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小明來了幽默笑話
笑話來源于生活,卻又可以讓我們的生多些歡樂、開心,現在,一起來開心爆笑下。下面是小編整理的小明來了幽默笑話,希望對大家有所幫助。
小明來了幽默笑話 1
1、第一節心理學課堂上,老師:你們誰知道什么是心理學。
老師讓小明回答,小明站起來想了想,說:我可能打不過你,但是我可以詐唬住你!
2、小明跟同桌吵架,差不多快打起來了,小明一氣之下把她同桌東西全摔了。
老師大喊:你想干什么?
小明大聲說:上你的課,不關你的事兒!
3、課堂上,老師讓用“有、有、有、有”造句子,提問到小強時,小強:操場上有人踢球,有人跑步,有人跳繩,有人唱歌。
提問到小明時,小明:我今天去同學家玩,結果是關門的,我敲著門問:有人嗎?有人嗎?有人嗎?沒有人我就回家了!
4、課堂上,老師出上聯:“香花不紅,紅花不香,玫瑰花又紅又香!
小明:“響屁不臭,臭屁不響,連環屁又臭又響!
老師:“滾出去放屁去!”
5、小明:昨天,媽媽給我買了兩條金魚,可惜今天淹死了一條。
老師:小明同學,你見過淹死的魚嗎?
小明:是我昨天魚缸里鹽放的太多了。
6、老師:“今天我們的作文是《致老師》,請同學們認真的寫哦!”
小明:“老師,你有病還是去醫院吧,我們治不了!”
老師:滾!
小明來了幽默笑話 2
1、老師:同學們都很愛看動畫片,那么大家覺得國內最感人的動畫片是什么?
小紅:葫蘆娃,他們為了救爺爺不懼艱險,智斗蛇妖。
老師:嗯嗯,不錯
小明:應該是大頭兒子和小頭爸爸。
老師:為什么?
小明:爸爸腦萎縮,兒子腦積水,他們還堅強的生活著。
老師:滾出去!
2、老師講到修辭手法,舉例,我是一個好老師,這句話用了哪些修辭手法?
眾說紛紜,比喻,諷刺,夸張,反語。
最后小明大聲道:擬人!
3、老師:你們怎么老是考不過隔壁班?
小明:因為隔壁班不是你教的!
老師:滾出去!
4、老師:“不以物喜、不以己悲,小明,你解釋一下是什么意思!
小明:“就是不要以為物理考好了就高興,幾何考差了就悲傷。”
老師:“滾出去!”
5、上課了英語老師:“問動詞后面是什么詞?”
小明火速回答:“打詞,動詞打詞,動磁大磁。動磁大磁。蒼茫的天涯是我的愛!
老師:給我滾出去,馬上,速度。
小明來了幽默笑話 3
1、小明上課時總是打瞌睡,一天老師問他:“小明,為什么你總是睡覺?”小明回答:“因為我知道,老師講的都是催眠曲的高級版!”全班同學聽了都忍不住笑了起來,連老師也憋不住露出了笑容。
2、小明的鄰居回家,看見小明正站在門外,于是他奇怪地走上去問:“咦,小明,怎么?進不了門了?”
小明微笑著說:“腦子不行啦,忘帶鑰匙了!”
“先到我家坐坐吧!编従訜嵝牡恼f。
小明推辭道:“不了,太太馬上就回來!
等鄰居走后,小明輕輕地對著門哀求:“親愛的,求求你開開門,我承認錯誤還不行嗎?”
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