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      1. 向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-10-05 11:55:48 主題班會(huì) 我要投稿

        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)2篇

        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)1

          一、活動(dòng)目的:

        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)2篇

          通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中去,改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          甲:期中考試的結(jié)束,告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一,已經(jīng)過(guò)去了。

          乙:在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)也許在暗下苦工夫,有的同學(xué)也許……

          甲;同學(xué)們,你們有怎樣的目標(biāo)呢?

         。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)

          甲:同學(xué)們的目標(biāo)是多么好!希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo),不要讓它成為“空頭支票”。

          乙:是老師們的`指引,是同學(xué)們的努力,讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來(lái)!

          甲:同學(xué)們是否想過(guò),我們四十多個(gè)同學(xué)能相聚在一起,由不相識(shí)到相識(shí)、相知是多么難得的緣分啊!

          乙:我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作、攜手共進(jìn)。在過(guò)去的幾個(gè)月中,我們已經(jīng)取得了不少成績(jī)。

          乙:我們班在流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次以第一的身份摘得紅旗

          甲:我們班在黑板報(bào)評(píng)比中也屢創(chuàng)佳績(jī)

          乙:同學(xué)們我們應(yīng)為過(guò)去的成績(jī)而自豪,然而,在未來(lái)的日子,我們還應(yīng)該怎樣做呢?

          齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

          甲:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)做冷靜的思考,我們要好好反思一下過(guò)去的歲月,還有哪些不足。

          乙:是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō):教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,還能提高修養(yǎng)、完善人格,使人上進(jìn)!

          甲:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新,請(qǐng)看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情

         。▽W(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》)

          乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良的習(xí)慣。

         。▽W(xué)生自由發(fā)言:1遲到2抄作業(yè)3上課不專(zhuān)心……)

          甲:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的。下面分組討論一下,除了上面這些不良的習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處》

          (小組討論,代表發(fā)言)

          (板書(shū):改正不良的行為習(xí)慣)

          甲:這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心,阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展,我們一定要改正克服。

          乙:有一首歌詞是這樣說(shuō)的:請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己……

          甲:那我們?cè)鯓觼?lái)幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢?

         。▽W(xué)生自由發(fā)言)

          乙:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對(duì)性,我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。

          (學(xué)生講述名人通過(guò)努力告別不良習(xí)慣的故事)

          甲:光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng)來(lái)。

          乙:我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

         。ǹ彀灞硌荩簤牧(xí)慣危害大)

          甲:聽(tīng)了輕松的快板,下面我們來(lái)評(píng)選出三位班里的“文明之星”。

          (學(xué)生寫(xiě)選票,記票。)

          (文明之星講話(huà))

          乙:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害。

          甲:我們提出了改正措施。

          乙:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué),意志更堅(jiān)定。

          甲:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大。

          合:讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好。

          三、輔導(dǎo)員講話(huà)。

        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)2

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中去,改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          班主任講話(huà): 同學(xué)們,每個(gè)人都有好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣,好的習(xí)慣使我們終生受益,這節(jié)班會(huì)課的主題是向不良行為習(xí)慣告別,我想請(qǐng)兩位班長(zhǎng)來(lái)主持,大家歡迎。 甲:期中考試的結(jié)束,告訴我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了。 乙:在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)努力學(xué)習(xí),在各個(gè)方面表現(xiàn)得很出色,而有的同學(xué)則相反,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在很多方面表現(xiàn)得不盡如人意。 甲:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期你有怎樣的目標(biāo)呢? (同學(xué)發(fā)言) 甲:同學(xué)們的目標(biāo)是多么好!希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo),不要只是說(shuō)說(shuō)算了。 甲:同學(xué)們是否想過(guò),我們六十多個(gè)同學(xué)能相聚在一起,由不相識(shí)到相識(shí)、相知是多么難得的緣分。 乙:我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)。在過(guò)去的幾個(gè)月中,我們已經(jīng)取得了不少成績(jī)。我們班獲得了文明班的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),也多次奪得流動(dòng)紅旗。 甲:我們班在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為精神文明班;拔河比賽取得了第一名;在歌詠比賽中取得了二等獎(jiǎng);雅言經(jīng)典誦讀比賽中取得了一等獎(jiǎng),并準(zhǔn)備代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。 乙:同學(xué)們我們應(yīng)該為過(guò)去的成績(jī)而自豪,然而,在未來(lái)的.日子,我們還應(yīng)該怎樣做呢? 甲:同學(xué)們,我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)該做冷靜的思考,我們要好好反思一下過(guò)去的日子里,還有哪些不足。 乙:教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō):教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,能讓我們成為講文明懂禮貌的孩子! 甲:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信,請(qǐng)看發(fā)生在我們身邊的事情 : (學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》) 乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良的習(xí)慣。 (學(xué)生自由發(fā)言) 甲:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的。下面分組討論一下,除了上面這些不良的習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處。 (小組討論,代表發(fā)言) 甲:這些不良習(xí)慣阻礙著同學(xué)們的上進(jìn)心,阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展,我們一定要改正克服。 乙:有一首歌詞是這樣說(shuō)的:請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己…… 甲:那我們?cè)鯓觼?lái)幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢? (學(xué)生自由發(fā)言) 乙:相信,剛才同學(xué)們的發(fā)言會(huì)對(duì)大家很有幫助,我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。 甲:由誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這段時(shí)間你通過(guò)努力告別了哪些不良習(xí)慣。 (學(xué)生自由發(fā)言) 乙:讓我們?yōu)檫@些同學(xué)喝彩。 甲:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害,并提出了改正的方法。 乙:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)要自覺(jué),意志要堅(jiān)定。 甲:我們改正不良習(xí)慣的信心要足,決心要大。 合:讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好。

          三、班主任講話(huà):

          同學(xué)們,這節(jié)課我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害,并提出了改正的方法,就讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別吧!今后,希望大家努力表現(xiàn),看誰(shuí)能當(dāng)選文明之星。

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