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      1. 素質拓展訓練心得

        時間:2022-11-22 14:49:33 拓展心得 我要投稿

        素質拓展訓練心得(集錦15篇)

          當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的素質拓展訓練心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        素質拓展訓練心得(集錦15篇)

        素質拓展訓練心得1

          通過上素質拓展課這段時間讓我學會很多,感受頗深,它并不是簡單的一項運動,而是一項需要需要合作的團隊項目團隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目、它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標、在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的是如何組織,協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致、

          首先我們先建立自己的團隊,并且一起討論團隊的隊名,隊歌,隊徽,選出隊長,相互熟悉一下隊友,每個人都要自我介紹。我們的隊名是“鋼七連”,多么響亮的名字啊。就這樣我們的團隊誕生了。幾分鐘后,老師提問我們隊中其他人的名字。我們開始了第一個項目“同心桿”。大家一起協力把高過鼻梁的橫桿往下移,開始橫桿并不是向下降而是往上升,我們都有些著急,于是,我們開始商量對策,經過一番議論,繼續項目。這一次,我們成功的完成了,用時極少。這個訓練結束后,老師給我們了一段總結。

          讓我印象頗深的項目之一是“信任背摔”,參加活動的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協力將實施隊員平穩接住。拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力;

          它能夠培養我們克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和團隊意識!靶湃伪乘ぁ笨康氖菆F隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為我知道身后有自己的團隊,他們的團隊一定會接住自己的,因此我并不懼怕。活動后,我們每個隊員都說出了自己的感受,每個人都表示了自己對隊員的信任,隊員的合作讓我非常感動。

          斷橋跨躍——斷橋一小步,人生一大步。1、2米在地上輕輕一躍,但在5、5米高空就會把1、2米放大好幾倍、這就是平時人們對工作困難的心態,事還沒有做已經把困難放大了,就沒有勇氣做下去,甚至去推卸它、這次項目讓人們明白了,困難是自己嚇自己,當把困難放在平時環境下不算困難,當把它放到另一種環境下人的意識就會轉變,就會懼怕,退縮、當你無所畏懼時一切都很簡單。當你站在5、5米的高臺上,腳下僅踩在一根繩子,我當時很害怕,腿一直在哆嗦,更不用說是從這一高臺走到另一邊再返回。但是這項活動就是這樣。這時候同伴就尤為重要。是他們一直在鼓勵我,幫助我克服心里障礙。我們相互扶持,終于完成了。從這個訓練中我明白了只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持。這需我們向自己的能力極限挑戰,跨越"心理極限",在順利完成訓練項目要求以后,我體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。這些訓練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是還有一個項

          目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服

          它、有一個場景很多同學都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學們當踏口、其他女生在周圍作護手,防止同學從上面摔下,大家各司其職、在短短的2分多鐘就已經完成了挑戰、看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學發自內心的觸動了。他們的付出讓我深深感動,踩在他們身上,我發自內心的感到很難受,在我們都上去之后,剩下的倆個男生相互配合爬上三米多高的墻他們上去的瞬間,我們歡呼了起來,大家都非常激動。上了畢業墻,我們大家一起合了影,大家發自內心的笑了,我們都好開心好開心。

          每次訓練結束后,老師都給我們總結一段精辟的活或者講一個有哲理的故事。然后讓我們圍成一圈,每個人都講這次訓練的體會。我覺得這也是鍛煉自己的機會。特別是在生人面前。我也克服了緊張的心情。

          上完畢業墻,老師給我們說了許多話,每一句話我都記在了心里,尤其那倆個故事給了我讓我印象頗深,想到自己就要離開了,內心很是不舍,畢竟大家相處了很長時間,彼此間產生了很深的友誼。

          通過素質拓展訓練,我認識到了要學會增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風、奉獻成為激發團隊成員的動力,為成功注入能量、承諾是團隊成員共同承擔的集體

          負責、沒有承諾,團隊就如一盤散沙、做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體、使學生在學會團隊精神,信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,能認識到群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;信任同伴、相信集體。每個人的崗位職責確定之后,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。做事要先做計劃,再開展行動。我們只有充分信任自己的同伴,相信自己的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;我們要信任你的同伴、相信你的集體。體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。在克服困難,順利完成訓練項目要求以后,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。世上無難事,只怕有心人、沒有什么不可能完成的任務、絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。信任同伴、相信集體是我們融入集體的基礎。優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現共同目標而制定的計劃。團隊中的溝通也特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。信任朋友,其實是給自己機會,因為協作和團結才會產生強大的凝聚力。一個班級、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得團隊的發展的。每個人在平時工作和

          生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。團隊目標應明確,所有的人都應知道該干什么。團隊中所有人應保持一個積極上進的心態,如果今天我們的活動中,大家不是士氣高昂,有一個積極的心態,活動能完美地完成嗎?還有,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結果只會一團糟。而且我們還應該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。所有的活動,大家都以一種積極的心態參與,有出力的、有出謀劃策的、有監督示警的,總之是在一個有序有組織的狀態下完成的。在學習生活中多聽大家的意見,說話之前多考慮,辦事時要穩重,只要計劃安排好方案策略,實施過程中就要果斷。團結就是力量。

          總之這次的素質課真的給我帶來了許多,讓我懂得了許多道理,我真的收獲了,對我來說意義深刻,我一定會謹記自己從這里學會的道理,做給我有心人。

        素質拓展訓練心得2

          以前,對于拓展培訓這個活動只是聽過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。這次有機會參與xxx的素質素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!

          當我們邁進訓練場的那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。

          雖然只有短短的一天時間,素質拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受很深的有以下幾個方面:

          一、目標一致、互相信任

          無論是訓練一開始的背摔、巨人天梯、畢業墻,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協作,如果我們在實際工作中都能像現在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結的、具有強大凝聚力的團隊。很難忘的是,在背摔中,讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。

          二、永恒的微笑

          畢業墻這個項目,使我感覺到翻越求生墻訓練是對我們意志的考驗,4米高的筆直的石墻,沒有任何工具,當時就想著怎么過去?大家齊心協力共同努力,終于征服了石墻,但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少踐踏,更讓人敬佩的是為了幫助很后一名隊員順利攀上畢業墻,取得很終勝利的隊員,使同舟共濟的團隊精神得到了很好的升華。

          素質拓展訓練很快的一天,但是使我認識到個人的成功永遠基于團隊的成功,也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅,感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關愛,感受到了濃厚團隊氛圍所激發出的高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時,使我感受到團隊精神的偉大,團隊合作是我們很終取得成功的精髓。

          世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

          通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發團隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。

          通過這次拓展活動,使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想象力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心,更為融洽地與群體合作。

          總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

        素質拓展訓練心得3

          素質素質拓展訓練已結束很多天了,可總也忘不掉那些曾經一起“浴血奮戰”的戰友,雖然我們一周只有兩節課的時間相處,可在這短暫的時間里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……,使我們親如兄弟姐妹!

          忘不了:那一個個艱辛任務的完成。忘不了:那一次次汗淚與智慧的交織。更忘不了:那一幕幕團結互助的情景。

          “素質拓展訓練”是一項大型的戶外拓展活動,在我看來他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前在沒有開素質拓展課的時候,對于“拓展培訓”這個活動只是聽過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容,我一點也不清楚。今年我們開了這個課,我真的很高興。這次有機會參與素質素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!

        素質拓展訓練心得4

          這是一個涼爽的周末,我們按要求穿戴,來到了戰鷹拓展訓練營。這是我第一次參加拓展訓練,以前常聽人提起,心中不免有些期待。

          在教練的要求指引下,在團隊長的帶領下,大家用智慧、毅力、團結共同克服了一個又一個的困難,雖然有雨水、有汗水、有淚水相陪伴,但也有歡笑、友誼、信任在左右。最終,我們圓滿的完成了所有目標。

          拓展訓練的第一個項目是隊員手拉手鉆呼啦圈,隊員們訴說心得、尋找技巧、互相幫助,我隊首先完成了任務,隊員們信心得到了很大提升。

          在第二個項目“高空斷橋”中,要求隊員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約0.8米左右,然后再跳回來,隨后雙腳橫跨斷橋就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但每個人初次嘗試仍是心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神和鼓勵。一躍后的成功,都得到大家的歡呼、贊美,激勵著每一個隊員。這個項目,教會了我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態,勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我。

          本次拓展訓練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“畢業墻”?吹剿拿锥叩膲Ρ,大家心中不免都泛起了嘀咕。好在有教練的指導、團隊長的帶領,但由于經驗不足,慌亂中,部分隊員違反了規定而導致第一、二次的失敗。此時,沮喪、失望情緒彌漫在隊員中,站在雨中的教練,手拿話筒,用他哽咽的話語,總結著我們失敗的原因,分析著存在的問題,并要求團隊長一人接受著團隊失敗的懲罰;而這,刺到了隊員們每個人的心靈深處,淚水、雨水交織在臉上,斗志也被深深地喚醒。第三次任務開始了,大家雖然已筋疲力盡,但都憋足了勁,一言不發,在團隊長的指揮下,提前全部翻越。此時,喜悅戰勝了感動,而感動已深深地埋藏到在每個人的心里,我為我們的團隊感動驕傲、自豪!

          為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

          拓展訓練的收獲,超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我們的思維模式,超越了自我,領會到了團隊的巨大力量和重要作用。

          20xx-7-7

        素質拓展訓練心得5

          為期三天兩夜的拓展訓練結束了,但內心的激動卻久久不能平息 ;仡欉@次短暫的培訓經歷,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——強強聯合,在我的帶領下,我們高唱隊歌“我相信”開始了極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括五大項目:漫漫人生路,五樁牌,領袖風采,成佛。每每遇到困難和挑戰,我們以“強強聯合、戰必勝!”的隊訓激勵和支持著隊友,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

          素質提升訓練的第一個項目漫漫人生路,它是一個讓我們用心感受的項目,每一個人和自己的死黨搭檔,有一方戴著眼罩,另一方攙扶著你的死黨走過一段充滿挑戰和崎嶇的路,死黨對你無微不至的關懷讓我們用心慢慢感受。通過這個項目,教會我們要相信身邊的朋友、感恩自己的企業、感恩自己的父母。

          第二個訓練項目是“五樁牌”,有導師給你分為四人一組,并給相鄰的組制定了不一樣的游戲規則,打牌規定3分種相互交換對手,這時對手之間的游戲規則就出現了分歧,勇于較真的對手,一馬當先的贏得了最后的比賽。通過這個項目,教會了我們在工作中要把握自己的原則,該堅持的時候不能退縮。

          感受最深的訓練項目是“領袖風采”,我們被分為南北兩個隊,我們每個人都堅持著競選團隊的領袖,并承諾為團隊的失敗和錯誤承擔任何責任。比賽開始了,我們違反游戲規則,比賽失敗。由我們的領袖給我們承擔起了 80個俯臥撐,開始接受處罰,看到他一次次的堅持起來又累的趴在地上,我們開始不由得掉下了淚水,心底里開始怨恨自己,沒有體諒自己的領導,他在工作中為我承擔了多少,我給他的總是抱怨和不滿。

          通過此次拓展訓練,讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發展壯大,我們要彼此相信,形成團隊是我,我是團隊的精神,體諒我們的領導為公司,為我們的付出,負起自己在工作崗位上的責任。

        素質拓展訓練心得6

          這一周,學校組織我們六年級學生在xx月x日去xxx拓展實踐基地,進行為期3天的拓展訓練。

          當張老師將這個消息告訴我們時,全班同學都歡呼起來,那聲音高得足以將學校的屋頂掀翻。因為這三天不用上學,沒有作業,而且是進行拓展訓練,進行有趣的體育活動,所以我也十分興奮。

          當我邁著輕快的步伐走回家里,把這個消息告訴媽媽時,她也很高興,并極力贊成學校舉辦這項活動,并給我講拓展訓練的好處和作用,并囑咐我要克服各種困難,做好應對各項活動帶來的挑戰心理。聽到這些,我恨不得馬上就到xx訓練基地了。

          終于盼到了x月xx日,這天早晨,我早早就起床,整裝完畢。我比往常早一些離開了家,先坐班車到學校,然后由學校乘坐x號班車前往xx拓展基地。到達基地,我看見這里的道路兩旁都是綠油油的柳樹,深深地呼吸了一口這里空氣,感覺十分清新,我就要在這里呆上三天,很是興奮。

          我們首先進行了宿舍的分配,然后張老師向我們介紹了這幾天軍訓的教官。他年紀輕輕的,皮膚有點黑,個子高高的,好像有1.80米,站在我們這些小學生面前,就是一個小巨人,我們需要仰視才能看見他的臉。

          這三天中,他教我們進行了行為習慣的訓練,如立正、稍息、齊步走、跑步等正規動作,還領我們進行了擊鼓顛球、盲人方陣、生死電網等許多有意義的游戲。每個游戲和活動都有其技巧和寓意,大家齊心協力,把每個項目都完成了很好。但其中最讓我心驚膽戰的就是過緬甸橋這個活動了。

          緬甸橋是一個挑戰自我的項目,它要求參與者穿好安全裝備,攀爬到十米的高臺,在這個毫無欄桿的緬甸橋上走上十米,然后再從橋上往下跳。我清楚地記得我是第一個實驗者,我覺得要爬上十米的鐵柱,再走過十米的木橋,十分容易,既使木橋旁邊一點安全措施也沒有,我還是很有信心能走過去。當教官幫我穿好安全衣里,我的“死黨”xx跑過來對我說:“加油。x!”我頓時信心百倍,回拍了一下她的肩膀說:“我會成功的!”接著我就開始往鐵柱上爬。

          剛開始的時候,我一點也不害怕,可是越往上爬,我再往下瞅時,同學們一下變得小時,我的心也開始緊張起來,身上頓時出了一身冷汗。為了不害怕,我索性不往下瞅了,同時也在給自己鼓勁:“別害怕,加油!”,我使勁地往上爬,終于爬到了吊橋上。為了保持身體的平衡,我將雙手向身體兩側平伸起來,然后小心翼翼地走上了木橋,此時的木橋卻在我的走動過程中左右搖擺起來,我也隨著木橋左右搖晃起來,我害怕極了,真想退縮回去,我稍微鎮定了一下自己,咬咬牙,一步步慢慢向前挪,同學們都在為我加油,五四三二一,我終于走完了十米,到達了對面,我成功了!最后的一跳,對于我來說,還是比較簡單的,因為我知道有教練的保護,我毫無顧忌地往下一跳,圓滿完成了這個挑戰項目。

          諸如這類活動,班上的同學并不是都能出色完成各項活動和節目,因為這些活動都需要付出很大勇氣和努力才會成功。

          三天中,我脫離了父母的“管教”,完全走入了另外的生活:自己不僅要完成洗漱,還要自己梳頭,整理床鋪,完全是自立。我同時也明白了學校讓我們去拓展訓練的真正目的。學校是通過這三天的活動,提高我們的團隊意識和創新精神,培養我們的人格,磨練我們的意志,在這次訓練中,我們不斷地超越自己、管理自己,也讓我更加體會了“獨立自主,自力更生”這句話的真正含義了。軍訓雖然很苦,但咬咬牙,就這么挺過來了。所以堅持就是勝利!

          我相信,這次拓展訓練將會給我以后的學習和生活帶來無盡的益處。

        素質拓展訓練心得7

          我參加了由總公司組織的新員工入職培訓的素質拓展訓練,很慶幸,我是其中的一員。雖然只有短短的一天時間,但是卻給我留下了深刻的印象。

          早晨我們在總公司門口集合,乘車一起前往這次拓展訓練的目的地——位于燕兒窩的飛鷹訓練營。在車上大家彼此不太熟悉,都顯得比較拘謹,但是領導們卻說當晚上我們回去的時候將會是另一番風景。剛才是自己不大相信,但之后事實現實的確如此。

          經過四十分鐘的車程我們順利到達目的地了。在訓練營里,我們通過教官的介紹,了解了今天的任務。很快我們便進入了正式的訓練時間。首先教官提前教我們:,一是聽到“早晨好”,要立即回答“好,很好,非常好”,并作出相應的動作來配合; 二是當聽到“準備好了沒”, 要迅速回答“時刻準備著”。在簡單的隊列練習與口號練習后,訓練營正式開始。

          首先是總教官對我們進行訓話,讓我們知道來這里的目的。之后是分隊,我分在第二隊中,而且在每個人自我介紹完之后,我很榮幸的被選為第二隊的隊長。之后我在副隊梁婷的協助下,和我們一起的20位隊員一起為隊伍的起了個響亮的名字“雄鷹隊”。在之后的5分鐘內大家各自發揮特長,按照要求時間畫隊旗、定口號;當“雄鷹!雄鷹!永爭第一!”被大家喊出,當我們動感的隊旗在風中飄動時,我們雄鷹隊也算正式成立了。

          拓展正式開始第一項是團隊的整體套圈活動。首先是隊員手拉手形成圓,然后將呼啦圈套在隊伍上,讓呼啦圈繞隊伍一圈,哪個隊伍時間短就算獲勝。在這個過程中,我們隊成績不大理想,但在這個過程中,我們隊員彼此了解了,似乎也從這個環節中得到了不少啟示。有時候當我們在做事情的時候低低頭,多交流,不要一意孤行,似乎一切困難的事情都不那么困難了;就算遇到困難也不要著急,要慢下來好好想想,不能確定的時候要和朋友或者同事商量下,然后再做決定,這樣才能更好的工作。之后我們也做了一些類似增強團隊協作的活動,都非常有意思。似乎在這個過程我更加清楚的認識到集體的力量是多么的重要,每個在集體中人要想做的更好是就必須依托在集體之上,只有這樣才能做的好。

          經過午餐及短暫的午間休息之后我們便進行下午的首個訓練——信任背摔。這個以前電視上長見,覺得異常簡單,但是真正站在1.5 米高空手被反綁之后,背對大家才發現,要把自己完全交給別人是一項多么難的事情。我們每個人在平常環境中感觸不深,但是站在臺子上的時候才知道彼此的信任是多么重要。只有在自己充分的信任隊友相信隊友的情況,才敢把自己交給別人,你才會勇敢的摔下去。這個項目中我充當了第一個吃螃蟹的人,因為身為隊長我得給我的隊員們做出榜樣,讓大家感覺到我們是個優秀的隊伍,彼此之間是十分信任的。在我的嘗試成功后,很多人都勇敢的完成了這個項目。當然有些女隊員還是很害怕,她們站在臺上,剩下的隊員都在鼓勵她們,經過信任交流后很多人都勇敢的完成了嘗試,這讓大家很感動,因為被信任的感覺可以讓我們大家彼此走的更近,F在想想這個項目真的讓我感觸很深,雖然只是小小的一摔,但是在那不到一秒鐘的時間里你卻能經歷一次心靈的洗禮與升華。在未知的道路上你或許會迷茫會害怕,這是因為你形單影只,孤軍奮戰,更或者是你缺少信任的人。但是當你在未知的路上有信任的人,有彼此之間不存在芥蒂的朋友時,你就在很大程度上有了勇氣,有了向前的力量,而這些正是信任所帶給你的。請相信信任的力量,你給別人一份信任得到的往往是更多的信任。

          第三個項目是高空行走,這是一個團隊協作的項目,如果大家協作不好,就會有隊友出現危險或者很難通過這個挑戰。項目開始之前教官問我們這個隊伍全部完成要多久時間,我們斬釘截鐵的回答會在一個小時完成,教官對我們的回答很滿意,之后挑戰便開始了。首先

          上去的女生遇到了心理障礙,不敢前進,我們在下面為她加油鼓勁,并牢牢抓住繩子,為她提供較為平坦的路的同時也為她的安全提供了保障。當這位女生在我們的加油聲中一步步完成挑戰時,我們下面爆發了喝彩與歡呼聲,因為她在大家的幫助下完成了對自己的挑戰,我們都為她高興。之后男生大部分都順利而且快速的完成這個任務,部分女生雖然存在困難,但在大家的鼓勵之下都完成了挑戰。挑戰結束后大家進行了交流,總結起來就是團隊的協作是十分重要的。在團隊工作中,沒有哪個人是可以替代的,也沒有哪個人是可以脫離組織而獨自完成的,只有大家齊心協力,共同協作才可以順利完成任務。即使你在團隊工作中遇到困難了,但在大家的幫助下肯定能是順利度過難關,最終成功的。

          最后一項也是讓我們大家難忘的就是勝利墻。面對4.2米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4.2米高的墻。而且這是真真正正的集體項目,就算最后只有一人沒爬上去就算失敗。在這個項目之前我們表示壓力很大,畢竟我們大家都不想輸,想為自己單位掙得榮譽。當然這個項目讓我們三位隊長有了更深的體會。在開始之前我們仨和大家在短暫的時間里商討各種上去的方法,同時約定了65人爬上去共用的時間。在幾次分歧之后我們確定了90分鐘全部上去的挑戰時間?墒钱敱荣愐婚_始就給了我們一記重重的打擊,由于有人不守規則,在爬墻過程中說話并作危險動作,我們被責令重新開始。身為隊長的我們三人由于組織不夠好,受到了懲罰:每做一個俯臥撐后便向大家深鞠躬,并說“求求你們遵守規則”直到大家都能遵守規則時結束。這個過程中我們是痛苦的,其中還包括一位女隊長,相信她更辛苦;但是我們愿意接受這樣的懲罰,因為我們領導的不夠好才造成這樣的結局。再我們完成一次又一次的懲罰之后,有很多人動容了,眼睛濕潤了,很多的隊員都大聲喊出“我們一定遵守規則,請教官別再懲罰他們了”。之后在我們又完成了些懲罰之后我們便開始了又一次挑戰。這回挑戰或許真的能讓我銘記很久很久。在這個過程中,大家都分工合作,沒人說話沒人犯規,很多男生在下面做人梯的時候,脖子,肩膀,背部,胳臂都被踩紅踩破皮了,也依然守規則;他們大喊,他們默默呻吟,但都沒有說一句話,因為這個時候我們心中只有一個目標就是完成挑戰,沒有人計較得失;很多爬完的女生在下來之后為剩下的男生加油,她們都是彼此手拉著手,含著眼淚在加油;站在墻上的男生都不惜體力的拉下面的隊員向上爬,一個又一個,從未間斷,直到挑戰結束。當最后一位隊員別拉上畢業墻之后,我們釋放了,開始宣泄我們心中的那份激動,再看看我們所用的時間,9分鐘!這個時間使我們預測時間的十分之一啊。我們無論男女,都相擁在一起慶祝這份來之不易的成功。我不得不說我們真的是一直很棒很棒的隊伍,我為自己是這個團隊中的一員而感到榮幸。這個挑戰雖然只有很短的時間,但是讓我們這些人的心一下子拉的更近了,從略帶靦腆到彼此可以稱兄弟姐妹,這是多大的進步。而這也讓我更加明白了再團隊工作中,我們要在遵守規則的基礎上去完成我們的任務和職責,其中最重要的就是大家彼此合作,不計得失,心往一處想,勁往一處使,就算前方是萬丈深淵,我相信大家齊心協力都能邁過去的,因為我們是一直優秀的團隊。

          最后,我依然想說:身為這個集體中的一員我真的很榮幸,能認識這里的每一個人都是我的福分,我愿意與大家一起共事,為這個集體,為公司貢獻我的全部力量。

        素質拓展訓練心得8

          心理素質拓展訓練旨在通過團體活動和分享創設一種安全、包容的人際互動環境,其中,表達是被關注的,協作是被肯定的,交流是被鼓勵的。因此,參與者更容易體驗到人際互動的成功與快樂。這種短暫的成功和快樂可以誘發他們更多的積極嘗試,從而獲得更多的成功和快樂,最終強化導向一個良性發展循環。

          12月10日,我們公司的24名新伙伴將在開展以溝通、交流、協作、配合為主題團體拓展訓練,今早伙伴們早早就來到了XXX拓展基地。晨起鍛煉,凌烈的寒風使得每個伙伴的精神抖擻,熱身互動更使得氛圍活躍,給大家留下美好的回憶!

          第一項比賽開始了,就是展示我們的隊名、隊呼以及隊歌,當教練把隊旗交到隊長的手上的時候,我們緊張起來了,聽清楚規則以后,我們高亢、洪亮、有氣勢的歌聲頓時壓過了我們的對手,而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事,這充分證明即便是一件小事,精力不集中也會失敗!得知我們贏得第一場比賽后,我們的士氣大大提高了!大家相互擁抱歡呼著慶祝。

          第二項教練給我們安排的科目是走斷橋,這是一項自我挑戰的項目,幾年前我也挑戰過,那個時候,第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔心,當教練介紹完安全保護措施以后,我的內心稍稍輕松了一些,看著第一個隊員勇敢的踏上了斷橋,我的心也跟著緊張起來,仿佛上面那個人就是自己一樣,心都快跳出來了。大家在為她鼓勵、加油,終于在猶豫了幾秒鐘后,那個隊員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試!我想既然沒什么危險,我也一定可以過去,不能落在別人的后面,于是我第二個踏上了8米的斷橋。

          雖然在下面做好了一切準備,但當我站在8米高的斷橋上時,我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米,可是我的腿已經僵硬了,怎么也邁不開步,這時候底下的隊員在為我加油鼓勵,可是此時此刻時間仿佛停止了,世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個不停,最后我選擇了挑戰,我相信我自己能行,邁過這一步我就能克服我心里上的一個障礙!于是我向前一躍,竟然穩穩的站住了,我知道我做到了,我成功了!

          我們這次集體的組織拓展訓練,讓所有參與的伙伴都受益匪淺。因為我們需要團隊的合作,伙伴戰友的鼓勵與支持,還需要我們自己有克服困難的勇氣和信心。我們應該有責任心,自已承諾的事情要去兌現,要經得起檢查,為自已做的事情敢于承擔責任。

        素質拓展訓練心得9

          七月底,支行組織新老大學生在薊縣三實培訓基地進行了一次拓展訓練。此次拓展訓練給了我們一次鍛煉自我、互相激勵的機會。我特別感謝參加拓展訓練的每一位同事,特別是我所在團隊的隊員。在大家的共同努力下,我們順利地完成了拓展訓練。此次拓展給我留下了一段美好難忘的記憶。

          周六上午,三實培訓基地為我們安排了動員大會。通過“破冰”等活動,教練激發了大家參加拓展訓練的激情。在教練的指導下,我們被分成了兩隊,分別完成團隊建設,包括推選隊長、隊副長、安全員、保潔員,確定隊名、隊訓、隊歌、隊旗。在大家的共同努力下,我們完成里了團隊建設。由我擔任隊長,我們的隊名是熱火隊,隊訓:熱火,熱火,拓展強者;隊歌:熱火隊就像一把火,熊熊火焰燃燒了我,熱火隊就像一把,熊熊火光照亮了我,我們最團結,我們最火熱,我們熱火隊是拓展的強者;隊微:中間是一個大大的人字兩邊是熊熊燃燒的火焰,恰好形成一個“火”字。我們熱火隊的團隊建設是通過全體隊員共同完成的,是我們集體智慧的結晶。在接下來的一天半時間里,我們開始了拓展訓練的項目。每個拓展項目都給我很多啟發。我就其中的幾個項目談談自己的感受。

          一、空中斷橋。

          在八米高的高空,有一座沒有扶手的獨木橋,中間有一處斷裂。需要在保險帶的保護下,從中跳過去再跳回來(或者大步走過)?缭揭幻锥嗟膶挾,對于身體健康的成年人來說簡直是易如反掌,但如果將這樣的寬度放在八米的高臺上,且是懸空的,那就是另外一回事了。這個項目讓我體會最深的是“克服心理障礙、勇于戰勝自我”的重要性。不要提早給自己設限,因為一個人的潛力非常巨大的。也許在平常這種能力不會體現出來,但當特殊情況出現時,自身潛力就會在不知不覺中發揮出來。

          二、鉆電網。

          任務是在規定的時間內,每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網”。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發揮領導作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實施,是一個團隊成敗的關鍵。這還求求所有的隊員相互幫助,相互協作,相互信任。在日常工作中,我們每個人也應該找準自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計劃的安排好做事程序,穩扎穩打、踏踏實實,才能從容自如地做好每一件工作。

          三、孤島求生。

          在三個不同的島上,一個盲人島,一個啞巴島和一個珍珠島,要按照島上字條的說明來完成任務。這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表公司的管理層,考驗他們如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司的中層,考驗他們如何領會上級指示,領導下級完成工作。盲人島代表公司的基層員工,考驗他們能否服從上級的安排,完成領導交待的任務。這個項目讓我體會到,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、需要領導有力、分工明確,需要彼此信任、理解和包容。

          四、畢業墻。

          墻高4 .2米,墻面光滑沒有一處可以抓的地方,要求全部人員必須攀登上去。4米多高的墻,僅憑一個人力量是無論如何也翻不過來。這個項目是對我們意志的考驗,更是對我們團隊合作精神的考驗。大家齊心協力,通過搭人墻的方式,最終越過畢業墻。這個項目給我很大啟發:只要大家團結一致、齊心協力迎難而上,就一定能克服困難。畢業墻驗證了“團結就是力量,眾力斷金”,同舟共濟的團隊精神在這個項目中得到了升華。

          雖然我們拓展訓練的時間短,項目不多,但每個項目的內涵及意義都與我們現實生活與工作有著最直接、最生動、最有說服力、最言簡意賅的寓意。從這些拓展項目中,我學到如何挑戰自我、激發潛能,如何有效分工、團隊協作,如何進行時間管理,如何領導、決策、執行、協作、步調一致等許多新思想、新知識、新理念、新方法。

        素質拓展訓練心得10

          上周天,注定是一個艱難但著實充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂,只要去用心去體會,何處不修行。它帶給我的不僅是生理上的挑戰,也給我帶來了一筆精神上的財富。我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!

          在這個過程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊”回顧訓練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤散沙,工作就是難出成就,相反當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認為無法完成的任務,就能順利地到達勝利的彼岸。這次訓練的全過程中,所有的隊員都為團隊完成訓練科目發揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節,一絲不茍、自動自發、拒絕借口,才順利地完成了任務。

          這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。

        素質拓展訓練心得11

          2月20日~23日我有幸參加了段組織第一期橋梁工班長培訓班。短短的幾天學習生活使我感到受益匪淺,認識到自己以往工作中不足之處。下面我將這次學習心得體會匯報如下:

          職業道德:南京職培基地的何亞民老師給我們講述了孔子的“仁、義、禮、智、信”含義,明確了作為橋梁工班長的崗位職能、安全意識。是最基層的負責人、組織者和生產者。確保職工思想穩定,充分調動職工工作積極性,使職工用較高的積極性完成各項任務。

          工務安全生產管理系統:鐵科院高級工程師沈鹍給我們演示橋梁檢養修系統中橋梁病害錄入的方法,錄入后怎樣進行修改。這是我們工區作業過程中遇到的問題,也是想要請教的。在檢查錄入系統中可能出現數量上錯誤,但已保存無法修改,只有重新輸入。這次沈高工的演示我學會怎樣去修改已錄入的病害。節省許多時間。

          橋梁檢查:由路橋科科長劉志清為我們橋梁工班長詳細講解了橋梁檢查、養修管理的相關知識。橋梁病害出現的種類及位置,病害是什么原因產生的進行講解。經過圖文并茂的學習,掌握病害檢查方法。

          路橋專業二十防:由路橋科主任領工員邵志勇給我們講解了路橋專業二十防。是針對橋梁設備出現的'病害進行檢查和預防,并且將保養與維修標準進行講解。使我們橋梁工班長在日常工作中怎樣檢查、怎樣保養、怎樣維修。作業中的標準是什么提出了標準。

          通過四天的培訓在以后的工作中,我將用所學到的知識在工作中去實踐,努力提高自身的綜合素質!按蜩F還需自身硬”,作為工班長只有自身的行為規范,以身作則,才能規范職工。在作業中要對標、執標,加強作業過程控制,提升檢查作業質量,保障設備和人身安全。

        素質拓展訓練心得12

          前兩天,我參加了凌鷹戶外運動俱樂部的拓展培訓,兩天的戶外素質拓展訓練中,雖然大雨不時地光顧我們,但同事們在大自然的懷抱中,輕松和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來的不便,盡情地享受著來自他人的關愛和鼓勵,充分地體會來自——團隊的力量!

          拓展培訓是一種戶外體驗式培訓。體驗式培訓強調我們去"感受"學習,而不是單在課堂上聽講。在體驗式培訓中,學員是過程的主宰。拓展訓練的顯著特點有:綜合活動性、挑戰極限、集體中的個性、高峰體驗、自我教育。訓練目標包括心理訓練、人格訓練、管理訓練等。通過精心設計的拓展訓練活動達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的培訓目的。

          這是本人參加的第二次參加凌鷹戶外運動俱樂部的拓展培訓,經過訓練,我更加深刻地感受到戶外素質拓展與軍訓的區別。軍訓主要使受訓者遵守紀律服從命令;戶外拓展則重于使學員了解團隊合作的重要性;加強學員團隊的榮譽感和歸宿感;清楚個人團隊中的定位與責任;掌握溝通技巧,提高溝通能力;加強競爭意識,熔煉團隊合作精神;加強自信心與掌握協調各種關系的能力;激發自身潛能,熱情投入團隊訓練。

          訓練開始前先進行了團隊建設。破冰起航營造團隊氣氛,打破隔膜,建立相互信任的基礎。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”,振興士氣,鼓舞斗志。團隊熱身活動加深了學員之間的相互了解,消除緊張,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。本項目的體力消耗為低、難易值為低。

          這次戶外拓展訓練的項目有“一起走過的日子”、“人生交叉點”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等,都是以團隊合作的項目為主。

          “一起走過的日子”是整隊人站在兩條橫木上,手提著繩子,以統一的步伐行走一段距離。這個團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契,提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團隊配合能力等。

          “人生交叉點”屬于個人項目。本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,這項活動對我們受訓者的心理承受力是一次極大的考驗。

          “荒島求生”主要考驗團隊的分工合作,對資源的充分運用和時間資源的分配,提升對目標管理的意識。

          其中團隊合作的項目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著眼睛的情況下,首先要把兩個圓球和一捆繩子找到。然后通過身體語言來引導,用盡繩子圍成一個正方形,把球放在正方形的中間,組成一個意大利粉的形狀。充分體現出隊友之間溝通的重要性,一個錯誤的指令或者對指令的誤解都會出現失敗。而在這個項目中,每個人都輪流充當引導者和被引導者,通過這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時那種感受,從而在引發大家思考什么才是真正的溝通。本人通過活動認識到溝通是一門藝術,它不僅僅局限于簡單的交談;是開啟人際關系的鑰匙,一個成功人士必備的能力。其實在一個單位里面無論是外部還是內部的溝通也是非常重要。一個好的管理者必定是一個好的溝通者。所以領導如果能多站在干部職工的角度考慮,解決干部職工在工作和生活上的困難,將使大家更團結一心,迎接一切任務的挑戰。

          總的來說,我體會到以下幾點:一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時屬于團隊的每一個成員,有很多事情必須靠團隊里每一個成員相互協作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的"這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。我體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,今后的自我一定會更好。通過拓展訓練,我如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;仡櫍瑢⑹刮蚁、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的?偨Y,使我能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現整體培訓目標。

        素質拓展訓練心得13

          我們相信學生通過體驗式拓展課程可以建立自信、勇氣、創造力與學習尊重自然與生命。

          一、學生素質拓展活動內容架構:

          從活動過程中,讓學生從實踐中學習培養積極的人生觀,從活動中展現出領導、自我管理及團體互助合作與人相處及互動。并讓學生離開家庭獨立生活,學習自己面對環境改變及挑戰,學習感受自然的呼吸、觸摸生命的感覺,而學習的步驟如下:

          1。參與:運用攀巖、溯溪、獨木舟、定向運動、團隊互動等活動讓學生參與面對各種挑戰及困難的過程

          2。整合:在專業老師的引導下,學生們透過團隊討論、凝聚共識、凝定計劃、互助合作接受挑戰。

          3。反思:在專業老師的引導,讓學生從活動中分享體驗,或用語言、文字、圖畫、物品來表達述說感受

          二、學生素質拓展五大教學課程:

          (1)自我探索課程

          成長體驗營如果學生學習就像在玩游戲一樣有趣、刺激,有收獲與感覺,讓學生和團體一起學習共同突破成長,是的這就是我們的教學方式:現學,現用—要就馬上改變課程運用團隊建立的經驗和理論,與自我成長活動及方法,根據學生不同狀況和團隊相處的情形,利用體驗活動,如室內或戶外活動及設備(鋼索、高墻、攀巖、垂降、空中獨木橋、無具野炊、溯溪活動等)讓學生在活動中學習、成長與突破。

          自然體驗課程

          探索自然活動讓學生有機會接近大自然,呼吸新鮮空氣、觸摸大樹、聞聞花草體驗探索戶外,在活動過程中引導學生體驗生命之美,讓學生融入自然之中,感受及學習回歸大地懷抱,也學習戶外基本技能(越野健行、基礎登山技術)。

          自然體驗營引導學生進入臺灣原住民部落之中一起體驗自然原始的環境,泡野溪溫泉、森林漫步、看櫻花、聽神木爺爺說故事,讓學生在森林中、溪水邊,學習簡單的生活、體驗自然的生命力。讓學生度過快樂的童年。主要項目:沙雕創作、奇妙昆蟲世界、郊野拓荒、植物觀察、動物觀察、尋找黃金蜆、影子游戲、自然偽裝、花草作畫

         。2)探險體驗課程

          獨木舟:藉由一種最安靜、原始、挑戰的交通工具親近自然。

          攀巖:"攀巖是一種既刺激又迷人的運動,唯有執著與自信,才能在這活動中不斷自我挑戰與學習。"攀巖感覺是一種危險運動,但確可以讓學生增竟體適能能力,并增進感覺統合,又可以琣養勇氣、毅力、自信與判斷能力。攀巖也是一種團隊活動,必須互助合作,相互幫助及鼓勵才能達成,攀樹攀樹原先是由美國科學家瑪格麗特羅曼為研究樹冠生態而發展的研究技術,而攀樹和攀巖之間有一些技術及裝備是相同,樹帶給學生是一種自我超越、探險、新奇、登高望遠的感覺。

          定向運動:定向越野它的定義是:利用地圖與指北針穿越一個未知的地區,在歐洲北部廣闊的土地上覆蓋著一望無際的森林,其中還散布著無數的湖泊,城鎮,村莊稀疏散落,人們主要利用那些隱現在林中湖畔的小徑往來,在這種地理環境中生活的人,理所當然的比地球上其它地區的人更需要精確辨別方向的技能,否則想要穿越那片林海將是十分危險而困難的事,而讓學生在活動過程中學習面對問題及解決問題的能力,也學習戶外基本技能。

         。3)親子互動課程

          親子互動成長驗營平常生活中不知如何跟學生相互溝通,了解學生想法及傳達自己的看法,是你目前的感受嗎!當你想要告訴學生我們想法時又得不到認同及正面的響應,往往因此暫停溝通甚至彼此仇視,這是你所要的嗎!活動是采取體驗方式,感受我們平常與學生是如何溝通,有溝但卻沒通,是否只是單方的要求而常常忽略學生的想法。課程是,讓家庭成員實際體驗家中現況如何?學習彼此合作達成共識,及那里需加強?建立良好互動模式與增近家庭合作,讓父母及學生學習溝通、相處及相互信任的方式及技巧。

         。4)童子軍訓練課程

          童子軍教育是一種生活教育,童子軍教育是補充學校和家庭的不足。童子軍教育是以發展自我的智識,冒險的精神,以及好奇的心去發現新事務。童軍教育是去發現教室以外的世界,提倡可以學習的技術,和傳送智識給別人,童子軍教育是好玩的,但具有教育的目的,童子軍教育是經由團隊合作的方式,并以趣味來引發學生的興趣,幫助學生發展身體、智識、群性和精神的目的。做中學、學中做,和別人一起實際操作,以小隊制度發展領導能力、團體技能和個人責任,激勵性的活動方案,童子軍活動是與大自然接近的,從大自然特有的簡易性、創造性和發現性的豐富學習環境,提供青少年冒險和挑戰的機會,進而引發學生在學校無法發現的特質,主要項目有:露營生活、工程繩結、小隊餐桌、羅馬戰車、懸空旗桿、指北針定位、野戰實弱演習、桂河大橋、飛奪盧定橋、爬掛大繩網、馬術運動

         。5)合作思考訓練課程

          關于這個課程,從其課程標題本身就可以略知梗概,這是一門課關乎「團體運作+合作思考+競賽模式」。

          合作思考訓練課程其中所揭橥的「十大能力」如下:

          1、了解自我與發展潛能

          2、欣賞、表現與創新

          3、生涯規劃與終身學習

          4、表達、溝通與分享

          5、尊重、關懷與團隊合作

          6、文化學習與國際了解

          7、規劃、組織與實踐

          8、運用科技與信息

          9、主動探索與研究

          10、獨立思考與解決問題

          這門課的設計精神是希望學生能透過團體合作(小組)共同解決難關,并且讓學生在解決問題的過程,是主動思考如何完成目標,并非老師給步驟,一步一步依序操作;而采「競賽模式」,除了用「好玩」來引發學生學習動機外,更重要的是在這過程讓學生有成功或失敗的體驗,親自參與過才能夠有所體驗感受,并試著引導他們說出自己的想法,讓別人(組)了解你的思考途徑與感受。

        素質拓展訓練心得14

          周五下午五點懷揣迷茫和興奮踏上了素質拓展之旅,先是進行了一番培訓,看到了那么多陌生的面孔,心中夾雜著緊張和喜悅,通過培訓師的講解慢慢的開始了解素質拓展,通過一系列的活動使我漸漸感覺到;“人的潛能是無限的,人所意識到的遠遠比自己所擁有要少的多!迸嘤柾旰筮M行分組為明天野外培訓做準備,我被分到第三組,要求在40分鐘之內,介紹自己使別人記得你,選出隊長,確立隊標,隊歌和口號,然后進行才藝展示。時間很緊迫,在隊員的共同努力下我們戰神隊圓滿完成了任務。培訓兩天下來感覺受益良多。

          以前我對“素質拓展活動”并不是很清楚,通過兩天的直接感觸,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。

          我們每個人自出生以來,登堂入室,循規蹈矩的生活,數十年如一日,難得有機會重新思考與認識自己,素質拓展為我們開啟了這道門,讓我們去除各種約定俗成的“毒性規條”,換一種方式思考問題,以空杯心態重新審視自己,在活動中認為好幾種項目遙不可及時,全然放下,放下各種雜念,一切就那么自如。素質拓展訓練讓我們鼓起別樣的信心與膽識,對自己,對人生,對學習,有了全新的感受;戰勝困難后的心跳不斷沖擊自己,更進一步認識團隊精神,協作精神,互助精神的重要性。

          我感覺這次素質拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心---挑戰自我,戰勝自我。八米高的空中斷橋,沒有恐懼心那是根本不可能的事情; 2米高的平臺上直身向后倒下的運動,如不信任隊員架設安全的屏障,是絕不可能完成的;每一個項目的側重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發,讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持才能共同達到團隊的目標。

          沒有完美的個人,只有完美的團隊”。世界上最強的團隊就是螞蟻軍團,它們以微小的身軀能抬起一頭大象,只要達到足夠的數量,它們甚至可以抬起地球。中國革命的勝利也充分證明了這一點,我們的革命者們用“小米夾布槍”一次又一次的戰勝了以先進的“洋槍、大炮”為武器的帝國主義侵略者和國內反革命分子。誰敢說這沒有團隊力量的功勞呢?在團隊的幫助下,我們克服了內心的恐懼,“空中斷橋”、“空中抓杠”,看來只有“特技人員”能夠完成的動作,我們成功的克服了各種困難,成為了自我的“英雄”!在團隊的集體智慧創作下,我們的“篝火晚會”的“小品”和“服裝秀”是那么令人嘆為觀止,如此的卓越是我們自己難以預料和想象的,在團隊的力量下,我們迸發出了深處的潛力和激情!

          通過這次活動是我更加深刻的理解了信任和團結的含義。

          信任是什么?信任就是在信任背摔那里一剎那毫無顧忌的一跳。

          信任是什么?信任就是在明明站在很高的臺子上卻毫無懼怕。

          信任是什么?信任就是自己知道臺下有朋友的支撐自己肯定摔不到。

          信任是什么?信任就是跳下來時身體伸直,有無數的肩膀的依靠。

          信任是什么?信任就是明知道有危險但有朋友在身邊就很心安。

          信任是什么?信任就是自成功的那一剎那激情的擁抱。

          團結是什么?團結就是為隊友的安全那用臂膀搭起的城堡。

          團結是什么?團結就是“準備好了”的聲聲震天喊叫。

          團結是什么?團結就是在穿越時有人扶頭,有人拉手。

          團結是什么?團結就是你累了歇一歇我“上的”的一句大吼。

          團結是什么?團結就是在拉正方形時即使有困難也要互相協作。

          團結是什么?團結就是相信團隊里的每一個人,并彼此真誠的心靈熏陶。

        素質拓展訓練心得15

          xx日,我們xx校的全體中青年教師,在校領導的組織下,在xx拓展訓練基地進行了為期x天的拓展訓練。x天的時間雖然非常短暫,但在訓練中我們所表現出來的斗志和意志,通過訓練所收獲到的感悟和體會,卻會持續影響著我們每個人以后的工作和學習。

          “沒有完美的個人,但可以有完美的團隊”是我此行最大的收獲。拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

          一、挑戰自我,戰勝自我

          在進行的拓展項目中,有一項叫“xxxx”,大家在安保措施的保護下,要跨越在平地上輕而易舉能跨越的寬度。但因為是在高空,所以每個人都產生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們挑戰自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。

          二、無論做什么事情之前都要有明確的目標

          拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。

          三、做事要有周詳的計劃和正確的方法

          在每項項目進行之前,我們的隊員在教練講清楚規則后,都會自發的聚到一塊商量怎樣做才能最好最快的完成。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

          四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣

          團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任,團隊成員就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。團隊合作中如果沒有這些因素,任何工作目標也是無法完成的。

          五、有力的領導

          在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。

          在僅僅x天的素質拓展訓練時間中,天氣也仿佛在刻意的給我們的活動增加難度,早晨還是晴空萬里,下午就刮起了寒風,但是再惡略的天氣也擋不住我們青春的吶喊,我們在這x天中所表現出來的斗志昂揚的氣勢和強烈的團隊榮譽感,使我們感受到了集體力量的偉大。

          在x天的拓展訓練活動結束后,我們即將出現在自己人生的第x個工作崗位上,我們一定會把自己在團隊活動中所體驗到的學習精神、堅持精神、嘗試精神還有偉大的團隊精神,應用在我們即將工作的崗位上,運用到我們將來的工作中,一起去開創我鎮教育事業的新篇章,去譜寫自己人生的新篇章。

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