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      2. 拓展游戲:造橋渡河

        時(shí)間:2021-11-08 17:19:11 拓展游戲 我要投稿

        拓展游戲:造橋渡河

          參與人數(shù):10~12個(gè)人一組

          時(shí)間:1小時(shí)

          場(chǎng)地:空地

          道具:每組長竹竿(3米)2根、短竹竿(2米)5根、長繩(20米)2條、短繩(2米)10條

          游戲規(guī)則

          1、將所有人分成兩個(gè)大組,每組人數(shù)為10~12個(gè)人,剩下的人可以在一旁以拉拉隊(duì)的形式出現(xiàn)。

          2、培訓(xùn)師發(fā)給大家道具材料,然后讓大家設(shè)想如下場(chǎng)景:在大家的面前有一條6米寬的小河,a組的人在河的這一邊,b組的人在河的另一邊。兩組人都想渡到河對(duì)岸去。

          3、河中有一個(gè)船夫(由培訓(xùn)師扮演),可以幫助學(xué)員搬運(yùn)3件東西,包括人在內(nèi),一次搬運(yùn)一件。

          4、看看大家需要多長時(shí)間,需要什么工具才能渡過河去。

          5、注意事項(xiàng):

          (1)河岸兩邊的任何工具在過河的過程中不能碰到河水。

          (2)任何碰到河水的.人宣布陣亡,碰到水的工具將被沒收。

          游戲編排目的

          團(tuán)隊(duì)合作不僅需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)的合作,有時(shí)也需要跟競爭對(duì)手的合作,大家各取所需,達(dá)到雙贏的局面。

          1、加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的認(rèn)識(shí)。

          2、幫助學(xué)員理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間合作的重要性。

          3、幫助學(xué)員理解有效地溝通才是合作成功與否的關(guān)鍵。

          相關(guān)討論

          1、在游戲的過程中,兩組隊(duì)員有沒有進(jìn)行溝通與合作?兩個(gè)小組如何進(jìn)行彼此間的溝通?

          2、資源在游戲中是如何分配的?如何才能達(dá)到資源的有效利用?

          游戲主要障礙和解決

          1、大家應(yīng)該開動(dòng)腦筋,運(yùn)用手頭可以得到的一切丁具,完成任務(wù),而不應(yīng)該拘泥于你的我的之分。現(xiàn)實(shí)中,往往一說分組,大家就自然而然地將其作為一種競爭關(guān)系。實(shí)際上,組與組之間也可以是合作的關(guān)系,就像本游戲一樣,并沒有規(guī)定大家一定要分出勝負(fù),那大家為何不努力達(dá)到雙贏呢?

          2、在團(tuán)隊(duì)工作的時(shí)候,首先一定要選出一名領(lǐng)導(dǎo)者,幫助大家確定行動(dòng)計(jì)劃,指揮大家完成任務(wù)。在本游戲中,他還可以充當(dāng)溝通傳遞兩組人之問意見的角色。

          3、如何使有限的資源得到最大限度的利用,這是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真考慮的。

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              時(shí)間:1小時(shí)

              場(chǎng)地:空地

              道具:每組長竹竿(3米)2根、短竹竿(2米)5根、長繩(20米)2條、短繩(2米)10條

              游戲規(guī)則

              1、將所有人分成兩個(gè)大組,每組人數(shù)為10~12個(gè)人,剩下的人可以在一旁以拉拉隊(duì)的形式出現(xiàn)。

              2、培訓(xùn)師發(fā)給大家道具材料,然后讓大家設(shè)想如下場(chǎng)景:在大家的面前有一條6米寬的小河,a組的人在河的這一邊,b組的人在河的另一邊。兩組人都想渡到河對(duì)岸去。

              3、河中有一個(gè)船夫(由培訓(xùn)師扮演),可以幫助學(xué)員搬運(yùn)3件東西,包括人在內(nèi),一次搬運(yùn)一件。

              4、看看大家需要多長時(shí)間,需要什么工具才能渡過河去。

              5、注意事項(xiàng):

              (1)河岸兩邊的任何工具在過河的過程中不能碰到河水。

              (2)任何碰到河水的.人宣布陣亡,碰到水的工具將被沒收。

              游戲編排目的

              團(tuán)隊(duì)合作不僅需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)的合作,有時(shí)也需要跟競爭對(duì)手的合作,大家各取所需,達(dá)到雙贏的局面。

              1、加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的認(rèn)識(shí)。

              2、幫助學(xué)員理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間合作的重要性。

              3、幫助學(xué)員理解有效地溝通才是合作成功與否的關(guān)鍵。

              相關(guān)討論

              1、在游戲的過程中,兩組隊(duì)員有沒有進(jìn)行溝通與合作?兩個(gè)小組如何進(jìn)行彼此間的溝通?

              2、資源在游戲中是如何分配的?如何才能達(dá)到資源的有效利用?

              游戲主要障礙和解決

              1、大家應(yīng)該開動(dòng)腦筋,運(yùn)用手頭可以得到的一切丁具,完成任務(wù),而不應(yīng)該拘泥于你的我的之分。現(xiàn)實(shí)中,往往一說分組,大家就自然而然地將其作為一種競爭關(guān)系。實(shí)際上,組與組之間也可以是合作的關(guān)系,就像本游戲一樣,并沒有規(guī)定大家一定要分出勝負(fù),那大家為何不努力達(dá)到雙贏呢?

              2、在團(tuán)隊(duì)工作的時(shí)候,首先一定要選出一名領(lǐng)導(dǎo)者,幫助大家確定行動(dòng)計(jì)劃,指揮大家完成任務(wù)。在本游戲中,他還可以充當(dāng)溝通傳遞兩組人之問意見的角色。

              3、如何使有限的資源得到最大限度的利用,這是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真考慮的。