戶外拓展訓練基地項目策劃方案

戶外拓展訓練基地項目策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的戶外拓展訓練基地項目策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動背景：

　　新學期伊始，蓬勃朝氣蕩漾在校園上空，我們迎來12級新生揮灑青春的汗水。新人新事新氣象，弘揚校園文化迫在眉睫。本著為學生負責，為集體奉獻的原則，企管系團委學生會舉辦XX年“新活力新企點新明天”戶外素質拓展活動來帶動新老生一同經歷成長成才的心理歷程。

　　活動目的：

　　1.本次戶外素質拓展活動以游戲競技的方式期望學生會各成員彰顯超越自我，激發潛能的精神，鍛煉個人克服困難的毅力和恒心，增強自信心，掌握多種思維方式，克服傳統與局限，學會從多角度看問題，培養創新意識。

　　2.提高人際交往能力，縮短新部員間距離，消除彼此陌生感，培養彼此默契，增強對集體的參與意識與責任心，加強各部員的團隊協作精神，鍛煉其團隊協作能力，為今后學生會的順利工作打下良好基礎，也為各部員留下美好回憶。

　　活動主題：新活力新企點新明天

　　活動時間：XX年10月28日2:00pm

　　活動地點：福州大學至誠學院東操

　　活動主辦：至誠學院企業管理系學生會

　　活動承辦：企業管理系實踐外聯部、權益部、組織部

　　活動對象：企管系團委學生會所有成員

　　活動開展：

　　前期準備

　　1.由主席團召開部級會議確認活動舉辦時及進行間、地點；

　　2.兩委辦負責打印策劃分發給各個部門

　　3.確定活動主持人、裁判、比賽記錄人員、拍照人員、參賽人數；

　　4.宣傳部繪制現場海報一張（宣傳部）

　　5.制作以及懸掛橫幅（周五前掛于東三東四過道）海報活動當天張貼

　　于展板。（外聯部負責）。

　　6.負責活動現場音響設備、桌椅、橫幅以及場地的審批和安置維護等，進行前期宣傳（權益部負責）；

　　7.采購與準備游戲所需道具以及獎品（組織部負責）。

　　8.活動當日的現場場地布置（組織部外聯部權益部負責）

　　9.安排部長進行安全教育指導。（不能穿拖鞋，高跟鞋，裙子，背心，佩戴尖銳飾物入場等。）

　　活動流程：

　　1.各部門組織部員準時入場；

　　2.活動開始，主持人致開場白、宣布比賽規則；

　　3.比賽開始。

　　“誰是臥底”暖身游戲

　　活動準備：選擇詞若干。

　　游戲規則：

　　要求：部級以上人員9人。

　　程序：參與9個人中8個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關

　　的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　項目一：珠行萬里（20分鐘）

　　a、活動準備：A4紙若干、計時器、乒乓球3顆

　　b、游戲規則：

　　要求：每部門派出8人參賽；3個部門為一組分為3組；

　　3名副部級以上成員負責計時。

　　程序：每人拿著一張A4紙彎曲成凹槽鏈接起來，在開始端放置一顆乒乓球，讓乒乓球沿著凹槽滾動，乒乓球滾過的凹槽要馬上轉移到隊伍最前方，使乒乓球能不斷前進直到抵達終點的紙杯里。

　　c、計分規則：

　�。�1）、比賽采用計時，如果乒乓球掉落加罰5秒。按時間長短排名，時間短者勝。

　　（2）、按時間記名次，按名次記分，最后一名記1分，其他隊按名次依次累加1分。

　　d、競賽目的：

　�。�1）、培養成員的團隊意識和協作能力。

　　（2）、一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

　　項目二：火車快開（20分鐘）

　　a、活動準備：計時器

　　b、游戲規則：

　　要求：每部門派出7人參賽；3個部門為一組分為3組；

　　3名副部級以上成員負責計時。

　�。�1）、參賽隊的7名參賽人員，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車；

　　（2）、比賽開始時，各列小火車從起跑線出發，跳步前進，直奔終點，最先到達者為勝；

　�。�3）、起點終點相聚30米，游戲過程中必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止火車斷裂現象，火車斷裂必須重新組織好，從原地重新開始游戲。

　　c、計分規則：

　�。�1）、火車斷裂后如果不重新組織繼續前進則成績視為無效；

　　（2）、行進過程中第一次觸地警告，第二次取其成績的50%作為總成績，第三次則取消其本環節成績；

　�。�3）、用時最少方為勝，按時間記名次，按名次記分，最后一名記1分，其他隊按名次依次累加1分。

　　d、競賽目的：

　�。�1）、培養團隊合作精神；

　　（2）、體會心靈默契是團隊合作的最高境界。

　　項目三：多人多足夾氣球GOGOGO（20分鐘）

　　A、活動準備：氣球若干

　　B、游戲規則：

　　要求：每部門派出4人參賽；3個部門為一組分為3組；

　　3名副部級以上成員負責計時。

　　隊員與隊員間將氣球夾在腰間間；第一輪兩個人夾一個氣球；先到終點的那個換三個人加兩個氣球綁腳；最后換四個人夾三個氣球。

　　選好起點和終點，途中不允許氣球掉，掉落要從起點重新開始。

　　要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的手上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規，該小組必須回到起點，重新開始。直到每個部門都完成4人+3個氣球為止。

　　c、計分規則：

　�。�1）、用時間最少的參賽隊為勝；

　　（2）、按名次記分，最后一名記1分，其他隊按名次依次累加1分。

　　項目四：五毛一元（若以上三項時間超過兩小時則不進行）

　　目的：考驗成員的反應能力、邏輯能力以及團隊協作能力

　　要求：各部門全部成員都參加

　　游戲規則：游戲中，男生代表1元，女生代表5毛，各部門都站在操場一邊，之后有主持人喊出一個5毛錢的整數倍的數字，大家要在部門內部成員內組成相應的數字，并且結伴跑向另一邊，起點到終點的過程中女生只能用一只

　　腳并且不能換腳期間需要男同胞的幫助，如果沒組合出來的就淘汰出局，最后一個到達對岸的被淘汰.。經過幾輪游戲之后，由剩下的人數算出每個部門的得分，并且排名。

　　評分：按照每次被淘汰的部門進行排名按名次記分，最后一名記1分，其他隊按名次依次累加1分

　　后期安排：

　　1、裁判進行成績匯總統計；

　　2、主席宣布比賽結果并總結活動；

　　3、集體合影拍照留念并上傳系站（記者團）；

　　4、歸還并清點道具，場地清理；

　　5、活動后獲獎部門領取獎品。

　　6、活動后承辦部門提交活動總結；

　　應急預案：

　　1、如果活動當天出現不良天氣情況，活動無法舉行，將活動往后延期，場地重新申請，及時通知相關人員活動的延期。

　　2、對道具進行清點，查看是否有所損壞。

　　3、如果活動當天組織人員出現意外情況，機動改變人員的分配情況。

　　4、如果活動過程中出現場面混亂等問題，由組織人員及時規范比賽秩序，保證比賽的順利進行。

　　5、如果參賽人員發生沖突，組織者負責出面協調，防止出現意外。

　　6、如果發生安全問題，及時送往醫務室。

　　可行性分析：

　　1、本次戶外拓展活動緊密結合了重要的校園文化生活，促進當代大學生綜合素質培養，是緊隨時代浪潮及配合國家素質教育政策的重大舉措，具有時效性。

　　2、本次活動的實施，能讓各部員認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，激發想象力與創造力，提高解決問題的能力，改善人際關系，認識群體的作用，打造團結集體。

　　人員分配：

　　1、所有新干事參加游戲；

　　2、每個部門在活動開始前派出一名進行抽簽決定分組；

　　3、裁判組由部級以上人員組成，總體協調活動進程，并負責團隊競賽環節的項目演示及評判；

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