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      1. 黨員干部基石心得體會

        時間:2020-11-06 12:50:22 心得體會范文 我要投稿

        黨員干部基石心得體會范文

        黨員干部基石心得體會范文1

          通過收看《基石》專題電教片,讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員,肩上責任之大!盎A不牢,地動山搖!敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

        黨員干部基石心得體會范文

          有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用,從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發(fā)展,黨員同志的作用功不可沒,通過黨的基礎建設創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展,從開始建這個學院并沒多少人認識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學院。這堅定了黨員干部同志的信念,加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中,廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學習生活中,作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用,幫助身邊有需要幫助的同學,看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

          學習、借鑒《基石》精神,貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全心全意為人民服務的宗旨,這是時代的呼喚,我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發(fā)展,提升教學質(zhì)量的實踐上來,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織,堅持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。建立黨組織,開展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展,所采取的一個重要措施,對于在新的歷史條件下,夯實黨的執(zhí)政基礎,進一步擴大黨的群眾基礎都具有非,F(xiàn)實的意義。

        黨員干部基石心得體會范文2

          為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強黨員干部的先進性教育,中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》,全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡,同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性,對廣大黨員干部極具教育意義。

          為此,根據(jù)泉州市委組織部的要求,響應晉江市委組織部的號召,我鎮(zhèn)要求各村(社區(qū))黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論,撰寫學習心得。且與6月17日晚上,組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片,并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節(jié)。

          通過收看《基石》專題電教片,黨員同志受到了一次黨性教育,堅定了黨員干部同志的信念,從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”,把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進黨支部的典型做法作了介紹,如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”,發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用,永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制,在全省范圍內(nèi)推廣;從“強作用助發(fā)展的非公黨建”到“當

          示范作引領的國企黨建”,無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用;從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”,介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用,引起了廣大黨員干部的共鳴;“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階;“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學生成才,教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式,有利于提高學校黨建工作的質(zhì)量水平。

          通過此次學習、收看《基石》專題電教片,我鎮(zhèn)黨員干部又經(jīng)受到了一次黨性教育,收獲甚大。在學習討論中,廣大黨員干部紛紛發(fā)言。大家一致認為,作為一名機關工作人員,我們可以有農(nóng)村黨建中永安市八一村的“168”機制,把每一位黨員及黨員干部的任務具體化、細分化,開展責任到位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的服務水平;作為一名機關工作人員,我們可以借鑒社區(qū)黨建中福安市陽頭街道陽春社區(qū)的“網(wǎng)格化管理機制”,實行每個網(wǎng)絡配備多名網(wǎng)格管理員,深入基層,可以真正做到“四下基層”的要求,每個網(wǎng)格可開展你追我趕創(chuàng)先爭優(yōu)活動,緊密結合學校實際,圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍,以提高教學整天水平;作為一名機關黨員干部,我們應以“當先鋒,作表率,保先進,促發(fā)展”為主題,切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來,堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神,還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持,成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部,我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結合,圍繞中心工作,立足本職崗位,著力營造風清氣正的工作環(huán)境,著力解決群眾最關心的問題,著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

          作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關,作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,我們應該時刻保持憂患意識,積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展,努力引導非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時,我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍,成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者,通過開展基層黨員的'創(chuàng)先爭優(yōu)活動,讓黨員有歸屬感,提升黨員的精神風貌,有利于整個社會的發(fā)展。

          學習、借鑒《基石》精神,貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動,這是時代的呼喚,我們

          的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展,提升服務質(zhì)量的實踐上來,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織,堅持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程,有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織,開展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展,所采取的一個重要措施,對于在新的歷史條件下,夯實黨的執(zhí)政基礎,進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現(xiàn)實的意義。

        黨員干部基石心得體會范文3

          20xx年2月20日上午9:00,學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片,是自己受到了一次深刻的黨性教育。

          《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻,堅持原則、公道正派、清正廉潔,默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值!

          作為一名基層教師黨員,我應該努力做到以下幾點:

          一、帶好班級,為學生的成長盡心盡力。

          一直以來,雖很投入自己所擔任學科的教學工作,但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上,在今后的教學中,我將努力做到兼顧到每一個學生,讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

          二、做好與學生家長溝通工作,讓更多的人支持教育,促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口,每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系,讓更多的家長理解并支持我們的做法,努力培養(yǎng)好每一位學生,這是我們老師應盡的,也是作為黨員教師更應起表率作用。

          三、積極并帶頭完成學校交給的任務,為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

          在教學過程中,深知自己在業(yè)務上不夠精湛,但是要主動完成學校交給的任務,不能及時完成所負責的工作應做自我批評。下定決心,在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

          總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

        黨員干部基石心得體會范文4

          收看學習專題片《基石》的熱潮 近期,蕉嶺縣把收看學習專題片《基石》作為教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一項重要內(nèi)容來抓,采取“四學”方式,精心組織,認真落實,保證全縣1萬多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

          領導干部帶領學。各級黨組織積極組織收看學習活動,采取集中學習觀看和分散學習觀看相結合的方式,確保支部全體黨員能夠準時、認真收看學習?h直機關和企事業(yè)單位專門召開學習會議,由領導帶頭示范,組織本單位全體黨員干部第一時間集中學習收看;各鎮(zhèn)、村(社區(qū))、“兩新”組織等通過遠程教育平臺組織黨員干部統(tǒng)一收看,對于部分未能集中收看的黨員,則以短信通知的形式告知播出時間,由其自行通過電視來收看學習。 集體討論交流學。各級黨組織組織開展學習討論,結合“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會等,以多樣活動方式組織黨員干部圍繞收看學習《基石》進行深入的討論和交流,并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,各自對照自己的黨性修養(yǎng)和工作作風,立足自身崗位,深刻查找“四風”存在的突出問題,從而進一步堅定理想信念、樹立宗旨意識,并承諾將進一步轉(zhuǎn)變作風,以身作則把工作做實做細,做人民群眾的好公仆。

          自查自糾促進學。黨員干部結合各自工作職責,認真撰寫一篇收看學習心得體會文章,就如何開展好群眾路線教育實踐活動、轉(zhuǎn)變工作作風、提高為民服務水平作深入思考,對照存在的差距和不足,深糾自查,及時提出整改意見。鼓勵黨員干部圍繞中心,服務大局,不斷創(chuàng)新工作思路,切實找準工作解放思想的著力點和突破口,著重尋求解決問題、促進工作的方式方法,高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開展各項工作,真正做到學以致用、以學促干。 評估成效保障學。各級黨組織把學習《基石》精神與群眾路線教育實踐活動、籌劃安排新一年工作有機結合起來。每周由分管領導對其分管重點工作任務作出安排,做到工作內(nèi)容、責任人、完成進度一目了然,心中有底。月底召開領導辦公會,對工作進展情況進行小結,促進學習成果轉(zhuǎn)化,用工作成果檢驗學習效果。結合自身工作實際,確!痘肪衤涞綄嵦,并以此為動力,緊盯年度考核的主要指標進展情況,確保全年各項目標任務圓滿完成。

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