有關就業協議書模板匯總八篇
在社會一步步向前發展的今天，人們運用到協議書的場合不斷增多，簽訂協議書能夠較為有效的約束違約行為。那么協議書的格式，你掌握了嗎以下是小編為大家收集的就業協議書8篇，希望對大家有所幫助。
就業協議書 篇1
甲方：
乙方：
為貫徹落實黨和政府對刑釋解教人員的安置幫教政策，做好過渡性安置幫教工作，針對乙方無業可就、生活困難、有就業愿望的實際情況，甲、乙雙方就推薦就業有關事宜簽訂如下協議：
一、 甲方推薦乙方到xx市永發五金制品有限公司就業(工種由就業單位具體安排)，并保護乙方的個人私隱。
二、甲方根據與xx市xxxxxx有限公司簽訂的《共建過渡性安置幫教實體協議》，保證乙方與推薦就業單位的其他員工一樣實行同工同酬，即相同的工種應按相同標準給予報酬。
三、乙方在工作期間，要遵紀守法、遵守就業單位的規章制度，服從安排，如違反就業單位的有關規定，就業單位有權依章辭退乙方;如乙方自愿辭職，要按照就業單位的規定辦理辭職的有關手續。
四、乙方要與甲方保持聯系，定時匯報自己的思想和工作情況。
五、本協議一式四份，甲、乙雙方及就業單位各執一份，市司法局存檔一份。
甲方(蓋章)： 乙 方(蓋章)：
就業協議書 篇2
用人單位
學校名稱
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
畢業生情況及意見
姓名
性別
出生年月
民族
政治面貌
培養方式
健康狀況
專業
學制
學歷
聯系電話
電子信箱
家庭地址
應聘意見：
畢業生簽名：
年 月 日
用人單位情況及意見
單位名稱
單位隸屬
聯系人
聯系電話
郵政編碼
通訊地址
聯系部門
單位性質
檔案轉寄詳細地址
戶口遷入地址
用人單位意見：
簽章
年 月 日
用人單位上級主管部門意見：
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簽章
年 月 日
學校意見
學校畢業生就業主管部門意見：
簽章
年 月 日
學校通訊地址：
注意事項
一、就業協議書的簽訂程序：
1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名；
2.用人單位簽署接收意見，由人事部門負責人簽字并加蓋單位公章，
3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。
二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員，并將有關情況告知用人單位，雙方協商達成一致意見后，在備注欄內注明。
三、備注欄內，已寫明的內容，雙方可以協商填寫，否則無效。
備注：
一、以下甲方為用人單位，乙方為畢業生。
二、（乙方填寫）乙方（已／沒有）報考研究生或專升本或國家公務員。
三、在甲方知情的情況下，乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員，學校視為本協議自行取消，并由乙方負責通知甲方。
四、（甲方填寫）甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況：
五、（甲方填寫）甲方錄用乙方后，能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況：
六、甲方如有以下情形，屬于甲方違約，應承擔違約責任：
1.在招聘過程中，甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的'招聘信息的；
2.甲方在與乙方簽定就業協議后，未經乙方同意，擅自變更乙方工作地點的；
3.甲方在與乙方簽定就業協議后，除本協議另有規定之外，甲方無正當理由不接收乙方的。
七、乙方如有以下情形，屬于乙方違約，應承擔違約責任：
1.乙方在應聘過程中向甲方提供虛假的、不真實的求職材料（包括學習成績、外語等級證書、個人基本情況等）的；
2.乙方未經甲方同意，畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。
八、違約方須征得另一方的同意，雙方簽字蓋章后，方可結束本協議。
九、其他約定：
甲方：用人單位 乙方：畢業生
�。ê炚拢� （簽字）
就業協議書 篇3
甲方： （省級就業見習基地）
乙方： （畢業生）學校
學歷：
專業：
畢業時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作時間
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
二、見習崗位
**甲方根據乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
三、乙方見習期間應遵守以下規定：
1、見習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規定處理。
四、勞動保護：
1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規定執行。
五、協議解除：
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續后，解除本協議。
六、尚需協商一致的其它問題：
未盡事宜由雙方及時協商解決。
七、法律效力：
本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯系電話： 聯系電話：
**年**月**日**年**月**日
就業協議書 篇4
編號：20151001
全國普通高等學校畢業生就業協議書
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畢 業 生 張×× 用人單位 河南煤業化工集團有限責任公司河南理工大學萬方科技學院
教育部高校學生司制表
學校名稱
簽約須知
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求，為維護國家就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。
二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業手續。
五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。
八、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
簽訂協議書注意事項
一、到河南省轄市市管或區管單位就業的，需經省轄市畢業生就業主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業的，只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
二、到河南省直、部屬單位就業的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生，須到省就業辦辦理審核備案手續。
三、在省外落實接收單位的，按有關�。ㄗ灾螀^、直轄市）畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的，經省畢業生就業主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業的，經市（地）畢業生就業主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業的，需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
四、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。
就業協議書 篇5
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業學校：_________，專業：_________。
一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________ 郵編：_________
郵編：_________ 電話：_________
電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
就業協議書 篇6
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
（1）對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業；
�。�2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇
�。�3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
�。�4）對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規定的時間內）再準予畢業，之后安排就業。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2．按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業（有效期_________年，推薦次數為_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業協議書 篇7
解約函：
在充分考慮個人選擇意愿和我單位現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校某學生與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
特此函告！
單位（公章）
年 月 日
就業協議書 篇8
應屆生就業實習協議書
甲方：
乙方(實習學生)：
為明確甲乙雙方的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議并共同遵守。
一、實習期限
自 年 月 日起至 年 月 日止；其中，前三個月為實習考核期，考核不符合崗位工作要求者不予留用�？己撕细�，待乙方取得畢業證書后，即可簽訂勞動合同，不再單獨約定試用期。
二、實習待遇
實習津貼參照本地實際情況及甲方現行員工薪資制度確定為人民幣 元；甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐)，以及集體宿舍(水電費用須自理)。
三、實習要求
1、甲方根據乙方所學專業、入職意向和空缺崗位實際情況，安排乙方進行實習，給予實習指導。
2、乙方接受甲方有針對的專業技術培訓、實習指導，并接受相應考核。 / 共1頁
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