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      1. 職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-08-14 19:20:35 海潔 心得體會(huì)范文 我要投稿
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        職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選12篇)

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 1

          在這學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課的最后一堂接到老師的通知后,我開(kāi)始一臉的茫然,現(xiàn)在叫我去進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),以我現(xiàn)在的情況,又沒(méi)有什么扎實(shí)的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),我該何去何從?

          因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)吧,而且學(xué)校也就在佛山,所以就在佛山這里找了份家教。本來(lái)打算在這里再找找有沒(méi)有其他的工作可以當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)的,到最后如果沒(méi)有的話,就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的,也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),家教結(jié)束也沒(méi)找到,發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了,2號(hào)晚上,旁邊寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng),當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多,我們懷著興奮的心情做上公交車(chē)離開(kāi)了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了我們的目的地——季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博E區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到,所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。

          最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái),交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車(chē)出發(fā),前往工作地點(diǎn)。

          10點(diǎn)多了,負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門(mén),由于拱門(mén)太大,有些銷(xiāo)售廳前面搭建不下,只好向外移動(dòng),基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易,前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén),時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后,負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇,找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼?zhuān)?個(gè)小喇叭,5個(gè)智博E區(qū)的宣傳板,便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作———游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì),然后敲鑼?zhuān)瑢?duì)著喇叭喊:買(mǎi)房子,選智博E區(qū)!剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口,感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在卻像個(gè)街頭小販一樣,特別是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候,感覺(jué)特別的丟臉,所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎么喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一直在旁邊督促著,要求我們扯開(kāi)嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙,之后就開(kāi)始一幫人繼續(xù)開(kāi)始宣傳去了。

          中午1點(diǎn)多,我們吃完飯回到智博E區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊,我說(shuō),你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō),他在智博E區(qū)工作有一年多了。“你的.工作真好,我都羨慕死了,工作輕松,工資又高!薄伴_(kāi)玩笑,我工作好?我一個(gè)月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨,沒(méi)有好好地讀書(shū),現(xiàn)在想找份好工作都不行?”聽(tīng)了那位哥哥的話,我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短啊,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院——我的大學(xué)將從這里開(kāi)始,我一定要好好珍惜大學(xué)生活。

          那天的天氣晴雨交加,各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來(lái)了,要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén),說(shuō)是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén),負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車(chē)回去,到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。

          雖然感覺(jué)很累人,但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 2

          這次去長(zhǎng)三角國(guó)際動(dòng)漫嘉年華的會(huì)展,我是沖著“兒童職業(yè)體驗(yàn)”去的。我很想知道自己將來(lái)適合從事什么職業(yè)。可是偏偏好事多磨,一開(kāi)始我就遇到了一個(gè)大難題!

          開(kāi)幕式后,我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂(lè)園,可是在入口處就被工作人員攔住了,她熱情地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,你們沒(méi)有酷樂(lè)包,是不能參加這里的項(xiàng)目的”。楊丹拉著我急忙跑去買(mǎi)酷樂(lè)包?墒恰

          本來(lái)在來(lái)的路上我就一直很擔(dān)心,因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候媽媽沒(méi)有給我錢(qián),F(xiàn)在怎么辦呢?我覺(jué)得特別傷心,沒(méi)有酷樂(lè)包我就不能體驗(yàn)工作了!見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,楊丹安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我借給你錢(qián)吧”。我一下子高興起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你楊丹,我一定會(huì)把錢(qián)如數(shù)還給你的`!”就這樣,我有了我的酷樂(lè)包!

          可以體驗(yàn)工作了!我接受的第一份“工作”,是在超模學(xué)院做模特,換上了我認(rèn)為最漂亮的衣服,該出場(chǎng)了,好緊張呀,手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀,想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我,好害怕會(huì)出丑。最后硬著頭皮走上了臺(tái),按著指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作完成了走秀?偟膩(lái)說(shuō),表現(xiàn)得還不錯(cuò),工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章?粗r紅的印章,我的心里甜滋滋的,突然有了勇氣,變得自信起來(lái)。

          接下來(lái)應(yīng)該去學(xué)做蛋糕了,來(lái)到蛋糕場(chǎng),學(xué)做蛋糕的人真是多呀!簡(jiǎn)直人山人海,我們足足排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才終于輪到!穿上工作服,戴上廚師帽,蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。我聚精會(huì)神地看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上,動(dòng)作是那么嫻熟那么自然,三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油,鮮奶蛋糕滴溜圓,蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾,一個(gè)精美的蛋糕就完成了!看著好好吃,真讓人垂涎欲滴呀。

          然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來(lái)毛手毛腳的鮮奶不聽(tīng)使喚,但是我做起來(lái)覺(jué)得不是很難,心里有點(diǎn)小得意。終于大家都完工了,完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有:有的扁扁的,有的尖尖的,有的“四不像’一樣的,把我們樂(lè)得哈哈大笑。

          但是不管怎么樣,蛋糕是我們自己動(dòng)手做成的,大家都非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說(shuō),我的蛋糕做得很好,特別圓潤(rùn),師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感!

          后面的幾個(gè)職業(yè)我們都玩得很開(kāi)心,一天下來(lái),我們都累得筋疲力盡,但是心情卻空前的好,在這一天中我成為了初級(jí)模特、初級(jí)蛋糕師、初級(jí)育嬰師。感受到了工作雖然辛苦,但是收獲卻不小,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣:苦中有樂(lè)!

          這一天,真難忘啊。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 3

          在寒假期間,我們小組一行六人來(lái)到了位于四里河路上的星辰浴池開(kāi)始了寒假職業(yè)體驗(yàn)。

          我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了,也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的'變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

          人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自己的職位特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。

          樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

          通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 4

          “人在職業(yè),不同時(shí)代的人有不同的職業(yè),他們不像學(xué)生那樣,他們教給我們一些東西,教我們做人,教我們做事,教給我們一些東西”。作為一名教育工作者,我們就必須了解學(xué)生,親近學(xué)生,這是一名教育工作者必須具有的職業(yè)道德。在實(shí)際工作中,我經(jīng)常與學(xué)生接觸,和學(xué)生有個(gè)愉快的溝通,有個(gè)良好的溝通,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有個(gè)良好的職業(yè)素養(yǎng)。我想這也是作為一名教育工作者的職責(zé)所在吧。

          一、關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生

          教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。而要做好學(xué)生的工作,只靠班主任是不夠的,還要靠各位班主任老師的齊心協(xié)力。我能夠和每一位學(xué)生友好相處,互相幫助。有些學(xué)生是很內(nèi)向,很少和其他同學(xué)談話的',我會(huì)讓他們很快地適應(yīng)我的教育教學(xué)環(huán)境。我還會(huì)讓學(xué)生做值日,主動(dòng)為班集體做一些力所能及的事,讓他們覺(jué)得很有意義,我也會(huì)經(jīng)常關(guān)心他們的。在課堂上我會(huì)盡量讓學(xué)生參與到課堂中來(lái),讓他們學(xué)會(huì)思考,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,同時(shí)又可以鍛煉他們的膽量,讓他們能在課堂上積極地發(fā)言,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。

          二、做事要有條理。

          要管理好一個(gè)班級(jí),整個(gè)班級(jí)還是有必須的條件,我們班的學(xué)生很多都是走讀生,很少有自覺(jué)性,經(jīng)常都是要?jiǎng)e人幫助做一些事,管理班級(jí)也是一樣。我覺(jué)得,這個(gè)班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較薄弱的,需要老師的時(shí)間和耐心等等方面多加引導(dǎo)。

          三、讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)

          這一點(diǎn)我很喜歡,在班主任的工作中,我也有很多的收獲,也讓我收獲到了很多學(xué)生們的愛(ài)心。我會(huì)繼續(xù)努力,讓孩子們能夠健康的成長(zhǎng)。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 5

          在我心中,醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)。白大褂,戴口罩,再厲害的人在醫(yī)生面前也要乖乖聽(tīng)話,畢竟你是來(lái)求醫(yī)看病的!

          其實(shí)我是個(gè)對(duì)什么職業(yè)都不感興趣的人,能夠說(shuō)是前途迷茫,年紀(jì)輕輕身上背負(fù)的是家人對(duì)我的殷切期望,還好我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)我很滿意,就是無(wú)論做什么事情我都會(huì)努力認(rèn)真地做,雖然不是做到最好,但也是全力以赴的。

          這天我體驗(yàn)了下醫(yī)生這門(mén)職業(yè),發(fā)現(xiàn)跟我想象的不太一樣。褚醫(yī)生告訴我醫(yī)生這門(mén)職業(yè)挺辛苦的,又是個(gè)回報(bào)和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時(shí)候,的確看到她要開(kāi)很多單子,而且也要把數(shù)據(jù)輸入電腦,她做得很熟練,幾乎是不假思索直接寫(xiě)上去。

          值得一提的是為兩個(gè)老人看病。兩位老人住院已經(jīng)是家常便飯,與褚醫(yī)生已經(jīng)很熟了。他們是夫妻,老大爺已經(jīng)95歲高齡,老伴也已經(jīng)92歲。褚醫(yī)生請(qǐng)老大爺躺在病床上,然后詢(xún)問(wèn)他的病情。老大爺大概是年紀(jì)大了聽(tīng)不清楚,褚醫(yī)生連問(wèn)好幾遍他也沒(méi)有聽(tīng)懂醫(yī)生問(wèn)的啥。褚醫(yī)生是個(gè)很耐心的女醫(yī)生,遇到這種狀況她也沒(méi)轍了,于是讓他老伴問(wèn)他。畢竟生活幾十年了,兩個(gè)人還是有點(diǎn)默契的,老伴比劃兩遍老大爺就懂了,然后告訴醫(yī)生哪里不舒服?粗嗷ヒ揽康膬蓚(gè)人,我在心里默默祝福他們身體健康,長(zhǎng)命百歲。然后再看看褚醫(yī)生,雖然她的病人是個(gè)聽(tīng)力不好的`老大爺,經(jīng)常是連說(shuō)幾遍也沒(méi)懂,她依然很耐心,對(duì)他盡心盡責(zé)。問(wèn)好老大爺,接下來(lái)給他的老伴看病就簡(jiǎn)單多了。在給兩人叮囑注意事項(xiàng)后,褚醫(yī)生帶著我離開(kāi)。我在臨走時(shí)回頭看看兩位老人,老伴正扶老大爺起來(lái)呢,我被兩人之間相濡以沫的感情打動(dòng)了,衷心期望他們?cè)缛湛祻?fù)?纯蠢洗鬆?shù)呐e止,我相信在家里務(wù)必是個(gè)老頑童,無(wú)人敢管,而在應(yīng)對(duì)醫(yī)生時(shí),他變得服服帖帖,這不禁讓我為醫(yī)生這門(mén)職業(yè)豎起大拇指。

          在體驗(yàn)職業(yè)時(shí)還發(fā)生一個(gè)小插曲,我在看褚醫(yī)生寫(xiě)單子的時(shí)候,一位年輕的女醫(yī)生進(jìn)來(lái)給褚醫(yī)生送報(bào)告單,當(dāng)她出去的時(shí)候,我好奇地問(wèn)那個(gè)是不是實(shí)習(xí)生,好年輕呀。褚醫(yī)生笑了笑:“不是,她已經(jīng)工作好幾年了,那時(shí)不比此刻,此刻要規(guī)范,讀完大學(xué)還要再讀幾年才能工作!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過(guò)這天職業(yè)體驗(yàn),我對(duì)醫(yī)生這門(mén)職業(yè)多少有點(diǎn)了解,如果我以后有幸當(dāng)上醫(yī)生,我相信我務(wù)必是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好醫(yī)生!

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 6

          在我即將步入大學(xué)的暑假里,我選擇在一家餐廳里開(kāi)始我的暑假工。這個(gè)選擇是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)這個(gè)經(jīng)歷來(lái)鍛煉自己的工作能力和社交能力。

          在餐廳的工作讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。首先,我學(xué)會(huì)了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通和交流。在餐廳里,服務(wù)員需要面對(duì)各種各樣的顧客,有的`要求特別多,有的性格比較難搞。因此,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)顧客的需求,并且盡力滿足他們的需求。我學(xué)會(huì)了如何用親切的微笑和溫和的語(yǔ)言與顧客進(jìn)行交流,讓他們感受到我們的誠(chéng)摯和熱情。

          我也學(xué)會(huì)了如何處理工作中的壓力和突發(fā)情況。在餐廳里,有時(shí)候顧客會(huì)有各種各樣的問(wèn)題和投訴,這時(shí)候我們需要冷靜處理,并且找到解決問(wèn)題的方法。我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,并且用積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。我也體會(huì)到了工作團(tuán)隊(duì)的重要性,大家相互幫助和支持的力量是無(wú)窮的。

          最重要的是,通過(guò)這個(gè)工作,我更加深刻地理解了辛勤勞動(dòng)的重要性。在餐廳的工作中,我們需要承受較長(zhǎng)時(shí)間的站立,忙碌的工作節(jié)奏和繁重的工作內(nèi)容。這讓我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人們,也讓我更加努力地珍惜自己所獲得的一切。

          總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假在餐廳的工作讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了有效的溝通和交流,掌握了處理壓力和問(wèn)題的能力,并且更加珍惜辛勤勞動(dòng)的重要性。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加自信,并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 7

          在這炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,熱的人們喘不過(guò)氣來(lái),但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。

          職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后,既可以領(lǐng)到工資,工資可以用于下次購(gòu)票使用;還能積攢得分卡,換取更大的禮物。

          剛走進(jìn)“橙想世界”的大門(mén),哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕,更是激動(dòng),恨不得立馬開(kāi)始我的“體驗(yàn)之旅”。

          我先挑了一個(gè)人少的地方,那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè),我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候,一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,空姐手拖拉桿箱,我一下子感覺(jué)自己神氣極了,簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī),我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下,很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤(pán),輕輕地往后一拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了,飛過(guò)屋頂,越過(guò)了大海,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,在漂浮著的白云中穿梭。哇!好愜意!

          接著,我又體驗(yàn)了主持人,在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕,緊張的是我在大家面前出丑怎么辦?害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦?終于,我在忐忑不安的心情中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候,我緊張的'情緒剎那間一掃而光,!賺錢(qián)好容易。

          最后,我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上,親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝,該出場(chǎng)了,好緊張呀!我的手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀!最后我硬著頭皮走上了臺(tái),按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作,順利完成了走秀,總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢(qián)小心翼翼地收起來(lái),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。

          通過(guò)一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),也知道了父母在平常生活中賺錢(qián)的辛苦,這真是令人難忘而又豐富多彩的一天。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 8

          我有幸參加了為期十天的“20世紀(jì)新職場(chǎng)招聘大賽”的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏之處,對(duì)自己的發(fā)展前途充滿了信心。為了讓我們能在短時(shí)間培訓(xùn)的進(jìn)行得扎實(shí)、有效,以及在參賽中能得到更多的體驗(yàn),特意為我們舉辦了以此為基礎(chǔ)的培訓(xùn)課程,讓我受益匪淺!我的工作崗位是培訓(xùn)班的班長(zhǎng),這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的崗位。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很迷茫,不知如何下手去開(kāi)展工作,后來(lái)經(jīng)理和我講解、演示給我使用,慢慢的也找到了自己的.工作方向。

          首先,我認(rèn)為這是個(gè)很有挑戰(zhàn)性,需要我在實(shí)踐工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力。這些方面我都還比較欠缺,所以我在工作中不斷努力,不斷地進(jìn)行思考與實(shí)踐,希望能夠得到更多人的贊賞,讓自己在工作中不斷地完善,不斷地成長(zhǎng)。

          其次,在這次培訓(xùn)中,讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò),沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),也讓自己清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,以及很多不足的地方。這樣的培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái),在這樣的環(huán)境中,我們不僅能夠?qū)W到很多的知識(shí),而且能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,從而提高了自己的工作能力。

          最后,培訓(xùn)使我明白了在今后的職業(yè)生涯中不僅應(yīng)該要有知識(shí)儲(chǔ)備,還應(yīng)該要有思想準(zhǔn)備,不斷地提升自己。這次培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步地明確了自己今后的奮斗目標(biāo),讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了規(guī)劃,讓我在工作中更加有信心。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 9

          我校在4月13、19和26日舉辦了校園開(kāi)放日,我被安排在電子圖書(shū)制作、新聞采寫(xiě)訓(xùn)練展示區(qū)。三天,接待了來(lái)自全市不同學(xué)校的中小學(xué)生,三天談不上辛苦,可體驗(yàn)日結(jié)束后的思考我令我如待產(chǎn)的孕婦,妊娠的陣痛一次次刺激我的大腦。在中職教學(xué),如何更好的服務(wù)學(xué)生?作為一名文化課的老師,如何把文化課與專(zhuān)業(yè)課結(jié)合起來(lái)更好服務(wù)學(xué)生?

          從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開(kāi)始文化課。

          而文化課又如何定位呢?文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當(dāng)是個(gè)體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對(duì)人的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專(zhuān)門(mén)化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專(zhuān)門(mén)能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的`人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。

          故,文化課所承擔(dān)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),專(zhuān)業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。文化課和專(zhuān)業(yè)課都是為學(xué)生服務(wù)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語(yǔ)能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會(huì)被開(kāi)發(fā)出來(lái)。這樣其實(shí)就是在為專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)。只不過(guò)這種服務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。

          當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專(zhuān)業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專(zhuān)業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書(shū)生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。

          總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!

          祝語(yǔ):要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,需要具備至少以下六大品質(zhì)特征:

          1)高度自律和自黑;

          2)必須經(jīng)歷絕望;

          3)培養(yǎng)獨(dú)處的能力;

          4)不設(shè)限的思考;

          5)需要一個(gè)信仰;

          6)BE YOURSELF(做自己)。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 10

          在我以前,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)關(guān)于職業(yè)生涯的體驗(yàn)活動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得根本沒(méi)有必要。這距離我要工作,還有七年左右的時(shí)間,來(lái)慢慢的準(zhǔn)備我如何去面對(duì)工作。所以當(dāng)我看到這樣一份“中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃手冊(cè)”的時(shí)候,我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個(gè)作業(yè)到底有沒(méi)有意義。

          但事實(shí)證明我錯(cuò)了,我上網(wǎng)查找了資料,發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況十分嚴(yán)峻,特別是以下幾點(diǎn):

          1、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠

          2、職業(yè)流動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)

          3、沒(méi)有足夠的自我肯定意識(shí)……當(dāng)然肯定還不止這些。

          所以才會(huì)發(fā)生像新聞中出現(xiàn)的那種事件:哈爾濱眾多高學(xué)歷者爭(zhēng)搶環(huán)衛(wèi)工崗位的不正常社會(huì)現(xiàn)象,“985”、“211”等高等名校的學(xué)歷證書(shū)都有那種優(yōu)先權(quán),現(xiàn)在的公司開(kāi)始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻化就這樣,我也慢慢接受了這一份社會(huì)拓展學(xué)習(xí)任務(wù)。

          那天早上,我在電腦邊吃著早餐。隨眼瞥見(jiàn)了浙瀚教育的招聘信息,就決定去嘗試一下。當(dāng)我走進(jìn)大門(mén),門(mén)口的老師問(wèn)我來(lái)上課的嗎,我搖了搖頭。想說(shuō)些什么,可是我話到嘴邊又說(shuō)不出。但是她好像看出了我的心思,就說(shuō):“你到里面來(lái)!彼愫臀伊牧似饋(lái),得知我的情況之后,她便欣然答應(yīng)。然后這位池老師就帶我,介紹了公司的情況。漸漸的我也覺(jué)得這是一個(gè)很好的地方,不僅有非常好的工作待遇,還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

          我的工作是檢查電腦及其硬件的問(wèn)題。坐在前臺(tái)稍感不安,因?yàn)闀r(shí)常有家長(zhǎng)上來(lái)咨詢(xún),我便要引他們?nèi)コ乩蠋熌抢。不過(guò)一段時(shí)間過(guò)后我就適應(yīng)了我的工作,每天進(jìn)行電腦的日常維護(hù)比如磁盤(pán)垃圾清理,碎片整理,開(kāi)機(jī)啟動(dòng)項(xiàng)清理,電腦病毒查殺等等……時(shí)不時(shí)還要干一些“粗重”的活,尤其是給惠普的打印機(jī)加墨粉,這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受,首先把打印機(jī)前蓋打開(kāi),取出88A硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉,不過(guò)我十分的糾結(jié),硒鼓的加末口太小沒(méi)辦法,將這么大一袋墨粉直接往里面倒,而此時(shí)又沒(méi)有漏斗之類(lèi)的東西相助。所以我只好四處尋找,終于皇天不負(fù)有心人,我想到了用紙卷成漏斗,把墨粉往里面倒?墒菃(wèn)題又出現(xiàn)了,把墨粉倒進(jìn)紙做的漏斗里根本不能解決問(wèn)題,由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。所以就會(huì)像許多人進(jìn)門(mén)都擠不過(guò)去。但,旁邊喝水的張老師提醒了我,可以用紙杯,頓時(shí),我恍然大悟。三分鐘就灌滿了一個(gè)硒鼓的墨,不過(guò)回想這三分鐘,也是累的夠嗆。手要舉得高高的,小心翼翼的抖墨粉下來(lái)。有幾次甚至還掉到地板上,搞得地板黑漆漆的,當(dāng)然,最后還是擦掉了。

          說(shuō)到工作待遇還真的挺不錯(cuò),每當(dāng)月末的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)小型的'聚餐。工作環(huán)境也不錯(cuò),室內(nèi)養(yǎng)著不少綠色植物,周?chē)际菚?shū)聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松,所以平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我?guī)屠蠋熃哟议L(zhǎng),有時(shí)候也可以去教室后面聽(tīng)聽(tīng)課。雙休日的時(shí)候還可以呆在家里睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

          不過(guò)好景并不長(zhǎng)。那天,張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開(kāi)了他的優(yōu)盤(pán),一看發(fā)現(xiàn)文件夾都變成了可執(zhí)行性文件,也就是exe文件。之后我打開(kāi)文件夾設(shè)置,找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現(xiàn)了出來(lái)。然后我就把那些執(zhí)行性文件全部刪除,同時(shí)進(jìn)行殺毒,最后終于搞定了。那時(shí)老師十分的感謝我:“你真是一把好手,當(dāng)我的秘書(shū)吧!”不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)好,就被他說(shuō)的話給打斷了。“你幫我看一下,為什么我打印機(jī)打印不出來(lái)?”他十分的焦急地說(shuō)。我打開(kāi)了打印機(jī)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有圖標(biāo)顯示,我心中暗暗的笑了一下,這不就是沒(méi)有安裝驅(qū)動(dòng)的表現(xiàn)嗎?然后我在互聯(lián)網(wǎng)上。下載了,HP LaserJet M1216nfh的驅(qū)動(dòng)。當(dāng)打印機(jī)在飛快的打印著學(xué)案的時(shí)候。張老師,也笑了起來(lái)。

          從那以后,我仿佛就變成了張老師的金字招牌。從早到晚,只要是老師,看見(jiàn)那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,就拿我做例子。我瞬間感覺(jué)十分的欣慰,原來(lái)我也成為了那個(gè)“別人家的孩子”……所以我也招來(lái)了很多學(xué)生的喜歡,他們平時(shí)就找我問(wèn)題目,我就給他們講那些他們不懂的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然有時(shí)候我們也會(huì)在那里討論一些有趣的話題。比如說(shuō)薛定諤的貓、恐怖谷理論、一些新聞事件……

          這一次中學(xué)生職業(yè)生涯體驗(yàn),讓我學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)代的學(xué)生的就業(yè)壓力極大,社會(huì)行情暗礁交錯(cuò),學(xué)習(xí)之路更是遙遠(yuǎn)……所以現(xiàn)在2我要做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備,積極學(xué)習(xí)新知、回顧舊知做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 11

          很多新手玩家會(huì)選擇法師作為培養(yǎng)對(duì)象,一是因?yàn)榉◣熓遣倏卦氐氖拐,主要掌控火、冰、雷三大系魔法,操作?jiǎn)單。二是因?yàn)榉◣煹拇蠖嗉寄転橹羞h(yuǎn)程攻擊,加上不少技能能在戰(zhàn)斗前預(yù)唱,怪物還未近身就能直接擊斃。在《巫師之怒》的六大種族中,只有卡尼亞的魔法師、精靈族的奧法師以及亡靈族的秘法師屬于法師系。

          但是法師的弱點(diǎn)也非常明顯。對(duì)于布甲法師而言,在面對(duì)物理攻擊時(shí)常常會(huì)受到傷害加成。此外,法師瞬間傷害大,仇恨值高,尤其是在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)中,往往一個(gè)冰球就能把怪物從坦克或肉盾那兒拉了過(guò)來(lái)。所以要想將法師運(yùn)用得當(dāng),也并非一件容易的事情。

          在法師的.火、冰、雷這三支魔法中,每系魔法特點(diǎn)鮮明。比如火系在短時(shí)間內(nèi)攻擊力最高,并且后期的火墻、烈焰流星等屬于群傷技能;冰系傷害力大,且在減緩目標(biāo)移動(dòng)速度方面有不錯(cuò)效果;雷系相對(duì)屬于中近程,并且對(duì)方血量在25%以下的話,雷系技能攻擊力還會(huì)變成兩倍。雖然三系魔法都各有用處,但是在技能加點(diǎn)上,法師玩家會(huì)建議新人著重其中一到兩種發(fā)展即可。如選擇火系與雷系為主,冰系為輔;或者選擇冰系、雷系為主,火系輔助。

          火、冰、雷魔法元素在施放時(shí)會(huì)消耗法力值。此外,每種魔法元素都有能量周期,當(dāng)能量為0時(shí),相對(duì)應(yīng)的技能將無(wú)法施放,而當(dāng)能量積累到5時(shí),技能還會(huì)產(chǎn)生疊加效果或是其他一些特殊效果。

          不少法師玩家在游戲后會(huì)表示,想要成為一名優(yōu)秀的法師,如何完美運(yùn)用火、法、冰這三種元素力量是關(guān)鍵。沒(méi)有最強(qiáng)的職業(yè),只有最強(qiáng)的玩家。角色的發(fā)展關(guān)鍵還是看玩家本人的培養(yǎng)。以上經(jīng)驗(yàn)供各位喜歡法師的朋友參考,同時(shí)期待在下一次測(cè)試中會(huì)有更多更強(qiáng)法師誕生。

          職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 12

          這個(gè)暑假,我有幸有機(jī)會(huì)去一家餐館打工,這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的打工,我不僅了解了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程,還學(xué)到了提升自己的技能和解決問(wèn)題的能力。

          打工讓我明白了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程。在餐館里,我了解到每個(gè)員工都有自己的職責(zé)和任務(wù),需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成工作。我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也明白了有效溝通的重要性。同時(shí),我也深刻體會(huì)到了工作時(shí)間的寶貴,每一分鐘都需要高效利用。

          打工讓我積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,提升了自己的能力。在餐館里,我不僅學(xué)會(huì)了基本的服務(wù)禮儀,還鍛煉了和客人交流的能力。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和處理客戶投訴,這些經(jīng)驗(yàn)讓我在未來(lái)的工作中更加得心應(yīng)手。此外,我還通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),掌握了一些烹飪技巧和食品安全知識(shí),這對(duì)我未來(lái)的生活也有著積極的影響。

          打工讓我明白了問(wèn)題解決的重要性。在餐館工作中,遇到了很多問(wèn)題和困難,比如高峰期客人多、訂單出錯(cuò)等等。但是,我學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決方案。我明白到每一個(gè)問(wèn)題都可以通過(guò)積極的態(tài)度和合理的`方法來(lái)解決,這也鍛煉了我的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

          這個(gè)暑假打工的經(jīng)歷讓我獲益良多。我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的規(guī)則和工作流程,提高了自己的工作能力和技能,也增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。雖然打工的過(guò)程中遇到了一些困難,但這些困難都是寶貴的財(cái)富,讓我成長(zhǎng)并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,通過(guò)這次打工的經(jīng)歷,我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的能力。

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