教師拓展訓練心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的教師拓展訓練心得,希望對大家有所幫助。
教師拓展訓練心得1
當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌――勇敢――勝利的過程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業 。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性――用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。
兩天的拓展訓練中,作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:
1. 分層管理、明確領導極其重要教師拓展訓練每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
教師拓展訓練心得2
在第二十七個教師節慶祝之日,我校全體教師48人到馬家湖拓展訓練中心進行集體拓展訓練,雖然只有短暫的一天,但是猶如經歷了人生的考驗。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
一、樹立心信,相信自我
“高空獨木橋”,它是一個人挑戰項目,要求隊員們在8米高的木頭上從這邊走到另一邊,空間跨度為大約六米左右,然后再走回來就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一根直徑不到二十厘米的圓木,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神,而且隊友們鼓勵的喊聲此起彼伏,這個時候不能猶豫,既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。走過去,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動著這里的每一個人。通過這個項目,教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態,勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我。
二、增強協作意識,步調一致
“集體木屐行走”這個項目讓我體會到團結協作的重要。一個人的力量總是有限的,而一個集體團結起來凝集成的力量是無窮的,而且要一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利。在我們的工作和生活中,每個人都會有不盡人意的時候,我們需要別人的幫助,同時我們更應該主動地去幫助別人,這樣,我們就會形成一個團結的整體,一個有凝集力、有戰斗力的整體,一個可以克服各種困難的整體。
三、團結就是力量
最讓我感動的是翻越“畢業墻”,我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時,呼吸瞬間暫停了,緊接著就是狂熱的歡呼,我們勝利了,這就是團隊的生命力充分的發揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優秀的潛能,主動的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變為不平凡,不優秀變為優秀。人先天都有改善環境的愿望,也都有表現自己才華的愿望與欲望。阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環境的心情化為上進的力量,才是成功的保證。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的法寶,樹立起了團隊精神,形成一個完美的集體,沒有戰勝不了的困難。 四、配合協作非常重要 在任何一個任務中,相互配合協作是完成任務的保證。如果你不能從協作中獲得充分的自信或者通過配合形成統一的認識和意志,那么你的那個環節肯定出問題,而且會連累同伴。這點在"雙人走鋼絲"任務中體現最為深刻,我們在日常生活工作中,和同事之間的配合協作也很重要,領導與下級的協作、下級與上級的協作以及經驗的主動交流等是實現集體目標的關鍵。配合協作也增進了同事之間的友誼。
教師拓展訓練心得3
xx年xx月xx日~xx日,在學校領導的組織下,我們幼兒園的老師都參加了此次拓展活動。對于拓展訓練的了解,之前只是在電視上看到過,認為就是大家在一起玩游戲,體驗一些不平常的經歷。經過兩天的活動,對自己來說,無論是生自我還是團隊都有了一些刻骨銘心的認識和體會。
關于團隊:
活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團隊,我們都分別選出了自己的隊長、對歌、隊名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標齊心協力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的力量是有限的,但是一個團隊是無堅不摧的,訓練中的每一個項目無不體現這個道理。其實平時我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經過這次拓展訓練使我們體會到了一種團隊的精神。此次活動,有兩個項目,對我觸動頗深。
(一)高空斷橋,超越自我
高空斷橋,看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發現邁出這“一小步”的艱難,這時才體會到“舉步維艱”的意境,這時才意識到我眼高手低。站在高空,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現著出現失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦?或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞,隊友的鼓舞都沒有灌進耳朵里,當我選擇放棄時,身后突然傳出一個聲音,這個聲音很熟悉是經常鼓勵我、支持我、幫助我的陳肖,她說:劉妍,跳過去,你沒問題!霸谖冶孔镜目绲綄γ婺景迳虾,新心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大困難的程度,內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
(二)信任背摔,團隊是相互信任
站在不高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著,往后倒!“請相信我們,來吧,我們愛你!”背后傳來的支撐聲,我想起剛才我在臺下接同事的時候,那種自豪感.被信任感,那種信心和勇氣。我心里放心了很多,內心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結束后,我們來到會議廳,分享自己對這個培訓項目的感受,大家普遍體會到人與人之間的互相信任。團隊成員之間的互相信任是干工作,做事業的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。
每一項項目結束之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團隊感受幸福,在活動中體驗快樂。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。
通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到團隊的力量是巨大的,成功是屬于每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會再想象中擴大,戰勝自己就是取得成功的第一步!第三是,多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。第四是,學會換位思考,對人多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。
總之,這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,我想這次經歷一定會在今后的工作中,給我帶來很大的幫助。只要我們把每一件工作都當作拓展中的每一個挑戰,就沒有戰勝不了的難題。相信我們的明天會更加美好!
20xx年5月29日至30日,野外拓展訓練結束了。但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短、收獲卻很大;仡櫾谟柧氈兴艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深……
這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。它不僅僅是一次簡單的訓練,而是一種精神,同時也是一種考驗。
從之前的放棄再到臨行前的心里一直忐忑不安,一件小事引發了我對工作的灰心,在這里我還是得到了最為珍貴的關懷,使我又贏得了這一次機會…..
一路上我的心情卻很糟,不時的有種想哭的欲望,當到達時,這一切似乎從未發生過一樣,完全忘記了,期盼訓練趕快進行,分宿舍、分服裝,一切就緒,很快我們來到了訓練場上集合,吊橋、斷橋、鋼絲……看到這些真的不敢想之前只有在電視里見到過,而能完成這些高空作業的定為當兵的。誰敢想在這兩天里我們就要以它們為伴……
訓練的兩天里,回想起來歷歷在目,每一個環節,每一個表情的難以忘懷,由于我在大家眼中是一個非常堅強而有男孩性格的我,不得不更加堅強起來。其實害怕嗎,肯定害怕,但是我不能讓大家失望,更不能把自己的弱點暴露給大家,所以只有硬著頭皮上,并要很快的完成任務,給隊友們做表率。
通過訓練,過去的我只知道去做能做到的事,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以挑戰很多想都不敢想的事;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我更加知道自己是多么需要團隊的支持和鼓勵。一個人無論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰友。由此拓展到一個集體、整個團隊,它不僅需要優秀的人才更需要這些人才的優勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到1+1大于2的結果。
人心齊泰山移,團結就是力量。無論什么事都要有明確的目標,有了目標確定了方向,一切就不是問題了。在整個訓練當中,我用盡了自己最大的能力,以身作則鼓勵、關心每一個隊員。本著一個必勝的信念不懈努力。看到隊員點滴成功的喜悅,遠遠大于自己取得成功的喜悅。讓我記憶最深的就是斷橋,由于大梁老師的堅強,讓我對整個隊產生更大的信心,再到小梁老師害怕不前而又放棄讓我又失掉信心。我們雖然取得了勝利,可是我仍被氣哭了,因為我們有遺憾、他放棄了我們沒能幫助到他,讓他感受不到成功。但是態度決定一切,態度決定性格,性格決定行動,行動決定習慣,習慣最終決定一切。人不是十全十美的,我們要以正確的心態看待此事,所以我們學會不放棄、包容和鼓勵……
同時我另有幾點感想就是“信任背摔”、“吊橋”這兩項集體項目,讓我體會到團結協作的重要。一個人的力量總是有限的,而一個集體團結起來凝集起來的力量是無窮的。在我們是生活和工作中,每個人都會有不盡人意的時候,我們需要別人的幫助、更應主動的幫助別人,這樣我們就會形成
一個團結的集體、一個有凝聚力、戰斗力、執行力強的團隊。
總之,這次拓展訓練我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力。我想這次經歷會再今后的工作中,給自己帶來很大的幫助。一次訓練不能解決各種問題,但他給我們以啟示。愿我們更加團結、堅強……
最后感謝幼兒園給了我此次訓練的一次機會;感謝同事給與的支持與鼓勵;感謝教練老師帶給我們的啟迪與信心……
這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。
通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創造奇跡,斷橋和畢業墻等拓展項目都是出色的例證。
從拓展訓練聯想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發展,靠一個人完成所有任務的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳狀態,使其成為一個無堅不摧的戰斗團體,必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任感。這次拓展訓練項目的安排和設計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應用到具體的工作中,團隊中相互的協作效率和質量都會有很大的提高。
通過對拓展訓練的總結體會,在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力,我想:首先,整個團隊必須確定一個合理的工作目標,在目標確定的前提下,制定出切實可行的工作計劃。很明顯,沒有目標的團隊,存在就沒有任何意義;而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實現,那最終也必將一事無成。
其次,整個團隊必須有強大的凝聚力,單個成員對整個團隊要有責任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團隊工作之中,發揮每個人的主動性和參與度,整個團隊才能不斷進取,取得成功。再者,合理分配整個團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團隊才會保持高度的發展態勢,從優秀走向卓越。
拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的,我要把拓展訓練中體會到的切實應用到今后的工作中,使自己充分融入到創造卓越的團隊之中。
教師拓展訓練心得4
開學第一天,校長通知我們明天要參加為期一天的拓展訓練,我很興奮,因為在電視上經?催@類節目,我很喜歡,總想象著如果我要是參加這樣的活動,會是什么樣的感受。
第二天一大早我們學校二十幾個老師坐車來到了拓展訓練基地——馬家湖小學。馬家湖小學離城較遠,一進校門,新建的漂亮教學樓、良好的綠化、清新的空氣,使老師們心情頗好。
這次拓展訓練和裕民小學的老師一塊參與,大家都很高興,因為又見到了好久未見的以前的同事、認識了許多同行。當我們身穿迷彩服、站在訓練場地聽教官講話時,我很激動,把身子挺得直直的,真好像圓了自己兒時的夢想,成為了一名真正的軍人。
這次訓練的主題是“挑戰自我,團結合作”教官把所有參訓老師編排成四個小分隊,每隊推選一位隊長,這樣有利于管理和團隊意識的培養。
第一個訓練項目是各個小分隊成員要團結合作、出謀劃策,根據自己小隊的名字設計隊徽、隊歌,推選副隊長、安全員、旗手、宣傳員,還要在全隊成員都要參與的表演中展示隊旗、唱出隊歌。命令一下達,我們隊的隊員立刻就積極行動起來,大家群策群力、爭先發言、互相補充,很快就設計好了方案,美術老師大筆一揮,有創意的隊徽、富有號召力的小隊口號便躍然隊旗上,在全隊隊員齊心合力下,我們隊的表演也很成功,得到了大家的認可,取得了第一名的好成績,初戰告捷,取得的成績充分證明了一個團隊成員團結合作、步調一致的重要性。
接下來的訓練項目是我最難忘的,也是拓展訓練歷來最為經典的一個項目“高空斷橋”,這個項目就是在距離地面8米的高空搭起了一座獨木橋,而這個橋的中間卻是斷開的,間距1.2米-1.4米,要求所有隊員爬上8米的高空后,從拓展訓練高空斷橋的橋板一側邁到另一側,再從另一側邁回來,最后原路返回,要求隊員完成兩次跨越。當我站在“斷橋”下,抬頭望著高高的橋,不禁有些頭發暈,腳發軟,因為對于有點恐高的我要完成這樣的項目簡直是太有難度,但當我看到平時在我眼里很柔弱的同事在同伴的鼓勵下很輕松的完成了跨越后,我的緊張感沒有了,尤其當作為宣傳員的我看到一個個的同伴在我鼓勵的喊聲中順利完成任務后,我更自信了,相信自己一定能很輕松的跨越斷橋。終于輪到我了,在同伴們的祝福聲中我滿懷信心出發了,剛開始還順利,可往上爬到鐵柱的一半時,我感覺心跳加速、渾身一點力氣都沒有了,怎么辦?下去,肯定要拉團隊的后腿,而且也很沒有面子,拼足了盡,往上爬,每上一步都好象耗盡了渾身所有的力氣,終于站在了斷橋上,橋在擺動,我的心也在發顫,看著斷開的1.2米,好象遠在天邊,這是同伴在下面鼓勵的喊聲讓我慢慢平靜下來,我按著同伴的指令,深呼吸、展開雙臂,往前一跨,腿碰到了對面的橋邊,整個人被保險繩安全的吊在空中,慢慢送回到地面,雖然我沒有跨越成功,但我克服了自己害怕的心理,相信同伴,能勇敢的跨出那一步就是最大的成功!斷橋上的那一跳,永遠、永遠刻骨銘心。
通過培訓,我深刻地體會到一個人的力量是如此的渺小和微不足道,只有集體的力量,團隊的精神才是克服困難的法寶;一個人無論怎樣銳利創新,都是有限度的,只有團隊的創新和發展才是無窮的;只有團結協作,把個人的智慧和創新溶入到團隊中,互相協作,任何困難都能夠克服。
一個人要有自信,一個集體一定要有團隊精神,一個團結、和諧、充滿智慧、互相協作、勤于溝通、互相激勵的團隊是戰無不勝的。
教師拓展訓練心得5
萬仙山的拓展訓練是我第一次參加我校教師集體外出活動。這次拓展訓練不是別人想象中的一次普通旅游,而是非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。通過這次拓展訓練,我經受了一場心靈的洗禮。
在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活工作的環境。我們高唱隊歌“團結就是力量”開始了為期一天半的極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括四大項目:信任背摔、盲人方陣、團隊拼圖、坎坷人生路。我們完成的較好的是信任背摔,坎坷人生路的項目給我心靈的觸動最大,盲人方陣和團隊拼圖最能暴露我們團隊目前存在的問題。
在信任背摔這個項目中,一個隊友要爬上1.5米高的平臺,在教練的指導下,捆住手臂,背對團隊,向隊友們用手臂搭建的“保護網”平倒。在這個項目中,自己對團隊的高度信任和其他隊友的全心保護是分不開的。當茹雯莉眼含淚水在教練一遍又一遍的安慰下以標準的的姿勢落在我們的手臂上時,她的眼淚奪眶而出!我知道那是戰勝困難,內心感動溫暖的淚水!集體的力量是巨大的,有了后盾的個人才更有信心。僅有的三位男士和我們幾個相對強壯的女士主動站在承受壓力最大的中前部,每接兩次換一下人,協作的非常好。
盲人方陣和團隊拼圖是兩個訓練意圖非常接近的項目。在這兩個項目我們完成的都不夠好,而且出現的問題一樣。雖然教練反復提示我們:“你們是一個團隊嗎?”我們說:“是!”“分了組還是一個團隊嗎?”我們說:“是!”但盲人方陣一開始我們每隊都只顧自己的小團隊,卻忘記了我們是一個大團隊。蒙上眼睛的我們在瞎撞,到游戲快結束時才悟出來:繩子只有一根,方陣要所有的人來圍。方陣匆忙圍好,但隊員有在繩外的,有在繩內的,直至結束我們還有很多人不知道自己該做什么。
在團隊拼圖的項目中,雖然我們一開始就知道我們六個組要在第七組的協助下完成拼圖任務,但我們看著黑板上第一組的分數漸增,而我們還是零分時,被教練故意的“挑撥”命中,開始急躁、抱怨。有兩組甚至“咆哮”起來。雖然大家在姜志強的提示下明確了一三五組的任務是一樣的,但卻仍不清楚二四六組的任務也是一樣的。游戲結束,我們只得了600多分,距我們的目標1000分還有不小的距離。從這兩個訓練項目中我得到以下啟示:
1、每項工作都有它的規范和流程,做好工作的前提,就是先去了解、熟悉規范和目標。
2、團隊需要一個領導,他需要明確團隊的目標,了解目前所掌握的資源,找到合適的方法。指明方向和方法,并且進行強有力的執行。
3、溝通是一種必需,面對一項任務,大家會產生各自的想法,但各行其是、缺乏溝通,有時不但得不到理解和支持,還會出現混亂和矛盾。甚至產生分歧和沖突,從而導致內耗和爭斗。當大家為了一個目標爭論不休的時候,你放棄話語權也許是對完成目標最大的幫助。其實無論是你認為笨的辦法還是聰明的方法,在沒有更好的方案之前,按著某一種方法堅持到最后,都能順利完成任務。聽一個人領導,大家齊心協力很重要。
在坎坷人生路這個項目中,我扮盲人,體會了一把做“最幸福的人”。從小到大,我一直都是一個自立性很強的人,從未做過“弱勢群體”被關愛保護過。當蒙上眼睛的我被隊友溫暖的手拉住,心里一熱;當我被隊友毅然背起時,心里充滿了不忍與感激;當我在隊友的提醒下穩穩的上下臺階時,我被她的細心打動。在爬上一個高坡站在平臺上時,我衷心的擁抱了我的隊友,我知道她是短發,她身高和我差不多,她體型偏瘦,她的小手胖乎乎的。我把所有的女同事想了一遍,符合條件的人雖不多,但我依然不敢確定,誰會有這么大的力氣,背起120斤的我健步如飛?當我在一無所知的情況下踩過同伴用身體搭起的橋時,踩下第一腳我便明白:我踩得是我朝夕相處的同事的肩背!我的淚一下子涌出來,當我在教練的嚴厲要求下跨過并不長的橋時,我放聲痛哭!皯{什么!憑什么他們讓我踩踏!”王慧校長的一句樸實的話語:“我愿意承受,我承受的住!弊屛腋袆印H藰蜿犖槔镞有身軀瘦弱的范蕊,我一把抱起她,痛哭不已,她卻拍著我的背安慰我。生活中工作中的任勞任怨者就像此刻的她一樣。我發誓:我會用一顆平等友愛的心對待我所有的同事朋友,不做凌人之上的傲慢者。沒有他們的支持幫助,我就不可能成長和進步!沒有誰的付出是應該的,我們要常懷一顆感恩之心。
最后,我想說:我愛我的學校,我愛我的集體,今生我們能做同事朋友,我覺得我是最幸運的人!
補敘:我們此次參加訓練的共有46人,分為兩隊,我們隊有一個響亮的名字——“猛虎隊”,另一隊叫“雄鷹隊”。我們每人都有自己的代號。晚上聯歡時,我把我們猛虎隊23名成員的代號還來了一個串燒呢。(故事中加引號的是我們每個人的代號喲。)
猛虎隊的23名成員,在20xx年10月13日這個神秘的日子,深入太行山,埋伏于南坪景區。原來有一項光榮而艱巨的任務在秘密進行中
“華仔”手拿一枝“康乃馨”,攜手“辣妹”,相約在一個“太陽”“暖洋洋”,天空“白云”朵朵的日子去“逛逛”咱們自己的地盤——“釣魚島”!按髠子”的“老美”不“高興”了,這里遍地“黃金”,哪能老讓它這么“清靜”。于是放出小泉這條狗到島上狂吠。體型已經“胖胖”的“張國榮”在那邊也聽說了,急忙駕著“飛鷹”去月宮找“嫦娥”作證:釣魚島一直就是中國的。嫦娥拍案而起:“沒錯,釣魚島就是中國的!你小日本會說“流利”的中國話嗎?你能畫水墨“丹青”嗎?哪能讓你這“無名”小卒“如意”!中華民族創造五千年文明史的時候,你們大概還只是一群沒進化的“猴子”呢!”猛虎隊眾人聽了哈哈大笑,中華大地一片“喜洋洋”!
教師拓展訓練心得6
10月6日,我參加了學校團支部組織的一項活動,主題是超越自我,歷練團隊。令我感觸最深的活動是背摔。當我在大家的鼓勵下登上兩米多高的臺階時,我真的很害怕。綁上雙手,背朝地面倒下去,由同伴用手臂接住自己。天啊,這似乎太恐怖了。做準備工作時,老師一再地鼓勵我,安慰我,但是我在喊口號時,聲音還是有點顫抖,甚至有些語無倫次。當聽到同伴們那堅定地回答時,我深深地吸了一口氣,然后直挺挺地向后倒去。也就是一秒鐘的時間,我已經落在同伴們的臂彎里,我睜開眼睛,看到同伴們的笑容,我知道我成功了。感謝的話語已經無法表達我當時的心情,但我知道如果沒有同伴堅實的臂彎,沒有他們的團結一心,我不會安全落地。所以信任同伴,珍惜友情真的是我終生的財富。
友情是人間的寶藏,是人生的坐標,是保持心靈之花永不枯萎的甘露;真正的朋友會在你消沉時以微笑激勵你奮起直追;會在你得意時以忠言提醒你保持清醒。可是,在當今現實利益具有無止威力的社會里,友情卻變得脆弱而吝嗇,數年的好友可能一夜之間反目成仇,友情也可能也可能成為交易的籌碼……
其實,友情不會泯滅,只是人們不懂得珍惜。著名作家畢淑敏在一篇文章中提到:“友情,這棵樹上只結一個果子,叫做信任!庇颜x是最簡樸同時也是最奢侈的營養,需用信任和真情去灌溉;它仿佛溫室中的花朵,只有在悉心地呵護和滋養下才會愈加嬌艷和燦爛。在什么都是越來越好的年代里,友誼我們還應保持那古老的準則——信任。只要你信任以待,友情就會永遠地捍衛在你周圍,成為你終生的財富。
信任是一種珍貴的感情,沒有人能夠用金錢買得到,也沒有人可用利誘和武力得到。它來自一個人的靈魂,掃除盤踞于人內心深處的屏障,使你獲得加倍的友誼。
教師拓展訓練心得7
20xx年2月27日,我很榮幸的參加了由學校組織的主題為“崗位角色再認識,加強執行力,提高團隊意識”為主題的互動式拓展訓練培訓活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。
2月27日晚隨著“破冰”儀式的順利進行,峰高中學素質拓展訓練在重慶云纂山拓展基地拉開了序幕。全體學員在山莊的會議室里,聆聽了基地老師對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰的項目是“空中抓杠”,也就是我們每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對面的單杠。當我站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是空的,只剩那根單杠,風刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面傳來隊友們鼓勵聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會飛翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過,單杠微微地擺動,像是召喚。終于抓住了目標!
當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。
成功取決于堅持到底、決不放棄,人創造奇跡往往就在一瞬間。“畢業墻”上我們這支優秀團隊,我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時,呼吸瞬間暫停了,緊接著就是狂熱的歡呼,我們勝利了,這就是團隊的生命力充分的發揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優秀的潛能,主動的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變為不平凡,不優秀變為優秀。人先天都有改善環境的愿望,也都有表現自己才華的愿望與欲望。阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環境的心情化為上進的力量,才是成功的保證。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。
兩天的拓展訓練中,作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
教師拓展訓練心得8
"拓展訓練"這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,而且在教育系統是我們新上任的年青局長大人發起的來激發自己都未曾知道的潛能和大家的集體意識。當然,我也在電視節目中看到過相關的介紹,但卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去"拓展"的路程。
在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發人的潛能,培養人的自信,創造性的發揮人的團隊合作能力。我們了解完這些以后教練就給了我們每一位女同志一個下馬威,只給我們十分鐘的時間讓我們去換衣服上衛生間如果遲到的隊員就要懲罰做俯臥撐十個。大家一聽都像炸開鍋的螞蟻一樣跑的飛快。歸對又讓我們站了五列自由組合成了五隊,我很榮幸的在這個隊伍里成為了旗手,對于自己已經踏入了拓展的征程。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,教練給我們講了相關的常識及各位的安全應該怎么保證。又問誰心臟不好,血壓高還有誰恐高呀!話音剛落我就舉手說我恐高,結果教練來了一句這項活動專治恐高的,你第一個上這可把我嚇壞了,所有的隊員都來給我幫忙給我加油給我鼓勵。我在下面望著9米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上九米高空之時,我已是顫顫驚驚了,手把那個鐵欄桿抓的更牢了一直不敢往下看。跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:"怎么辦,還是下去吧?"盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個"怕"字。下面同伴在一遍遍地喊"加油!加油!"這時我才意識到已經上來一會兒了,為了不耽誤團隊太多時間,心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。一上午的時間整個團隊都參加了這個項目每過去一位隊員我都大聲的為她們加油,因為我清楚在上面別樣的滋味。
在"畢業墻"項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經久不息的掌聲。那一刻,我真的有點想哭……
這次拓展訓練的體會,總結起來有以下幾點:
一是做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理。
二是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
三是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
四是要因材適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
五是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。
在實際工作中要正確區分個人和團隊的`利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協作,揚長避短,甘于奉獻。拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發揮團隊合作的精神,為我自己的良心和學校盡一份綿薄之力。
教師拓展訓練心得9
衷心地感謝學校給了我們艱難但充滿意義的培訓,我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。時間雖短,但收獲實在太多太多。
1.對拓展培訓有了進一步的認識,也堅定了我一直走下去的勇氣與信心。
原先,對拓展有的只是很表面的認知,不過就是“苦力活”嘛,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風刺骨,都是風雨無阻的在野外展開一系列的活動,而大多是對身體的鍛煉。可這一次,當我回顧訓練中的挑戰和磨難時,我親身感受到了拓展培訓的意義所在,也獲得了做好各項工作的推動力。拓展培訓,原來不只是一種簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念、一種思維、一種考驗。
通過體驗式的培訓,不僅使我們高度參與并進行互動,還磨練了個人意志。這既是對我們體能上的鍛煉與檢驗,更是對我們精神上的啟發與洗滌。
2.相信自己,相信隊友!沒有不可能,只有不努力!
面對挑戰,我們總是覺得目標好遙遠,覺得自己不可能去完成,總是給自己設定一些限制去阻礙自己直面挑戰。殊不知,那些看似不可能的挑戰,只要有我們的努力,就真的會實現!在“穿越電網”環節,看到“電網”之間的洞口如此小,心里禁不住嘀咕:“怎么可能鉆得過去嘛!”可是,當隊友把自己小心呵護著抬過去之后,自己都不敢相信自己真的做得到!原來,很多時候我們不是做不到,而是以為自己做不到罷了。
3.明確自己的位置,切勿在慌亂失自我。
我們在做一件事之前,對自己的定位往往是清晰的。但在慌亂中,我們卻經常忘記自己的位置。這是我在七巧板的游中領悟到的。當時,我和兩個同事被分到第七組,成為了領導整個團隊得分獲得勝利的希望。然而,在隊友的呼喊和自己的慌亂中,我們仨早把自己的領導身份拋諸腦后。后來隊友評價我們:“本該是個官,卻成了跑腿的了!”
教練總結道,以后我們在工作上也許會犯同樣的錯誤:我們本該是個老師,但很容易被各種各樣的事情沖昏頭腦,以致于忘記了自己是個老師,失去了一個老師應有的警覺。
兩天下來,付出了很多,但收獲得更多!付出的那些汗水和淚水,最終一定會凝結成最美好的存在。雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!
教師拓展訓練心得10
3月18日,我們長溝中心校的全體中青年教師,在中心校領導的組織下,在大興古桑園拓展訓練基地進行了為期一天的拓展訓練。一天的時間雖然非常短暫,但在訓練中我們所表現出來的斗志和意志,通過訓練所收獲到的感悟和體會,卻會持續影響著我們每個人以后的工作和學習。
“沒有完美的個人,但可以有完美的團隊”是我此行最大的收獲。拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:
第一,挑戰自我,戰勝自我。
在進行的拓展項目中,有一項叫“高空斷橋”,大家在安保措施的保護下,要跨越在平地上輕而易舉能跨越的寬度。但因為是在高空,所以每個人都產生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們挑戰自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。
第二,無論做什么事情之前都要有明確的目標。
拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。
第三,做事要有周詳的計劃和正確的方法。
在每項項目進行之前,我們的隊員在教練講清楚規則后,都會自發的聚到一塊商量怎樣做才能最好最快的完成。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
第四,團隊精神和整體意識在工作中的推廣。
團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任,團隊成員就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。團隊合作中如果沒有這些因素,任何工作目標也是無法完成的。
第五,有力的領導。
在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。
在僅僅一天的素質拓展訓練時間中,天氣也仿佛在刻意的給我們的活動增加難度,早晨還是晴空萬里,下午就刮起了寒風,但是再惡略的天氣也擋不住我們青春的吶喊,我們在這一天中所表現出來的斗志昂揚的氣勢和強烈的團隊榮譽感,使我們感受到了集體力量的偉大。
在一天的拓展訓練活動結束后,我們即將出現在自己人生的第一個工作崗位上,我們一定會把自己在團隊活動中所體驗到的學習精神、堅持精神、嘗試精神還有偉大的團隊精神,應用在我們即將工作的崗位上,運用到我們將來的工作中,一起去開創我鎮教育事業的新篇章,去譜寫自己人生的新篇章。
教師拓展訓練心得11
參加了拓展訓練,感悟頗多。拓展訓練以挑戰性的游戲為主,游戲中揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中很少體現但非常珍貴的東西:自信、勇敢、智慧與領導。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要用信心、用勇氣、用智慧去面對,就沒有解決不了的難題。
在達到訓練場地后,按照教練的要求,我們被分為了若干小組,每個小組都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句口號。在開始項目前和結束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊口號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個項目中,大家都充分發揮了合作精神,成功的完成了各個訓練項目。
在訓練中,無論是一開始的高空抓單杠、高空走斷橋,還是信任背摔、鉆電網等,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“鉆電網”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。在“信任背摔”中,讓我體會到同舟共濟、相互信任。
為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮團隊的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
教師拓展訓練心得12
我們學校全體教師到卓越拓展訓練營培訓。
剛一下車,教練就讓我們集合宣布訓練中的紀律,到了訓練基地,把50人分成兩組,每組就是一個團隊。教練規定我們在二十分鐘內來確定我們每個團隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊”。
開始的時候,我們心想:游戲而已,何必較真。就滿不在乎,后來隨著活動的展開,違規隊員、隊長的受罰,讓我們認識到這是一個有組織、有紀律的的團隊,沒有領導之分、沒有男女之別,更沒有特殊的關照,每個人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓練營的紀律。
在短短的一天訓練中,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。每個項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊得成功,只有各個團隊中的每個隊員相互團結,相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團隊的目標。通過這次拓展的訓練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂、更主要的是收獲了人生的感悟:
第一、做事要有明確的目標,要善于溝通,要盡量打造良好的人際關系。第一個活動是征集簽名:要求每個人在最短的時間內找到xx個具有某種特質的人,比如說:“教齡≥30年”“曾義務獻血”等等,讓他們幫你簽名,且不能重復簽,并一定要感謝為你簽名的人。這個活動有明確的目標,看似非常簡單,但要真正完成好也非易事。在活動中我發現:一定要學會溝通,學會分享,以達到資源共享。你主動幫別人簽名的同時,那個人也一定會幫你簽名。如果他實在不能幫你簽名,也會盡量推薦給你一個能幫到你的人!看似幫別人,這其實不就是在幫自己!在不經意間了解了別人,改善了人際關系,提高了達成目標的效率。在單位的日常工作中何嘗不是如此?!
第二、有力的領導。在為完成某一目標而制定計劃和實施的過程中,團隊中成員會各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力的領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。在“數青蛙”活動中,臨時組建的小組分別選出了各自的小組長,在擔任組長的過程中,有的善于傾聽,集思廣益,果斷決策;有的連講話都不敢大聲,這樣他們小組就像一盤散沙,這個小組就不可能高效、正確的完成目標任務,后來的活動證實也確實如此。這也凸現了“小組長”們的領導能力和決策能力,基本映射出了他在原工作單位的“角色”。所以一個正確的、有力的領導,對于一個團隊能否沿著正確的道路前行,起著至關重要的作用。
第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。在“數青蛙”活動中,12個小組出臺了多種方案,通過實踐和活動后的總結,大家發現了各種方案的優缺點,找出了相對正確的方法,認識到了周詳的計劃和正確的方法對高效完成工作任務的重要性。
第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有相對完美的團隊。團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的成員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。
教師拓展訓練心得13
團結就是力量!團隊的凝聚力、戰斗力、創造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!
xx年3月18日,中心校組織的青年教師拓展訓練活動,形式新穎、內容豐富、意義深遠。在生存拓展訓練活動中,全體教師隨機組合,臨時產生新的團隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團隊名稱、口號、繪制隊旗、編排隊歌,對于個體來說,這是一件十分復雜傷神的任務,但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務!褒堉牎钤、亮劍隊”一個個響亮地名字,體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰斗力和創造力!團結就是力量!
“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”!翱罩袛鄻颉,7米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對沖突,發揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經歷了一次心靈礪煉得過程!這里飽含著個人潛能的發揮,飽含著同伴的關心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!
“過沼澤”突出體現了團隊的動態管理、整體的執行能力、體現了集體的智慧與力量。
“集體木鞋”體現了團隊的指揮與服從、協調與配合,體現了個性與共性的和諧統一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念,化成整齊的步伐,步調一致,一步步走向成功。
“過電網、背摔”需要團隊成員的密切配合、合理分工、系統思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發揮個人優勢、明確責任義務、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍,讓每個人都有一種責任感、安全感、成就感,體驗成功,收獲快樂!特別是在我們從電網中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內心無比激動、深受感動,由衷地感慨“謝謝大家,謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。
“絕境逃生”是所有訓練項目中,難度最高,最富挑戰的一關,也是“游戲的關底”,闖過了這一關,就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻,沒有任何攀援物,對于個體來說攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團結一致,發
揮團隊精神、奉獻精神,搭成人墻,踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最后的兩名隊員十分艱苦,空中吊著一名隊員,最后一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染著在場的所有的人。
空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,群策群力、協調配合、齊心協力,沖破重重險阻,通過重重考驗,終于勝利會師。
野外生存拓展訓練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不茍。這次活動意義非同一般,不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂場游樂,它體現出團體性、合作性、創造性,因為每一項障礙都是個體力量無法跨越,無法突破的,并且每一次成功,都是集體力量與智慧的結晶。因此,“團結就是力量!”留給我們深深的回味與思考!
教師拓展訓練心得14
以前我對“拓展訓練”并不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1。4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什么意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終于過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。
最后一個項目是畢業墻。4米高的畢業墻,45名隊友不準借助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果?尚械姆桨福瑘F結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個人的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好
2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。
3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被了解的能量。
素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,讓我受益匪淺。
教師拓展訓練心得15
xxxx年的3月17日學校進行了為期一天的拓展訓練,訓練結束后內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受的啟迪和鍛煉,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在拓展訓練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團隊有著一個陽光而溫暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔任隊長,我們高唱隊歌“團結就是力量”開始了一天快樂趣味的訓練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽,只以共同完成目標為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄。
拓展訓練的第一個項目非常的有意思,它是一個團體的挑戰項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不松開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉著手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發了出來,不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓練項目是“盲人撲克牌”,任務是把一張未知的撲克牌發給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室里,尋找自己相應的一隊。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發現,原來難度一點也不小,后來我們一起的發現當大家為了一個共同的目標達成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標,每個人都忘記自己,成功就在眼前。
經過午餐時間的修正,下午訓練的第一項是“集體鉆繩”,任務是在最短的時間內,每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉著的繩圈。項目開始后,我有點發蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務,但是經過大家討論方案,精密布置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內就光榮的完成了任務,這使我不得不感嘆:人心齊,泰山移!
很快,一天快樂又難忘的培訓在暢快的笑聲中度過,小小的游戲卻又引人深思。我覺得只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。一個完美的團隊都會以團結為核心思想,面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。一個團隊中的成員還必須有一顆感恩的心,要實現一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰友。戰勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態度和勇往直前的斗志。
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