學生上網課家長心得體會
20xx年的春節過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發生,改變了我們的生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫生護士奔赴前線救援,而學生們的學習方式也發生了改變,教育部為了保證學生“停課不停學”的理念開啟了新的教學模式--網絡課堂。
這一個多月的.網絡課堂學習中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業解惑,家長全程服務督促學習,保證神獸學習效果。總之,網課學習中我們也在不斷反思、總結、改進,具體如下:
一、嚴格要求制定合理的學習計劃
即使在家進行網絡學習我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的體育活動,讓孩子養成良好的生活學習習慣。
二、家長全程監督學習過程
開始的兩周網絡課程,因為在家上課時間自由,孩子完全不在狀態,坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發呆。每節課后,老師講的內容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時在學校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當自己孩子班主任的機會,在各種網課中全程觀察自己孩子的學習狀況。針對孩子的種種學習問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監督,終于讓她網課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據孩子的實際情況拔高一些學習內容,我們以身作則,豐富了她的每天學習內容,引領她自覺學會學習,現在孩子的狀態也在進步。
三、按時完成老師布置的作業
除了當天的學習內容,我們讓孩子自己計劃作業的完成時間,做自己學習上的小主人。定時讓她查看老師對自己學習的評語,及時訂正,明白學習不足在什么地方。
四、空閑時間練習大提琴和業余愛好
每天抽出時間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅持每天練習三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計劃時間來完成,所謂師傅領進門,修行靠個人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學會學習,學會自律。
總之,這段網課學習利大于弊,確實讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學校生活!
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