初中值周心得體會(huì)范文
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的初中值周心得體會(huì)范文，歡迎閱讀與收藏。
上星期，是我們班值周——我十分榮幸地被分到了工作難度“比上不足，比下有余”的衛(wèi)生監(jiān)督組。于是，每當(dāng)遇見輸送帶邊的紀(jì)律組同學(xué)、教學(xué)樓旁禮儀組的同學(xué)，不免是微笑點(diǎn)頭、頻頻致意，大概是出于對(duì)自己工作的滿意吧！
我檢查的是初一年級(jí)7—11班的衛(wèi)生，正巧，輪到我們小組做我們班的衛(wèi)生保潔工作，因此我也加倍關(guān)注著我們班的每一個(gè)角落。結(jié)果——大家也是知道的，我們班的保潔工作在年級(jí)、乃至整個(gè)校區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的'。不過話又說回來，檢查的力度還是不能放松。穿梭在各班教室之間，我總有一種責(zé)任感和親切感：責(zé)任是因?yàn)槲覀冎抵�，有理由�?fù)責(zé)好檢查各班衛(wèi)生情況；親切是我每次走進(jìn)別班教室，不免有人稱兄道弟地與我“套近乎”——“我們班衛(wèi)生怎么樣？”“××同學(xué)，我們的態(tài)度還好吧？”“我們正在處理，待會(huì)兒一定讓你們滿意！”可是我畢竟還是個(gè)挺重責(zé)任的人，對(duì)于不好的情況，還是嚴(yán)厲地提出了批評(píng)。比如，某班學(xué)習(xí)氛圍良好，空氣質(zhì)量卻不盡如人意——更令人心酸的，是漫天飛舞的試卷，真有“亂花漸欲迷人眼”之感——同學(xué)們，苦哉！不過，當(dāng)我下一次來到這間教室時(shí)，情況總算有所“改觀”了，腳下，不過“淺草才能沒馬蹄”。該班某同學(xué)問我情況如何，我便以《錢塘湖春行》對(duì)之，他才大悟——值日生當(dāng)即開始“嘻唰唰”，我點(diǎn)頭表示“過關(guān)”，一位女同學(xué)竟然激動(dòng)地拉住我的手：“同志，謝謝你！”“受寵若驚”之余，我還是輕聲嘆了口氣：“衛(wèi)生工作，及時(shí)完成還是很重要的——提醒！”
不過，總體來說，我的“值周生活”還是比較順利的——這大概歸功于我們同學(xué)的配合與支持吧！希望下次（大概是明年了吧）我們能做得更好！
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