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      1. 英語作文笑話

        時間:2023-03-13 19:35:32 英語笑話 我要投稿

        英語作文笑話

        英語作文笑話1

          高中的時候

        英語作文笑話

          很多學(xué)校都有各種各樣的`模擬考

          有一個人

          他的英語很爛很爛

          一次英文模擬考

          作文題目是“A Dog”

          結(jié)果那個人就這樣寫——

          One day I see a dog.

          I said"Hi!"

          Dog said"Hi!"

          I said"Can you speak Chinese?"

          Dog said"Yes!"

          I said"So,let"s speak Chinese!"

          Dog said"O.K."

          I said“你最近都在做什么丫?”

          Dog said“我前天剛剛從主人那里走失...”

          Dog 跟我....

          ..........就這樣聊起來了........

        英語作文笑話2

          黃老師是我們的英語老師,她的小嘴巴里,會冒出發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的字母、單詞、句子、還會冒出自編的笑話,讓我們開懷大笑。

          這天,是五年級開學(xué)以來,第一堂英語課。大家都期待著黃老師的精彩笑話,“同學(xué)們,不要再留戀暑假的美好時光,趕快切換成英語頻道!有些人的肉體還坐在這里,魂還在天上飄著呢。還有些人不想切換英語頻道,我將送他英語大禮包,里面有許多英語習(xí)題,讓他重新修好大腦,再切換成英語頻道!惫,我們被黃老師說的話,逗得捧腹大笑,樂得不可開交。她又說:“同學(xué)們,請把眼睛看向我看,不看的話,小心讓我把你的眼珠拿出來,擦擦亮,耳朵不聽我講話的,就把耳朵揪下來,幫你擦一擦。好了,言歸正傳,讓我們來學(xué)第一單元。”

          黃老師在黑板上寫下了標(biāo)題“Goldilocks and three bears”。真正的英語課堂開始了。這篇英語短文,其實是一篇童話,在黃老師講到主角Goldilocks品嘗湯味兒的時候,拿出了三個水杯,假裝是湯碗,開始喝湯了。第一碗湯很冰,當(dāng)黃老師喝下湯時,“啊!”叫了起來,還張開了嘴巴,搖晃著身體,眼神也象被冰住似的,瞪著眼睛,只往前看,看樣子,黃老師就像是在寒冷的冬天被凍住了,她說“This soup is too cold ”。黃老師繼續(xù)品嘗了下一碗湯,“呀!”黃老師又大叫一聲,接著用手扇風(fēng)到嘴里,臉蛋微紅,舌頭都伸出來了,可想而知,這碗湯肯定很燙,黃老師又像到了夏天,天熱的都可以在地上煎雞蛋了,黃老師說“This soup is too hot! ”,黃老師嘗了嘗最后一碗湯,竟一下把所有的湯,都倒進(jìn)了嘴里,喝了個精光,還不忘舔舔嘴巴周圍,看看還有沒有剩余的'湯汁,也許,黃老師又到了春天或者秋天,不冷也不熱。這時,她又做了個享受的表情,并說“This soup is just right ”我們都笑開了。

          這堂好玩的英語課還將會繼續(xù),黃老師的小嘴巴里,又會冒出更多的笑話,我在想,下次,什么時候上英語課?

        英語作文笑話3

          我們班的英語課總是笑料百出,最近英語課的語法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問題,上課時常簡單的說“三單”,沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。

          先問一個:SHE是三單還是非三單?那位同學(xué)愣了一下響亮回答:非三單。全班哄堂大笑,那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的'講了一遍正確答案,并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后,又叫另一個同學(xué)站起來回答:Mary后面接do還是dose?那同學(xué)不假思索的回答:do。老師還沒有反應(yīng)過來,全班又開始大笑,那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過好多遍了,不知道他們的腦袋是否短路了。

          老師接下來復(fù)習(xí)以前講過的語法:Like+Ving形式,這也是講過很多次的東西。老師點后排的一位同學(xué)回答:Like+V_什么形式。他前排的一個同學(xué)回頭用口型告訴他,他竟然不想別人說的對不對,就響亮的回答+原形,全班又炸開鍋。過來幾分鐘后,老師再次點名問他同一個問題Like+V_什么形式,他想了一下,回答:原...啊不,ing形式。腦袋總算開竅了,可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...

          我們班的英語課總是在搞笑中度過,想想辛苦的是老師,一個超級簡單的問題也要反反復(fù)復(fù)說好多次。

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