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      1. 小學數學教學心得體會

        時間:2020-08-28 09:20:44 心得體會范文 我要投稿

        小學數學教學心得體會范文

          1、基于學生經驗的基礎學習數學

        小學數學教學心得體會范文

          研究表明,當數學和兒童的現實生活密切結合時,數學才是活的、有生命力的,才能激發起兒童的學習和解決數學問題的興趣,激發兒童思考與創造的源泉。

          2、給學生暴露已有觀念的機會

          數學教學是思維教學,要注重過程教學,充分暴露學生思維過程,關注學生的表現(尤其是想法),現在多數教師希望課堂上學生能主動鉆進自己預先準備好的“口袋”(教學方案和教學思路),接下來教師的任務就是“扎口袋”。

          3、善于引起學生觀念上的不平衡

          即教師要善于設定這樣的環境,是學生已有的知識和能力不足以解決所面臨的問題(達到目標),從而產生觀念上的不平衡,能夠清楚地

          自身已有知識的局限性,并努力通過新的學習活動達到新的、更高的`水平上的平衡。

          4、加強學生之間的合作學習

          要給學生盡可能多的交流學習的機會,可基于以下幾種做法:

         。1)建立融洽的師生關系,是學生大膽交流,民主、和諧的師生關系,能活躍學生的思維,使其樂于發表意見、大膽創新。

         。2)提供自主、寬敞的學習時空,使學生有機會交流。

         。3)發揮表揚和激勵功能,是學生樂于交流。教師在課堂教學中應巧妙運用激勵性語言,激發學生創新的欲望。

          5、重視反思教學

          要在學生常犯錯誤的關鍵之處,經常適時地引導學生去反思、回顧,培養學生批判性數學思維品質,達到正確解題的目的,以有助于學生養成獨立思考、善于提出疑問、能夠及時發現并糾正錯誤的良好習慣。

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