am writing a letter on behalf of xxx , who is a senior 3 student in xxx foreign language school. as a headmaster of this
school, i have come in contact with thousands of students every year. however , xxx stands out as a very earnest, creative , and aspiring one.
xxx is very interested in attending your university,stony brook university,for she is impressed by the reputation of the school and i feel that she has the work ethic needed to be successful.
to my knowledge, xxx is not only having potential in academics, but also is obviously active in sports and school activities.in our school,we have lots of so-called school festivals,such as, foreign language festival,arts festival,science festival and so on.xxx have showed her aility to work independent1y，mature and resourcefu1 in these activities.
xxx is glad to learn and progress.she have positive study attitude and be willing and able to work diligently without
supervision.as to her personality,she is a enthusiastic,out-going, intelligent,reliable girl with good analytical capability.what is
more, she is very kind to everybody and always help people around her. i highly recommend xxx to your university.i have no doubt that she will work hard and be determined in whatever discipling she
chooses.i would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.please contact me if you have any further questions.
校長推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我校“XX電腦學(xué)數(shù)學(xué)”社團(tuán)成立一年多來，在胡延峰與羅金克兩位老師的精心輔導(dǎo)下，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，以掌握電腦信息技術(shù)解決數(shù)學(xué)問題為突破口，極大鼓舞了學(xué)生探究科學(xué)知識的熱情，陶冶了情操、磨練了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，為學(xué)生們打開了一個(gè)通往神奇科學(xué)世界的大門。
通過各種充實(shí)而有趣的活動，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的`隊(duì)伍擴(kuò)大了，也帶動了一大批學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康的發(fā)展，并且贏得了學(xué)校其他師生的廣泛好評。
灑下辛勤的汗水必定結(jié)出豐碩的成果：XXXX年X月該社團(tuán)成員XXX，在XX省初中數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎，其余部分社員還被評選為市區(qū)級優(yōu)秀干部或優(yōu)秀三好學(xué)生。
我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，鄭重推薦我�！癤X電腦學(xué)數(shù)學(xué)”社團(tuán)為“優(yōu)秀社團(tuán)”。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
校長推薦信10
xx學(xué)院：
你們好!
經(jīng)本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)討論，我非常榮幸地代表學(xué)校以校長實(shí)名推薦的方式向貴校推薦我校表現(xiàn)最優(yōu)異的學(xué)生——xxx。作為看著xxx同學(xué)一步步成長、成熟、成才的校長，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)將他推薦給貴校，希望他在大學(xué)中能夠得到更好的發(fā)展，以及為貴校做出更大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對國家、對社會、對人民有用的人。
xxx同學(xué)是我校高三(30)班的班長，20xx年進(jìn)入我校。高中階段一直刻苦學(xué)習(xí)、品德兼優(yōu)，尤其是組織能力、社交能力、綜合實(shí)踐能力表現(xiàn)異常突出，其先后擔(dān)任我校兩屆學(xué)生會骨干，并在老師的指導(dǎo)下組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動及研究性學(xué)習(xí)，所開展的課題榮獲了2個(gè)國家級獎、2個(gè)省級獎和一個(gè)市級獎;他于xxxx年創(chuàng)辦了我校第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)——凈心文學(xué)社，并擔(dān)任社長;在我校舉辦第三十一屆學(xué)生運(yùn)動會暨第四屆教工運(yùn)動會期間，他積極組織200多名青年志愿者投身于校運(yùn)會的籌辦中，維持秩序，清理垃圾，搬運(yùn)物品，接待來賓;在xxx同學(xué)的帶領(lǐng)下志愿者們積極尋求與校外企事業(yè)單位合作，尋求贊助，自籌資金，圓滿超額地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。xxx同學(xué)在校運(yùn)動會結(jié)束后創(chuàng)辦了湖口中學(xué)青年志愿協(xié)會，作為學(xué)生組織中的領(lǐng)袖，他立足校園，面向社會，利用元旦、雙休日、
暑假等空余時(shí)間先后取得共青團(tuán)湖口縣委、湖口熱線等多家企事業(yè)單位的支持，并舉辦了多次公益志愿服務(wù)活動，在社會上引起強(qiáng)烈反響，共青團(tuán)九江市委、共青團(tuán)江西省委、共青團(tuán)中央等單位媒體對其組織的.活動相繼予以報(bào)道!
xxx同學(xué)愛好廣泛，全面發(fā)展，善于創(chuàng)新，敢于表觀，勇于承擔(dān)，在我校連續(xù)三年擔(dān)任班長職務(wù)及校廣播站播音員，他具有厚實(shí)的文化素養(yǎng)，十分擅長演講和大型活動的主持，并有多項(xiàng)作品在省、市、校級媒體發(fā)表。在學(xué)校各項(xiàng)評比中，其多次獲得"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"勞動積極分子"、"文藝積極分子"等榮譽(yù)稱號，并被評為湖口中學(xué)"第六屆校園之星"，在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
在此，我謹(jǐn)以湖口中學(xué)校長的名譽(yù)擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，是一位杰出的人才。我相信，xxx同學(xué)一定會以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得貴校師生的認(rèn)可，也懇請貴校給予其一個(gè)機(jī)會。謝謝!
xxx
xxx年xx月xx日
校長推薦信11
dear sir or madam，
As the dean of xxxx， i have had the pleasure of knowing huang lili for the last three years。 she has been a tremendous student and an asset to our school。 i would like to take this opportunity to recommend chen lina for your undergraduate program。
I feel confident that she will continue to succeed in her studies。 in school，she has proven to be a take-charge person who is able to successfully develop plans and implement them。 she has successfully demonstrated leadership ability by counseling new and prospective students。 her advice has been a great help to these students， many of whom have taken time to share their comments with me regarding her pleasant and encouraging attitude。
It is for these reasons that i offer high recommendations for chen lina 。if you have any questions regarding this recommendation， please do not hesitate to contact me。
Sincerely，
xxxx
校長推薦信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
xx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績，升入XX市高級中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。
他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實(shí)的'治學(xué)精神與獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué)，同意奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)xxx分。物理計(jì)算能力，動手試驗(yàn)的能力超過其他同學(xué)，考試達(dá)到xxx分。他注重專研教材，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)積存，文理兼顧，全面進(jìn)展，綜合能力很強(qiáng)。名次在年級排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，不管聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強(qiáng)。他靠著聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩。
他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內(nèi)外活動。他能寫一筆好字，獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎。他愛好美術(shù)，繪畫恐龍數(shù)十幅，他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎，表達(dá)他的想象力超過其他同學(xué)。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學(xué)。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習(xí)慣，文學(xué)名著、雜志、報(bào)紙他都閱覽，有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識豐富。由于博覽，由于愛好，因此全面，由于厚積，因此才華出眾。
他很謙虛，不張揚(yáng)，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發(fā)表見解，語驚四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。他盡管年紀(jì)輕輕，但他的為人處世，踏實(shí)作風(fēng)，淡薄名利，顯現(xiàn)出他很成熟。
他早有遠(yuǎn)大的理想，并為之努力不止。我認(rèn)為他還有很大潛力，還有很大進(jìn)展空間。
他文理全面進(jìn)展，在理科方面優(yōu)勢特別明顯，對清華大學(xué)非常向往。對清華大學(xué)的建筑、等專業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學(xué)深造。
我是他的任課老師與班主任。我本著愛惜人才與對貴校負(fù)責(zé)任，真誠地向貴校推薦王一楠同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。
此致
敬禮!
XX
XX年XX月XX日
校長推薦信13
尊敬的xx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是中學(xué)校長。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會，我鄭重向貴校推薦！
同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的.學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個(gè)適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計(jì)的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實(shí)踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦同學(xué)，倘能如愿，她一定不負(fù)厚望。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
校長推薦信14
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)我校社團(tuán)考核組考核，決定推選我�！胺疾菸膶W(xué)社”參加平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)評選活動。
該社團(tuán)成立于9月，社團(tuán)成員是由愛文學(xué)的學(xué)生自愿組成，承辦了校報(bào)《芳草地》的籌備、出版工作，社團(tuán)活動是學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程的重要組成部分。我推薦該社團(tuán)的理由是：
1、“芳草文學(xué)社”組織規(guī)范。學(xué)校制定有《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，能自主開展活動、有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，成立并運(yùn)行一年以上，相對固定的核心成員10人以上。
2、活動豐富�；顒又饕灾鬓k校報(bào)《芳草地》為主，另有文學(xué)講座、征文比賽、宣傳報(bào)欄、春季踏青、社內(nèi)文藝聯(lián)歡等，活動形式貼近生活、靈活多樣、不拘一格�；顒咏M織充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，活動范圍分校內(nèi)和校外，體現(xiàn)了開放性和機(jī)動性。該社團(tuán)每學(xué)期開展社團(tuán)活動不少于3次。并有活動方案、活動記錄、活動小結(jié)、活動圖片等較為完善的檔案資料。
3、保障健全。該社團(tuán)有以田英瑞、袁永濤老師為首，董曉麗、楚巧妮、李書平、張朝暉等幾位專業(yè)教師組成的專職教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚。學(xué)校給文學(xué)社配有固定的'工作場所，并為其提供必要的物質(zhì)條件保障。
4、特色突出。該社團(tuán)以“文學(xué)為根、靈活多樣、自主創(chuàng)新”為特色，活動內(nèi)容緊扣校園生活，弘揚(yáng)校園文化，發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，在校內(nèi)營造了“愛文學(xué)、愛生活、健康向上、奉獻(xiàn)和諧”的校園文化氛圍。通過校報(bào)《芳草地》這個(gè)窗口，不光把校園文化帶到了學(xué)校的每個(gè)角落，也對樹立我校良好形象做了無聲的宣傳，讓更多的人認(rèn)識、了解了我們學(xué)校，無形中也促進(jìn)了學(xué)校的招生工作。
綜上所述，該社團(tuán)符合“平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)評選活動”各項(xiàng)要求，已由我校社團(tuán)考評組評為校優(yōu)秀社團(tuán)，因此我校特推薦“舞鋼市藝術(shù)中學(xué)芳草文學(xué)社”參加舉行的優(yōu)秀社團(tuán)的評選活動。
此致
敬禮！
推薦人：
xx年xx月xx日
校長推薦信15
一、公眾質(zhì)疑之音強(qiáng)烈
校長實(shí)名推薦制改革了高考選拔體制的弊端，對于推動我國教育改革具有重大意義，然而在實(shí)際運(yùn)行中卻存在著公眾質(zhì)疑之音強(qiáng)烈的問題。國內(nèi)改革采用的慣常路徑是，依據(jù)自主招生政策設(shè)計(jì)出各種招生方案，通過試點(diǎn)尋找到有利于合法地發(fā)揮高校自主招生權(quán)利的、最合法可行的招生錄取方式。但是，因?yàn)槭苤朴谒^的國情實(shí)際和社會輿論，改革方案實(shí)施過程中難免折衷與妥協(xié)。肩負(fù)著打破傳統(tǒng)高考一考定終生弊端的“重要使命”的校長實(shí)名推薦制也同其他教育制度一樣，自其頒布之日起便受到社會各界的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)在“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”出來之后，就對廣大網(wǎng)友進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，在參與討論的10.8萬名網(wǎng)友中，67.5%的網(wǎng)友持反對態(tài)度，認(rèn)為“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”會對多數(shù)人產(chǎn)生不公平；24.8%的網(wǎng)友表示支持，覺得“可以彌補(bǔ)高考選拔人才機(jī)制不足，發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)學(xué)生”；另有7.7%的網(wǎng)友表示“不好說”。近年來，對于現(xiàn)行高考制度質(zhì)疑的聲音越來越多，而校長實(shí)名制是為創(chuàng)新型、拔尖型人才建立的“綠色通道”，是重點(diǎn)大學(xué)破冰招生改革的一個(gè)善舉。然而，為什么公眾卻普遍反應(yīng)謹(jǐn)慎，甚至反對之聲高于支持之音？問題在于人們對于校長實(shí)名推薦制的疑問多于信心。由于公眾普遍對校長實(shí)名推薦制持質(zhì)疑的態(tài)度，社會公信力不夠，這就使得校長實(shí)名推薦制在實(shí)際運(yùn)行過程中舉步維艱，很難發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得預(yù)期的效果。
二、中學(xué)校長實(shí)名推薦制存在的問題歸因
1．教育資源分配不均校長實(shí)名推薦制在運(yùn)行過程中所表現(xiàn)出來的推薦對象過于傾向重點(diǎn)學(xué)校的問題從根本上來說是由我國教育資源分配不均的現(xiàn)狀所造成的。從校長實(shí)名推薦制運(yùn)行至今，在獲得“實(shí)名推薦”資格的學(xué)校中，以城市重點(diǎn)中學(xué)居多，并大多集中在沿海省份。而農(nóng)村中學(xué)卻很少，少有的幾個(gè)也是該地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，這就造成了推薦只是“優(yōu)中選優(yōu)”，并有違教育權(quán)利平等與教育機(jī)會均等。而之所以會出現(xiàn)這種“優(yōu)中擇優(yōu)”的現(xiàn)象，從根本上來說就是因?yàn)榻逃Y源分配不均。對于學(xué)校而言，基礎(chǔ)設(shè)施的好壞和師資力量的薄弱以及生源質(zhì)量的高低在很大程度上決定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。而在我國，東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平較中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平有著天壤之別，在教育資源的分配上也有著云泥之別，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)水平差距懸殊。因此，中西部地區(qū)之所以獲得的推薦學(xué)校和推薦名額所占比例甚小，就是因?yàn)檫@些地區(qū)的學(xué)校在申請推薦資格時(shí)，其基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量以及生源質(zhì)量都無法與東部地區(qū)的學(xué)校相提并論，從而使得在學(xué)校申請推薦資格與分配推薦學(xué)生名額時(shí)，東部地區(qū)會占據(jù)絕對優(yōu)勢。這就造成了在分配推薦學(xué)校和推薦學(xué)生名額時(shí)存在過于傾向重點(diǎn)地區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校的問題。
2．高考選拔制度約束我國傳統(tǒng)高校招生一般是通過全國統(tǒng)一招生考試，根據(jù)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低自高至低錄取考生。在此過程中，大學(xué)與中學(xué)在人才培養(yǎng)上缺乏理性對接的渠道，大學(xué)只是憑借學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取，學(xué)生的真實(shí)情況如何，大學(xué)并不清楚，而作為最了解學(xué)生真實(shí)情況的中學(xué)卻沒有發(fā)言權(quán)。校長實(shí)名推薦制正是給特殊人才開辟了一條升學(xué)的綠色通道，也為改變這種高校與中學(xué)缺乏溝通的現(xiàn)狀提供了一個(gè)契機(jī)。然而，由于高考制度作為一種招生制度在我國已經(jīng)實(shí)行三十多年，將考試分?jǐn)?shù)作為評價(jià)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)的思想也在人們心中根深蒂固，這就使得校長實(shí)名推薦制在運(yùn)行過程中不得不考慮分?jǐn)?shù)這一因素，在確定推薦標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不得不考慮學(xué)生的考試成績。試想，如果真的有哪個(gè)校長推薦出一個(gè)“怪才”來，比如某一方面特別突出，但其他方面都很差，可能很難服眾，估計(jì)多數(shù)人也很難接受。因此，由于高考選拔制度的約束，分?jǐn)?shù)的硬性規(guī)定對于嚴(yán)重偏科的怪才而言仍是一道無法逾越的門檻，校長推薦制最終也只能憑分薦人，這與高考“憑分取人”的功能無異。這就使得校長推薦制難以達(dá)到其最初的“探索多樣化人才培養(yǎng)新模式、為不同類型的優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件”的目的。
3．制度本身不夠細(xì)化校長推薦制在剛剛提出時(shí)并沒有對推薦標(biāo)準(zhǔn)作出具體的描述，只是在對招生對象進(jìn)行定義時(shí)提到過，即北京等13個(gè)省的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者學(xué)科特長突出的`高中畢業(yè)生。因此，綜合素質(zhì)優(yōu)秀和學(xué)科特長突出可看作是校長實(shí)名推薦制的推薦標(biāo)準(zhǔn)。而20xx年的推薦對象則描述為全國各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃�、社會�?zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前1%以內(nèi)（文理科類分列，特長異稟者，報(bào)北京大學(xué)自主招生專家委員會審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)）的高中畢業(yè)生。從推薦對象的界定中可以看出，校長實(shí)名推薦制的標(biāo)準(zhǔn)是比較模糊的，這種模糊的推薦標(biāo)準(zhǔn)使得校長在推薦學(xué)生時(shí)有較大的暗箱操作的空間。此外，在審查申請高中的資格時(shí)其標(biāo)準(zhǔn)是什么、獲得推薦資格的高中學(xué)校如何選拔推薦學(xué)生、由誰來選拔推薦學(xué)生等問題上也沒有明確而詳細(xì)的規(guī)定，這就使得公眾擔(dān)心校長實(shí)名推薦制會給校長權(quán)力尋租制造一個(gè)良好的機(jī)會，也正是校長實(shí)名推薦制里這些模糊的概念和標(biāo)準(zhǔn)使得公眾對其普遍持一種質(zhì)疑的態(tài)度。
三、中學(xué)校長實(shí)名推薦制的問題解決策略
1．?dāng)U大推薦對象范圍針對校長實(shí)名推薦制存在的過于傾向重點(diǎn)地區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校的問題，首要解決策略就是擴(kuò)大推薦對象的范圍，讓貧困地區(qū)、非重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的權(quán)利。就目前校長實(shí)名推薦制實(shí)行現(xiàn)狀來看，其招生對象來源主要是重點(diǎn)中學(xué)。重點(diǎn)中學(xué)可以依靠“實(shí)名推薦”資格提高自己的知名度進(jìn)而招收更多更好的學(xué)生來發(fā)展自己，而普通中學(xué)卻只能越辦越差。為了成為校長實(shí)名推薦制的推薦對象，學(xué)生大多往有推薦資格的重點(diǎn)學(xué)校擠，使本來就競爭激烈的重點(diǎn)中學(xué)競爭更加激烈，走后門、高額擇校費(fèi)等現(xiàn)象更加嚴(yán)重。而沒有錢、沒有關(guān)系的學(xué)生只能進(jìn)入普通中學(xué)就讀。那么對于這些普通中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生而言怎么才能享有入學(xué)推薦權(quán)呢？“實(shí)名推薦”所體現(xiàn)的公平性又在哪里呢？這一系列問題擺在眼前。筆者認(rèn)為，校長推薦制要解決上述實(shí)行中產(chǎn)生的問題，就必須擴(kuò)大推薦對象的范圍，改變推薦對象分布不平衡的現(xiàn)狀，排除重點(diǎn)中學(xué)的影響，讓更多的校長和教師參與推薦，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生享有通過推薦入學(xué)的權(quán)利，做到重點(diǎn)中學(xué)與普通中學(xué)相平衡，以保證教育權(quán)利平等和教育機(jī)會均等。
2．制定科學(xué)推薦標(biāo)準(zhǔn)要改變我國目前校長推薦制運(yùn)行過程中“唯分?jǐn)?shù)論”的推薦標(biāo)準(zhǔn)，就必須制定完善的推薦標(biāo)準(zhǔn)，保證推薦標(biāo)準(zhǔn)的多元化、科學(xué)化。首先，要進(jìn)一步細(xì)化中學(xué)推薦學(xué)生的可操作性標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷完善考生推薦標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為“志向遠(yuǎn)大”“社會責(zé)任感強(qiáng)”“具備發(fā)展?jié)撃堋钡葮?biāo)準(zhǔn)可操作性不強(qiáng)，應(yīng)盡量減少這種欠缺可操作性的標(biāo)準(zhǔn)。在確定推薦標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)加大學(xué)生日常各方面表現(xiàn)的比重，真正做到德、智、體全面考慮，保證對于具有特殊專長的學(xué)生，給予相應(yīng)的推薦制度，力爭推薦方式多樣化，評價(jià)學(xué)生方式多元化，切實(shí)保證具有特殊專長的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的機(jī)會。此外，在制定科學(xué)的推薦標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要加強(qiáng)推薦程序的透明化和公開性，確保推薦自始至終都陽光透明，考慮各方面的因素，力圖擺脫高考選拔機(jī)制的束縛，實(shí)現(xiàn)推薦入學(xué)的最大科學(xué)化。
3．完善落實(shí)監(jiān)督機(jī)制由于制度本身不夠細(xì)化，使得社會各界對推薦制的信心不夠，公眾普遍持質(zhì)疑的態(tài)度，從而致使推薦制發(fā)展緩慢，要徹底改變這種現(xiàn)象就必須完善和落實(shí)監(jiān)督機(jī)制。在目前的校長實(shí)名推薦制運(yùn)行過程中，推薦制在實(shí)施程序方面不夠細(xì)化，尚缺乏明確可行的監(jiān)督機(jī)制，這就使得公眾擔(dān)心其在實(shí)施過程中可能會助長教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，出現(xiàn)權(quán)力尋租等問題，難以保證推薦制的公平與公正。因此，要制定切實(shí)可行的監(jiān)督措施，完善和落實(shí)公開透明的監(jiān)督機(jī)制。一方面，要建立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)來管理推行過程中弄虛作假等情況，使人們在對公示有異議時(shí)能夠有地方申訴；另一方面，要將專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)和公示結(jié)合起來，充分發(fā)揮社會大眾的監(jiān)督力量，使整個(gè)推薦工作在陽光下完成，接受公眾和社會各界的監(jiān)督，避免滋生腐敗。在實(shí)施過程中，促使校長實(shí)名推薦制在社會的監(jiān)督下不斷完善推薦標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化、多元化和人性化，使得校長實(shí)名推薦制能夠真正成為高考制度改革的一種行之有效的入學(xué)選拔機(jī)制，從而推動我國高校招生制度改革的進(jìn)一步發(fā)展。
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