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      1. 中職校企合作協(xié)議書

        時間:2022-07-28 10:31:58 協(xié)議書格式 我要投稿
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        中職校企合作協(xié)議書范本

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        中職校企合作協(xié)議書范本

          中職校企合作協(xié)議書一

          甲方: 某某職業(yè)高級中學(xué)(職教中心)

          乙方: 某某集團有限公司

          為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生實習(xí)等合作事宜達成如下協(xié)議:

          一、 合作原則

          本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系.

          二、 合作內(nèi)容及方式

          (一) 訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)

          經(jīng)過雙方友好協(xié)商,一致同意在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)進行訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜,可在實踐不斷補充完善。

          1、 互認掛牌,就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立“某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團有限公司實訓(xùn)(就業(yè))基地”,乙方在甲方設(shè)立“某某集團有限公司校企合作實驗室”、 “某某集團有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地”, 雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn)合作.

          2、 甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地,乙方愿意在甲方建設(shè)“恒力集團公司生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”。雙方愿意對此項目進行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計劃。

          3、 雙方共同合作,在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的.變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式.

          4、 為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等.

          5、 勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工.實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才.

          6、 乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利.甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量.

          7、 合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件,乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時,乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

          (二) 雙師型教師隊伍建設(shè)

          為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實用技術(shù)人才的需求,加強雙師型教師隊伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方選派部分教師到乙方進行短期實踐活動;根據(jù)甲方需求,乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行。

          1、 教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量、專業(yè)類別,乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

          2、 兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求,乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員,甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。

          (三) 學(xué)生實習(xí)

          甲乙雙方已經(jīng)確認乙方為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,可在實踐中進一步完善。

          1、 甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。

          2、甲方負責(zé)按乙方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊。負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理。

          3、乙方負責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習(xí)結(jié)束后,由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

          四、附則

          1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

          2.本協(xié)議只是一個框架協(xié)議,雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

          3.本協(xié)議有效期五年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

          4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽。

          5.本協(xié)議一式二份,甲方一份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

          甲方:洛陽市某某職業(yè)高級中學(xué)(蓋章)

          乙方:蘇州市某某集團有限公司(蓋章)

          簽字代表:

          簽字代表:

          2017年 月 日

          2017年 月 日

          中職校企合作協(xié)議書二

          校方:庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 (以下簡稱甲方)

          企方: (以下簡稱乙方)

          為全面實施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求,促進中等職業(yè)教育改革,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:

          一、雙方責(zé)任與義務(wù)

          (一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)

          1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;

          2.在條件允許的情況下,優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專業(yè)的新信息、技術(shù)支持、咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

          3.對乙方工人有條件的進行理論技術(shù)培訓(xùn),為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

          4.授權(quán)乙方負責(zé)對甲方學(xué)生進行專業(yè)實踐(實習(xí)、頂崗實習(xí))知識的.培訓(xùn),并協(xié)助乙方對學(xué)生進行考核;

          5.支教合作:

          (1)、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師,開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座;

          (2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請專業(yè)教師。

          6.做好實習(xí)基地的建設(shè)工作;

          (1).按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派責(zé)任心強的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行;

          (2).加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度;

          7.實習(xí)與勤工儉學(xué)合作:甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習(xí)或頂崗實習(xí);

          8.畢業(yè)生就業(yè)合作:甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生,到企方及其所屬單位就業(yè);

          9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;

          10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求, 建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

          (二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)

          1.為甲方的實習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;

          2.為甲方專業(yè)調(diào)研、教學(xué)參觀和學(xué)生實習(xí)提供方便,參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂,對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導(dǎo)意見;

          3.作為甲方實習(xí)實訓(xùn)基地,接納學(xué)生到企業(yè)進行實踐教學(xué),委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),參與學(xué)生的管理、對學(xué)生實習(xí)提出考核意見;為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

          4.與甲方合作,組織技術(shù)工人進行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);

          5.教師掛職鍛煉實踐合作:甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月,參與生產(chǎn)實踐;

          6.頂崗實習(xí):甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實習(xí)、頂崗實習(xí).乙方為實習(xí)生提供實習(xí)、頂崗實習(xí)條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等),派遣技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo);

          7. "訂單式"專業(yè)班合作:

          (1).乙方如果需要和甲方進行開設(shè)"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專業(yè)班課程設(shè)置、教材的選定進行指導(dǎo);

          (2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);

          (3).乙方在甲方設(shè)立與乙方專業(yè)對口的班級冠名,將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;

          8.乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);

          9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地”;

          二、組織保障措施:

          為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

          三、協(xié)議期限: 本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

          四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

          校企合作協(xié)議書范文校企合作協(xié)議書范文本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

          校方代表簽字:企方代表簽字:

          單位公章單位公章

          年 月 日年 月 日


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