1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高空拓展項(xiàng)目:空中斷橋

        時(shí)間:2022-05-10 08:59:37 拓展項(xiàng)目 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        高空拓展項(xiàng)目:空中斷橋

          一、項(xiàng)目類型

          個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目(見圖)。

          二、器材

          安全頭盔1個(gè)、半身安全帶l副、手套1雙、“8”字環(huán)1個(gè)、絲扣主鎖1把(連接“8”字環(huán)和安全帶)、上升器1個(gè)——以上器材為每人次使用,可準(zhǔn)備2~4套輪換使用即可。

          三、場(chǎng)地

          戶外高空訓(xùn)練架。

          四、人員要求

          人數(shù)不限。

          五、活動(dòng)目標(biāo)

          1、“斷橋一小步,人生一大步!弊晕彝黄疲魬(zhàn)自我,超越心理障礙,全力以赴,克服隊(duì)員的畏難情緒。

          2、同樣的項(xiàng)目在地面完成是容易的,但是換到高空為什么就那么難呢?通過高空中的項(xiàng)目,增進(jìn)員工的適應(yīng)性。

          3、通過加油、鼓勵(lì)、關(guān)注等讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到相互激勵(lì)與關(guān)愛是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的必備因素。

          4、以積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)。

          5、認(rèn)知心態(tài)對(duì)行動(dòng)的影響,學(xué)習(xí)緩解心理壓力。

          六、操作過程

          1、召集學(xué)員介紹項(xiàng)目名稱,要求每個(gè)學(xué)生都能成功跳躍。

          2、講解保護(hù)器械的正確使用方法。

          3、要求全體學(xué)員完成,躍出前要將起跳繩探出腳尖,先將保護(hù)繩向前打,然后再躍出,跳躍時(shí)不允許抓前面的保護(hù)繩索。

          4、學(xué)員到橋上先站穩(wěn),然后由教師為其加上保護(hù)繩索,再摘去上升器鐵索。

          5、全體學(xué)員給準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生加油。

          七、項(xiàng)目規(guī)則及保護(hù)要點(diǎn)

          所有學(xué)員在有保護(hù)的情況下,依次爬上斷橋,完成兩次跨步跳(跳過去、跳回來)視為成功。

          1、確認(rèn)學(xué)員已穿戴好安全裝備(包括安全帶、安全帽、上升器),在指定人員做好安全檢查工作后方可上升。

          2、在斷橋上起跳前,學(xué)員應(yīng)將用力的腳的前1/3伸出橋板邊沿,然后抬頭,將保護(hù)繩甩向前方,起跳(學(xué)員也可一只手拽住保護(hù)繩起跳,但不推薦)。

          3、跳躍斷橋動(dòng)作三禁止:第一,嚴(yán)禁助跑和跨;第二,嚴(yán)禁雙腳跳;第三,嚴(yán)禁單腳跳。

          4、學(xué)員上斷橋之前,應(yīng)由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)隊(duì)員為其加油——全體隊(duì)員將手放在即將挑戰(zhàn)自我的學(xué)員的頭部、肩部,整齊地大聲喊出其名字及“加油”等話語。

          5、項(xiàng)目進(jìn)行期間,其他隊(duì)員應(yīng)關(guān)注上方的隊(duì)友。

          八、注意事項(xiàng)

          1、教師須示范講解安全帶、安全頭盔的穿戴使用方法,進(jìn)行上橋攀爬前須進(jìn)行安全檢查。(特別注意安全帶反扣和女學(xué)員的長(zhǎng)發(fā),有長(zhǎng)發(fā)者應(yīng)將長(zhǎng)發(fā)束入盔內(nèi),頭發(fā)特別長(zhǎng)的應(yīng)放入衣服內(nèi))。

          2、講完規(guī)則時(shí)應(yīng)讓學(xué)員在地面實(shí)驗(yàn)跳躍幾次,熟悉動(dòng)作要領(lǐng),大致并了解自己能跳的距離。

          3、教師與學(xué)員一樣,一旦上橋,任何活動(dòng)都必須在有保護(hù)的狀態(tài)下進(jìn)行。

          4、關(guān)注學(xué)員情緒——特別是一上來就很緊張的學(xué)員,讓其進(jìn)行深呼吸,給予足夠的鼓勵(lì)。

          5、教師應(yīng)有耐心,控制自身情緒。

          九、總結(jié)分享

          1、成功跳躍后,你的直接感受是什么?

          2、跨之前和跨之后的心態(tài)有何不同?

          3、有沒有發(fā)現(xiàn)你的潛力超過自己的想象?是否感覺以前失去了很多機(jī)會(huì)?今后遇到類似的事情應(yīng)該怎么辦?

          高空斷橋操作注意事項(xiàng)

          拓展項(xiàng)目空中斷橋是在離地面8米高左右的地方有一座斷橋,每個(gè)學(xué)員都要從橋的一側(cè)躍到另側(cè),然后再跳回來。通過體驗(yàn)空中斷橋拓展設(shè)施達(dá)到挑戰(zhàn)自我、超越自我、把握機(jī)遇、勇于開拓、追求卓越的拓展訓(xùn)練目的。

          高空拓展器材的項(xiàng)目豐富多樣,其中空中斷橋是最經(jīng)典的拓展器材之一,它屬于潛能開發(fā)類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,其活動(dòng)形式主要是分組參與,每組8人左右,每次體驗(yàn)拓展器材項(xiàng)目的時(shí)間一般每組50分鐘左右,必須在專業(yè)的拓展器材基地進(jìn)行訓(xùn)練?罩袛鄻蛲卣乖O(shè)施項(xiàng)目所需要的材料:安全帽2個(gè)、半身安全帶5—6套、上升器2個(gè)、2條扁帶、2條鐵索備用。

          由于高空拓展器材具有一定的危險(xiǎn)性,提醒大家在操作的過程中一定要做好安全防護(hù)措施!那我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?首先要注意穿衣服的重點(diǎn),安全帽,半身安全帶的穿法、前后反扣,提醒所有隊(duì)員不要拆上升器。其次是繩索穩(wěn)固:1根繩索能夠承受1800公斤的沖墜、一把鐵索能承受20千牛的拉力,所有安全裝備都是進(jìn)口專業(yè)的登山器材,都由uiaa國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)和ce歐共體登山器材標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證。再次在第一個(gè)做完后,安排隊(duì)長(zhǎng)在臺(tái)下負(fù)責(zé)安全檢查,并組織臺(tái)下隊(duì)員鼓勵(lì)上方隊(duì)員:喊名字,隊(duì)訓(xùn),充電。做空中斷橋拓展器材項(xiàng)目時(shí)站穩(wěn),不要急,單腳起跳,強(qiáng)調(diào)躍出去;不許雙腳起跳,雙腳落地。

          學(xué)員通過此拓展設(shè)施項(xiàng)目突破個(gè)人心理障礙,激發(fā)超越極限、挑戰(zhàn)自我的勇氣,發(fā)揮出自己就有的最大能力!

        【高空拓展項(xiàng)目:空中斷橋】相關(guān)文章:

        拓展項(xiàng)目:高空斷橋09-04

        高空斷橋拓展項(xiàng)目介紹05-09

        拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空項(xiàng)目之高空斷橋05-20

        拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空斷橋12-21

        拓展項(xiàng)目:高空斷橋4篇09-07

        拓展項(xiàng)目:高空斷橋(4篇)09-07

        空中斷橋拓展項(xiàng)目2篇09-09

        空中拓展項(xiàng)目05-15

        高空斷橋拓展心得體會(huì)09-06

        高空拓展項(xiàng)目介紹05-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>