小學生夏令營拓展游戲大全
一、尋找有緣人(開營游戲)
活動目的：分組，選出隊長
場地器材：空曠場地、彩圖五張
游戲方法及規則：
事先準備五張彩圖，分成八份，打亂，分給每一位營員，拼圖，拼成一幅圖的為一組。重新選定輔導員，組內選出小隊長，說出本組的口號。按組逐一自我介紹，介紹自己的同時，要把自己前面的成員說出來。這樣大家會很快熟悉起來。
二.拍七令(個人才藝表演)
活動目的：鍛煉反應能力
場地器材：空曠的場地即可
游戲方法及規則：
從4-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍手一下，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局，表演節目。
三、螃蟹夾球
活動目的：提高隊友之間相互的默契度
場地器材：一片空曠的大場地 、氣球 、秒表
比賽賽距：20米
游戲方法及規則：
每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒
(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
四、珠行萬里
活動目的：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力
場地器材：空曠的平地，乒乓球、球槽，小桶 ，比賽長度30米
游戲方法及規則：
整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止.小球掉了撿起來繼續。
五、瘋狂的設計
活動目的：增強組員的團體合作能力
場地器材：小紙條、筆(工作者提前準備)
游戲方法及規則：
在小紙條寫上5-7個英文單詞(單詞字母最多不超過五個)，用身體擺出單詞，組員可以協助，先把紙條上單詞擺完的勝
六、搭橋過河
活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。 場地器材：小地毯(報紙或者毛巾布等)
游戲方法及規則：
賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的.“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，先走完的一組為勝。(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。每觸地一次加1秒。
七、無敵風火輪
活動目的：團隊協作競技
場地器材：空曠的大場地，報紙、膠帶
游戲方法及規則：
12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。行走30米，過程中圓環有斷裂必須停下來補好，可繼續前行，兩隊的最后一名先通過終點的勝
八、人椅
活動目的：體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
場地器材：空曠的場地、秒表
游戲方法及規則：
所有的學員分為兩組，兩組分別圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;看看那個小組可以堅持更長的時間。
九、踩氣球
活動目的：提高互相配合的能力
場地器材：空曠的場地，氣球若干
游戲方法及規則：
將學員分為兩組，一組十個人，分為兩個批次上場，每個學員腳上綁四個氣球，開始之后學員互相去踩不同組綁在腳上的氣球，若兩批次都為同一組獲勝則無需加賽，若兩批次為不同組獲勝則加賽一場
十、星際之圈
活動目的：學習團隊合作與互助、支持及協調的精神
場地器材：12～16人一組，每組一個呼拉圈(約70cm直徑，或用可拆卸式的呼拉圈，依困難度調整適合的大小)
游戲方法及規則：
1.所有成員手牽手圍成一個有缺口的圓圈，缺口大小夠放一個呼啦圈就行，并由其中的兩位伙伴一起握住呼拉圈
2.全體(包括手握呼拉圈者)都要通過呼拉圈到另一邊.
3.過程中不可松手，否則重新來過
4.來回兩次計算時間.
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