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黨員教師觀看榜樣心得體會(huì)優(yōu)秀范文
通過(guò)《榜樣》專題節(jié)目我們看到太多的“優(yōu)秀”都是幾十年如一日的堅(jiān)守，在“微不足道”的“官”位或者崗位上用堅(jiān)守鑄就穿越時(shí)間力量，在不懈的堅(jiān)守中閃耀著黨旗的光輝。下面是yjbys整理的關(guān)于黨員教師觀看榜樣心得體會(huì)優(yōu)秀范文，歡迎借鑒參考!
黨員教師觀看榜樣心得體會(huì)優(yōu)秀范文一
《榜樣》里的先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，生動(dòng)詮釋了合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，是最有形的正能量、最鮮明的宗旨觀，最直接、最直觀的言行楷模。我們向榜樣看齊，就是要深學(xué)、細(xì)照，篤行，把榜樣的精神力量融入到工作中，傳導(dǎo)到行動(dòng)上，用榜樣的精神完善自我，提高自我，激勵(lì)自我，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
向榜樣看齊，就是要有“將小我融大我”的公仆情懷�！耙饽哂趷�(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”。醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超，耄耋之年仍忘我工作，堅(jiān)持坐堂、親自主刀，生命不息、服務(wù)不止。鄉(xiāng)村教師支月英，堅(jiān)守山村講臺(tái)36年，舍小家為大家，帶出大山深處兩代人。作為一名共產(chǎn)黨員，只有首先弄清“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”，才能認(rèn)清自己、定位自己，找到工作的方向和動(dòng)力。我們無(wú)論職位高低、能力大小，都要向吳孟超、支月英那樣，把服務(wù)、奉獻(xiàn)作為人生的最大追求，深懷愛(ài)民之心，多做利民實(shí)事，以自己的“辛苦指數(shù)”，換取群眾的“幸福指數(shù)”。
向榜樣看齊，就是要有“積跬步至千里”的敬業(yè)態(tài)度。“士必從微而至著，功必積小以至大”。李萬(wàn)君“三十年磨一劍”，在平凡的焊工崗位上，追求技能的完美和極致，成為“大國(guó)工匠”。在我們贛榆，身邊也有這樣追求卓越的`“工匠”——80后挖掘機(jī)手劉二偉，他十余年來(lái)勤學(xué)苦練，把20噸重的挖掘機(jī)操作得像自己的手指一樣靈活，甚至達(dá)到5毫米的精準(zhǔn)度，多次在全國(guó)競(jìng)賽中摘得桂冠。時(shí)代的發(fā)展，需要“工匠精神”。今年，“工匠精神”更是寫進(jìn)了工作報(bào)告，紅遍大江南北�！肮そ尘瘛甭鋵�(shí)到個(gè)人層面，就是需要我們耐心、專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一件事，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
向榜樣看齊，就是要有“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)”的擔(dān)當(dāng)精神�！皣�(guó)之所需，我之所向”。王恩東以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，迎難而上、鍥而不舍，致力于服務(wù)器國(guó)產(chǎn)化，保障了國(guó)家信息安全�！碍偵�3號(hào)”上的黨員們，8年來(lái)劈風(fēng)斬浪，托起“生命之舟”，為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整和海洋權(quán)益做出了突出貢獻(xiàn)�！盀楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”，是我們每名黨員都曾發(fā)過(guò)的錚錚誓言。我們都是黨的偉大事業(yè)這臺(tái)“大機(jī)器”中的一顆“螺絲釘”，都應(yīng)發(fā)揮著應(yīng)有的作用。只有我們每個(gè)人做好“螺絲釘”的職責(zé)， 立足各自崗位，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，才能匯聚成實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
黨員教師觀看榜樣心得體會(huì)優(yōu)秀范文二
自從我小時(shí)開(kāi)始上學(xué)，我心里就暗暗的迷上了教師這一行業(yè)，也說(shuō)不上什么原因，就是感覺(jué)老師在上面講課，而下面的學(xué)生就聚精會(huì)神的聽(tīng)講，稍有不順，還可以打?qū)W生一下出氣，我迷上了教師這一行業(yè)。
隨著年齡的增大和閱歷的增多，我更是慢慢的了解了老師這一職業(yè)，當(dāng)然明白了教師打人是不對(duì)的，可是我卻下定了決心要當(dāng)教師這一職業(yè)。當(dāng)然我考上大學(xué)時(shí)也是選的師范專業(yè)。
正是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)去年的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在去年工作里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這年學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。
這年我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探索過(guò)程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫完成。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的`維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，在我的努力下，學(xué)校的信息技術(shù)課教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各個(gè)年級(jí)的成績(jī)都比較好。在以后的教學(xué)工作中，我將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的學(xué)校工作繼續(xù)的做好下去，我相信未來(lái)我們學(xué)校一定能夠取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展�，F(xiàn)在的孩子隨著計(jì)劃教育的深入改革，越來(lái)越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，這才是我們教學(xué)的真正目的，我們都應(yīng)高認(rèn)識(shí)到。
不僅僅要把信息技術(shù)課教好，其他的各個(gè)科目都要綜合發(fā)展。現(xiàn)在國(guó)家都是競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力，那么孩子也要比綜合實(shí)力，將他們帶好。我們的祖國(guó)才能更好的發(fā)展，我們的希望，我們的未來(lái)，我們祖國(guó)強(qiáng)大的未來(lái)。
黨員教師觀看榜樣心得體會(huì)優(yōu)秀范文三
10月26日，“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”電視專題片《榜樣》一經(jīng)播出，在黨員干部中引起熱烈反響。專題片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，通過(guò)訪談、講述等形式，生動(dòng)展示了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象，詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。也告訴了我們什么是榜樣，榜樣的精神是什么，榜樣應(yīng)該做的是什么。古語(yǔ)云：以身教者從，以言教者訟。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育的，別人會(huì)跟著做;用空話大話來(lái)教育的，只能導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵。好的榜樣，是最好的引導(dǎo);好的楷模，是最好的說(shuō)服。正所謂言傳身教，既重言傳更重身教，榜樣的力量是無(wú)窮的，與吳孟超、支月英、李萬(wàn)君等榜樣同行，抒寫無(wú)愧于黨和人民的絢麗篇章。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。道德的力量是最深沉、最持久的力量，黨員干部是推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的核心力量，是打贏輸不起的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主要力量，當(dāng)好榜樣，發(fā)揮好榜樣的力量，應(yīng)該是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，承載人民之期望的必修課不容“掛科”、“低分”!當(dāng)前，我們國(guó)家正處于全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期、正處于脫貧攻堅(jiān)的沖刺階段，我們黨員干部肩上的責(zé)任更重，任務(wù)更多，挑戰(zhàn)更大，承載著人民群眾的期望，不忘初心繼續(xù)前行。
古語(yǔ)云：古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物。教者，效也，上為之，下效之。黨員干部示范帶頭本身就是一種榜樣的力量，是最好的執(zhí)行力。榜樣的力量既可以是轟轟烈烈，也可以是普普通通，于人格中彰顯，于行為中綻放。
每個(gè)時(shí)代都有自己的榜樣，都有自己的楷模，各行各業(yè)各層各級(jí)榜樣遍布，上至高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，下至普通百姓群眾。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就有無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人為了新中國(guó)的革命、建設(shè)、改革事業(yè)嘔心瀝血、任勞任怨。吳孟超、支月英、李萬(wàn)君等同志是我們新時(shí)代的好榜樣，他們深刻詮釋了黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢宫F(xiàn)了黨員干部頑強(qiáng)拼搏的干勁，傳播了不忘初心的黨員故事。
把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)群眾的生動(dòng)實(shí)踐，在全社會(huì)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的.濃厚氛圍。面對(duì)榜樣楷模，每個(gè)人都會(huì)有所感、有所思、有所得。這就是人格的魅力、道德的力量。學(xué)習(xí)榜樣的什么，學(xué)習(xí)榜樣的為民情懷，學(xué)習(xí)榜樣的擔(dān)當(dāng)精神等等。為民情懷就是要有“以民為先”的執(zhí)著和“一心為民”的忠誠(chéng)，“勇于擔(dān)當(dāng)”就是要有“向我看的底氣”和“跟我干的正氣”。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，不僅要在物質(zhì)上強(qiáng)大起來(lái)，而且要在精神上強(qiáng)大起來(lái)。全國(guó)各族人民都要向榜樣學(xué)習(xí)，與榜樣同行，發(fā)揮只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，抒寫無(wú)愧于黨和人民的絢麗篇章!
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