【熱門】心得體會作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心得體會作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心得體會作文 篇1
10 月 30日，我有幸聆聽了新天學(xué)區(qū)在馬均小學(xué)組織的教師侯建存等老師的作文指導(dǎo)課�？芍^受益匪淺，感慨頗深。 “作文之本”就是生活――“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！� 學(xué)生的題材來源于生活，只有當(dāng)學(xué)生充分感悟生活，隨時留意身邊的所見所聞，才會有所思所感，才能寫出作文，也只有當(dāng)學(xué)生的生活素材豐富了，有可寫的東西了才不怕作文。
1、教師善于為學(xué)生創(chuàng)造自由感悟空間。 在平時的教學(xué)中，要立足于學(xué)生的生活實際，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，思考生活，從生活細(xì)節(jié)中去發(fā)掘生活的樂趣，生活的美好，在這一過程中，老師要成為生活的有心人，在觀察生活的基礎(chǔ)上，不失時機(jī)地挖掘開發(fā)生活資源，設(shè)計即興練筆，如侯老師這節(jié)課，有目的的設(shè)計了句段，看多媒體演示句段，為學(xué)生提供了寫作素材，引導(dǎo)學(xué)生寫身邊的人或事，指導(dǎo)學(xué)生去觀察去感受，把自己的所見所聞和真摯的感情用真切樸實的語言表達(dá)出來，激發(fā)了學(xué)生表達(dá)感受生活的愿望，培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。由此，我體會到作文教學(xué)源于生活，在于求真，用自己的筆說自己的話，教師則創(chuàng)造條件、開闊活動空間，讓孩子在自由中獲得真切感受，感之于處，受之于心，表之于言。
2、培養(yǎng)觀察能力從身邊的小事做起。 寫作文首先要有內(nèi)容，觀察和思維是打開作文內(nèi)容寶庫的金鑰匙，沒有觀察事物和分析事物的能力，也就不可能有組織寫作的能力。因此，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力幫
助學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣為積累作文材料打下堅實的基礎(chǔ)。如侯老師在課上有意讓學(xué)生觀察事物，觀察出示的多媒體上的事物，為孩子們提供了觀察的素材，引導(dǎo)學(xué)生寫身邊的人和事，教師有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，可以從外貌、動作、表情、神態(tài)、心理活動等方面去觀察，讓學(xué)生輕松的把全身心放在觀察活動中，學(xué)生的語言在有效引導(dǎo)下變得豐富、生動大膽。此時，如果動筆去寫，一定成竹在胸，從而改變了學(xué)生作文入手難的看法。
3、“練筆”是寫好作文的關(guān)鍵。 侯老師在講座中說過：小學(xué)生作文的性質(zhì)就是練筆。在平時要讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。把自己看到的、聽到的、想到的、感受到的，用自己所學(xué)的語言基礎(chǔ)如，字、詞、句、段、篇以及修辭等方面寫出來，成為自己的知識，達(dá)到“我口寫我心”為作文積累素材。 有了鮮活的生活，真實的情感，學(xué)生不會無話可說，但還需要日常生活的不斷積累，因此在教學(xué)中，我們要有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，在閱讀中積累好詞佳句，在習(xí)作中嘗試運用這些語言材料，記錄自己的真情實感。同時，要給學(xué)生有效地引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身的語文修養(yǎng)，做到“不動筆墨不讀書”，讓自己成為一條涓涓細(xì)流，保證為孩子們提供鮮活的生活源泉。
心得體會作文 篇2
我是***支行的信貸員，調(diào)查貸款客戶達(dá)**位，成功放款**筆，發(fā)放貸款達(dá)**萬元，而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認(rèn)為有以下幾點體會；
面對信貸員這個崗位，開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來，需要三天兩頭跑到客戶家中，實地了解客戶的基本情況、經(jīng)營信息，調(diào)查掌握客戶的貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說，實在是太難了。起初的一個月里，我總在心里想，把錢放出去還不上怎么辦？有時打起了退堂鼓，覺得還是繼續(xù)干老本行比較好。
支行領(lǐng)導(dǎo)了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說：還沒干就不要輕易否定自己，你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領(lǐng)導(dǎo)的耐心開導(dǎo)和對發(fā)展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開始學(xué)起。
通過專業(yè)化的培訓(xùn)和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳，陸續(xù)有一些有需求的客戶開始上門咨詢，我也迎來了第一位貸款客戶。那天，我懷著復(fù)雜的心情，與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農(nóng)戶，有十多年的養(yǎng)殖歷史，對市場非常了解。在客戶家，我作了自我介紹后，便開始按培訓(xùn)時要求的調(diào)查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進(jìn)行營銷交流，加上對xx行業(yè)了解不夠，心里很緊張，問了不到20分鐘，客戶突然說：我不貸了，你們走吧，不就是從你們銀行貸點款嘛，跟審犯人似的。我見狀，趕忙解釋，可這位農(nóng)戶就是不再配合了。無奈，我與同事掃興而歸，第一次營銷就此流產(chǎn)。
回去的路上，我翻來覆去地回憶剛才的場景，又問同事的感受是什么。經(jīng)過分析，我找到了答案：問題不在客戶，完全是自己根本不會跟客戶交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問，如果總是這樣不善于與客戶交流溝通，以后誰還敢來找我貸款？不行，必須改，從頭練！從此，每天上班后就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶們聊天，練習(xí)介紹貸款業(yè)務(wù)；下班后還走親訪友，介紹銀行小額信貸，把他們當(dāng)成練習(xí)對象。功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我自認(rèn)為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路銀行小額貸款如何融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，成了支行信貸工作的重要突破點。我們調(diào)查得知：
開發(fā)信用村將是支行以后的重點發(fā)展客戶，深入了解掌握農(nóng)戶的經(jīng)營情況和規(guī)律，盡快了解行業(yè)，是自己的首要任務(wù)。通過親戚找到幾戶農(nóng)戶，與同事一起實地去了解情況。時間一長，漸漸地習(xí)慣了這種工作。
半年的工作業(yè)績雖然不理想，但我深感自己的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)和信貸部團(tuán)隊對我的關(guān)心和支持；同時，更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業(yè)精神，努力工作爭起做一名合格的**銀行信貸員。
心得四：信貸工作心得體會
我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營業(yè)員，自轉(zhuǎn)崗信貸工作僅半年，調(diào)查貸款客戶達(dá)40位，成功放款20筆，發(fā)放貸款達(dá)93萬元，而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認(rèn)為有以下幾點體會；
面對一個全新的崗位，開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來，本人一直在郵政儲蓄一線做柜員，基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中，實地了解客戶的基本情況、經(jīng)營信息，調(diào)查掌握客戶的貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說，實在是太難了。起初的一個月里，我總在心里想，把錢放出去還不上怎么辦？有時打起了退堂鼓，覺得還是繼續(xù)干老本行比較好。
支行領(lǐng)導(dǎo)了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說：還沒干就不要輕易否定自己，你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領(lǐng)導(dǎo)的耐心開導(dǎo)和對發(fā)展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開始學(xué)起。
通過專業(yè)化的培訓(xùn)和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳，陸續(xù)有一些有需求的客戶開始上門咨詢，我也迎來了第一位貸款客戶。那天，我懷著復(fù)雜的心情，與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農(nóng)戶，有十多年的養(yǎng)殖歷史，對市場非常了解。在客戶家，我作了自我介紹后，便開始按培訓(xùn)時要求的調(diào)查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進(jìn)行營銷交流，加上對xx行業(yè)了解不夠，心里很緊張，問了不到20分鐘，客戶突然說：我不貸了，你們走吧，不就是從你們郵局貸點款嘛，跟審犯人似的。我見狀，趕忙解釋，可這位農(nóng)戶就是不再配合了。無奈，我與同事掃興而歸，第一次營銷就此流產(chǎn)。
回去的路上，我翻來覆去地回憶剛才的場景，又問同事的感受是什么。經(jīng)過分析，我找到了答案：問題不在客戶，完全是自己根本不會跟客戶交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問，如果總是這樣不善于與客戶交流溝通，以后誰還敢來找我貸款？不行，必須改，從頭練！從此，每天上班后就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶們聊天，練習(xí)介紹貸款業(yè)務(wù)；下班后還走親訪友，介紹郵儲小額貸款，把他們當(dāng)成練習(xí)對象。功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我自認(rèn)為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，成了支行信貸工作的重要突破點。我們調(diào)查得知：。
開發(fā)信用村將是支行以后的重點發(fā)展客戶，深入了解掌握農(nóng)戶的經(jīng)營情況和規(guī)律，盡快了解行業(yè)，是自己的首要任務(wù)。通過親戚找到幾戶農(nóng)戶，與同事一起實地去了解情況。時間一長，漸漸地習(xí)慣了這種工作。
半年的工作業(yè)績雖然不理想，但我深感自己的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)和信貸部團(tuán)隊對我的關(guān)心和支持；同時，更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業(yè)精神，努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
心得體會作文 篇3
課堂上，專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。
有這樣一節(jié)課，是華苑教育院唐華忠老師的讀寫結(jié)合課：——“挖地雷”與“埋地雷”，唐老師巧妙的運用“地雷戰(zhàn)”引起孩子的興趣，把幾種修飾手法當(dāng)做“地雷”，“比喻雷、擬人雷、排比雷??”且用了一級發(fā)散圖”—塞地雷，簡單易記。又用埋地雷引出文章《桂林山水》，里邊埋有很多地雷需要同學(xué)們一顆一顆的挖出來，就這樣同學(xué)們的興趣就非常大，很認(rèn)真的去閱讀課文開始“挖地雷”把文中句式的修飾手法都找出來，積極性非常的高，這樣的方法值得我們借鑒。 印象最深刻的還有一節(jié)課，是福州教育研究院的特級教師——何捷老師的練習(xí)寫說明性文章和寫作教學(xué)范式推演的啟發(fā)。作為一名教師，聽了何捷老師的習(xí)作課，讓我知道教學(xué)生具體可操作的實用習(xí)作方法的重要性。他的這種方法主要是引導(dǎo)學(xué)生通過事件寫“話”背后的故事，并且把“話”拉長，而不是傳統(tǒng)“開頭難，中間俗，結(jié)尾道”的應(yīng)試習(xí)作方法。寫“話”時，何老師還強(qiáng)調(diào)小學(xué)生的語言要有自己獨特的個性特
征。作為教師，教學(xué)時，我們要肯定小學(xué)生在習(xí)作中大膽使用的一些不成熟但極富個性的語言和句式，不強(qiáng)求他們的語言表達(dá)成人化、單一化，只要他們能寫清楚，感覺好，就行！何老師說：“小學(xué)生寫作文沒有什么是不可以的！自己滿意就行！”何老師把這種教學(xué)思路形象地稱為“寫作教學(xué)進(jìn)行時”。相反的，空中建樓閣，沒有具體可操作的實用方法的習(xí)作教學(xué)，容易讓學(xué)生陷入“丈二和尚——摸不著頭腦”的習(xí)作困境中，捉摸不透，以至于習(xí)作沒有條理，表達(dá)不清楚，導(dǎo)致學(xué)生始終無法愛上習(xí)作。
何老師這節(jié)習(xí)作課很講究片段式教學(xué)，他主張通過分解練習(xí)進(jìn)行習(xí)作，進(jìn)而組合成一篇完整的作文，并且很注重“講練評”相結(jié)合，主張當(dāng)堂指出學(xué)生習(xí)作中存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生解決問題，并且不忘之后時刻提醒學(xué)生，以確保學(xué)生思維的靈活性。這節(jié)習(xí)作課在學(xué)生們的歡笑聲中持續(xù)。整節(jié)課，何老師幽默風(fēng)趣，富有激勵性和令人溫馨的語言縈繞在每個學(xué)生的耳畔邊。寬松和諧的課堂氛圍，不僅有利于形成師生之間相互信任,相互理解,相互合作的好關(guān)系,還有利于學(xué)生自主并全身心地參與學(xué)習(xí),這正是課堂教學(xué)“以人為本”的重要體現(xiàn)。因此,在習(xí)作課上，構(gòu)造一個民主、輕松的環(huán)境,有利于激發(fā)學(xué)生寫作的情感,讓學(xué)生寫出自己的真情實感。
精彩的課堂太多，課堂中的精彩太多。
心得體會作文 篇4
防震演習(xí)體會幾天前，我們進(jìn)行了一次防震演習(xí)，這次的防震演習(xí)教會了我們在遇到地震時應(yīng)如何去應(yīng)對，其實說實話，這次的防震演習(xí)不僅教會了我如何去應(yīng)對、逃生，還讓我有了許多感受，也不禁令我陷入了沉思。
防震演習(xí)，我們現(xiàn)在只是在防震演習(xí)，可是想一想5·12大地震吧！那些遭受災(zāi)難的人們，在遭遇地震的時候，他們才真正體會到了生命的可貴和重要，他們才真正明白了生命的來之不易，他們才真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能夠不在乎失去。
可是，看看現(xiàn)在沒有遭遇地震、沒有遭遇災(zāi)難的我們吧！想想我們做過的“壞事情”吧！因為沒有遭遇災(zāi)難，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱３Ｊ巧险n不認(rèn)真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業(yè)，因而在考試時什么都不會做；某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿地都是，一點都不知道要節(jié)��；還有的人每天都在混日子，好像無論什么都蠻不在乎的樣子；更可恨的.是，還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場兒戲，每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的，根本不在乎自己的生命。
各位朋友，請想一想那些在地震發(fā)生后受難的人們吧！在那個時候，有多少人為了自己可以活下去而在奮力看到活下去的勇氣，在你成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪訒r，有沒有想到過有一天如果地震發(fā)生，那你將會失去寶貴的生命，在那個時候才去后悔自己為何不去認(rèn)真過生活，為何不去珍愛自己的生命，為何再快要失去生命時才后悔當(dāng)初的幸福、沒有災(zāi)難的生活，為何總是在失去了之后才懂得珍惜，可是，既然已將失去了，又怎么可能回到 當(dāng)初？
其實，生命并不漫長，有時候一場不起眼的小病也會奪走你寶貴的生命，有時候一個不小心發(fā)生了車禍也會搶走你的生命，有時候你會因為一點小小的傷而失去了寶貴的生命，有時候......生命在有的時候就是這么脆弱、這么不堪一擊，所以，各位朋友們，在此我想奉勸大家，收起你那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樋�；收起你那一副滿不在乎的模樣；收起你那不認(rèn)真的態(tài)度；收起你那浪費糧食、亂扔饅頭的雙手；收起你那裝滿輕生的念頭；收起你那不考慮問題的腦袋；從現(xiàn)在開始，換上一副嶄新的新面孔吧！
我記得，有一首歌名字叫做《生死不離》，其中的一段歌詞是這樣寫的：生死不離/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/愛是你的傳奇/彩虹在風(fēng)雨后堅強(qiáng)升起/我在努力看到愛的力氣......這段歌詞或許唱出了人們的心聲，在汶川大地震中，被埋在廢墟里的人們或許就是憑著這股愛的力氣才堅持到底的，想一想那些遭遇苦難的人們希望可以活下去的勇氣吧！再想一想自己以前曾經(jīng)做過的“壞事情”吧！難道說，真的要在發(fā)生災(zāi)難后才知道后悔嗎？難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎？難道說真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔，反之，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就學(xué)會珍惜、學(xué)會珍愛生命，不荒度光陰，不浪費自己其實并不漫長的寶貴的生命，不浪費自己應(yīng)該去珍惜的時間，不給自己的將來留下什么遺憾和后悔。因此，從現(xiàn)在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應(yīng)該要學(xué)會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間，珍惜和愛護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現(xiàn)在開始節(jié)約！
幾天前的防震演習(xí)，讓我明白了許多、懂得了許多，更重要的是，讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家：生命其實并不漫長，因此我們都應(yīng)該要珍惜和愛護(hù)自己寶貴的生命！
心得體會作文 篇5
“軍訓(xùn)”，這簡簡單單的兩個字，這僅僅十一畫的一個詞，曾經(jīng)讓我畏懼，讓我擔(dān)心，讓我退縮。但是當(dāng)我看到一個弱不禁風(fēng)的女孩對待軍訓(xùn)的態(tài)度時，我改變了。
我和她是在夏令營認(rèn)識的，當(dāng)時我們做自我介紹，她講了一大堆，卻唯獨沒有介紹自己的名字。后來，我從其他同學(xué)口中得知她叫湯小文。
對于軍訓(xùn)，我早已厭倦，因為我怕累，我討厭那種渾身酸痛的感覺。無奈我必須參加，因為這是我步入高中的第一堂課。當(dāng)教官開始讓我們站軍姿時，我就感覺累了，心里想著各種偷懶的辦法。站不到一會兒，我心里就打起了退堂鼓。偷偷向旁邊一看，湯小文同學(xué)正“挺胸抬頭”地立在那兒。她帽子戴得很低，鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，小腦袋使勁地向上昂著，幾乎就看不見她的眼睛。再加上她身板挺得筆直，從我這個方向看來，特別滑稽，那摸樣真像一只正在打鳴的公雞！我在心中暗暗地發(fā)笑，覺得她未免太認(rèn)真了，有一種傻的感覺。教官也發(fā)現(xiàn)了她的姿勢，過來給她糾正。而我一旦發(fā)現(xiàn)教官沒注意到我，就開始放松起來，趁機(jī)疏松一下我的筋骨。當(dāng)我的眼睛再次瞥到湯小文時，她的軍姿已經(jīng)好多了，但仍有一種生硬的感覺。瞧她，雙腿緊緊靠攏，雙手緊貼褲縫！我又忍不住笑了，笑她的生硬，笑她的傻！
后來，不管學(xué)什么動作，我的雙眼都會下意識地向湯小文那邊瞅去。我發(fā)現(xiàn)她不管什么動作幅度都做得比較夸張，好像在極力展示自己！我討厭這樣的她！但是，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她做每一個動作都非常用心，努力把每一個動作做到最好。其實她想展示自己又有什么錯呢？我們每一個剛?cè)胄５耐瑢W(xué)不都想給老師、同學(xué)留下一個好印象嗎？現(xiàn)在我反而開始佩服她了，佩服她那股認(rèn)真勁、堅持勁、上進(jìn)勁，即使頭上頂著豆大的汗珠也絲毫不松懈，以后的學(xué)習(xí)不就是要這種精神嗎？消除了對她的偏見和嫉妒心，我發(fā)現(xiàn)她做的每一個動作都是那么優(yōu)美，我知道我也應(yīng)該向她看齊，去做那個不是最好，但卻是最努力的人！
今天下午，教官選排面長時，每個人都把軍姿站到最好，渴望得到那個令人羨慕的職位。教官看了一遍，徑直走到湯小文旁邊對她說：“就你了！”聽完，她笑了，笑得很燦爛。這是努力的結(jié)果，是汗水的驕傲！此刻她臉上的汗珠是最晶瑩，最美麗的！
心得體會作文 篇6
烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地。遠(yuǎn)處，幾棵樹呆立著。樹旁有一群穿著迷彩服的小軍人。奇怪，部隊里怎么會有學(xué)生呢？哦！原來是我們學(xué)校的學(xué)生在軍訓(xùn)��！
早晨六點半起來，我們每個人都急急忙忙的穿衣服，疊被子，刷牙，洗臉，梳頭，接著就馬上集合踏步去聽教官講話，大家再唱國歌，唱了好幾遍，教官再說進(jìn)飯?zhí)玫募o(jì)律后，我們馬上就進(jìn)飯?zhí)贸栽顼�，而且還不是一進(jìn)去就吃飯，還要等到一點聲音都沒有，才能坐下，安靜一會后，由小值日打飯，再安靜一戶后才真正開始吃飯。這還不算什么，下面的訓(xùn)練才讓我們叫苦連天。
吃完早飯，教官帶我們?nèi)タ盏厣辖涛覀冊S多動作，然后讓我們站著一動不動一直到中午，那苦才叫真難受。
吃完中午飯，艱苦的訓(xùn)練又開始了，我們又去練習(xí)，那個速度一個字叫快，兩個字叫真快，三個字叫非�？�。教官一聲令下，我們一個動作，可不管放松一下，個個連大氣都不敢出。
時間一分一秒的過去了，到了我們自己做飯的時候了，大家各有各的任務(wù)，我負(fù)責(zé)切菜，自己做的才真好吃�。�
吃完飯，我們就去看電影：沖出亞馬遜，那英勇的中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。
看完電影我們馬上回宿舍，第一天的軍訓(xùn)便結(jié)束了。
接下來的兩天時間，讓我感觸最深的是爬園山和領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。在爬園山的過程中同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)，都是這個扶那個，那個拉這個，每當(dāng)前方的路發(fā)現(xiàn)有樹或石頭等危險物我們都通過千里傳音：從第一個同學(xué)開始傳，傳到最后一個同學(xué)的方法來通知大家。
而在領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練里，每班要選出兩個領(lǐng)袖，其中女生就是我，然后其他人做動作，只要有一個人做錯了，就要讓領(lǐng)袖為＼圍著場地跑一圈，我跑了兩圈回來，發(fā)現(xiàn)全班女生都在哭，我也不由的鼻子一酸，哭了起來，然后我用紙巾為全班女同學(xué)擦眼淚，安慰同學(xué)，和同學(xué)擁抱。同學(xué)犯錯卻要領(lǐng)袖來承擔(dān)不屬于他的責(zé)任，在這個活動中我跑了18圈，但我卻一點也不累，因為我惡魔內(nèi)是一家人，是一個團(tuán)體。我覺得一家人當(dāng)中的任何一個人犯錯讓另一個人去承擔(dān)責(zé)任是理所當(dāng)然的。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我雖然受了很多苦，但我卻收獲多多。
心得體會作文 篇7
炎炎夏日，暖風(fēng)輕撫，撫過那群少年的臉龐，逗弄著少女的長發(fā)，滑過麥金色的肌膚癢癢的。
這是我們第二次軍訓(xùn)，是初二的起點。還未開始跑步，先讓汗水洗禮，沐浴陽光。驕陽下是我們挺直的身影，不屈的靈魂。當(dāng)汗水滑過胸膛，淚水卻從未在眼眶里打轉(zhuǎn)。軍人的精神將我們重新打造，造就永不服輸，永不言��！
軍訓(xùn)生活并不枯燥。因為，在較為單調(diào)的軍姿、隊列練習(xí)外，還有歌聲與我們同在。在歌詠時，班級里大部分男生熱衷于《一二三四歌》。那首歌豪邁地道出了軍人戰(zhàn)士們的愛國情懷，表現(xiàn)他們堅定、勇毅、自信、樂觀，整首歌曲鏗鏘有力。
但我影響最深的是那首教官放給我們聽的《軍中綠花》。歌曲較為民謠化，透露著一種純凈的情懷。讓我不禁沉醉其中。，好像也曾擁有那軍營生活。
我們陽光可愛的教官是我心中學(xué)習(xí)的楷模。教官和我們一樣年輕，朝氣蓬勃。雖比我們大了幾歲，卻笑得比我們靦腆，這是我所認(rèn)為的。所有軍人都是我們精神學(xué)習(xí)的榜樣，因為他們勇毅、自強(qiáng)、自信、樂觀！
軍訓(xùn)過后，我們不僅要有軍人精神，還應(yīng)有軍人的作風(fēng)。軍訓(xùn)生活始終儲存在我心底的相冊里，是一段美好的回憶。
心得體會作文 篇8
為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，為高中的軍訓(xùn)畫上了句號。伴隨著不舍，我們離開了與我們相信處五天的教官。
通過為期五天的軍訓(xùn)，我們懂得了太多，學(xué)會了太多，成長了太多。
軍訓(xùn)，讓我們知道了團(tuán)隊合作的重要性。例如，走旗步時，如果有人走得太快，有人走了得太慢，則會使整個隊伍看起來很不整齊。唯有大家一起合作，走同樣的速度，才能使整個隊伍整齊有序。通知過五天的軍訓(xùn)，讓我明白一個道理，唯有團(tuán)結(jié)一心，才能把事情辦好。
軍訓(xùn)，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以前我不太喜歡吃早餐，然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)早上不吃早餐，上午軍訓(xùn)時會非常累，腿發(fā)軟，身體不適，所以，現(xiàn)在我養(yǎng)成了每天早上吃早餐的好習(xí)慣。以前我走路時總愛低頭，背也有點彎，經(jīng)過軍訓(xùn)，我現(xiàn)在走路時抬頭挺胸。軍訓(xùn)使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
軍訓(xùn)，磨煉了我們的意志，讓我們學(xué)會了吃苦耐勞。在為期五天的軍訓(xùn)生活中，我們每日頂著烈日，在驕陽下站上幾個小時的軍資，我們一遍一遍地做著“稍息”“立正”“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”動作。訓(xùn)練場上時刻響著我們堅定的腳步聲，洪亮的吶喊聲。訓(xùn)練場上我們播撒汗水，我們堅持不懈。軍訓(xùn)讓我們的內(nèi)心更加堅強(qiáng)。
軍訓(xùn)，更加深了我和同學(xué)們的友誼。來到高中，我看到的都是陌生的面孔，因為軍訓(xùn)，我們相互認(rèn)識了解。我們因此有更多的機(jī)會和時間交流、溝通。軍訓(xùn)中，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我們并肩攜手，同甘共苦。我相信在接下來的三年里，我們也能像軍訓(xùn)一樣，共同迎接高考的挑戰(zhàn)。
有一部分同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)是沒有必要的，而我卻不這樣認(rèn)為。軍訓(xùn)是暑假生活到學(xué)習(xí)生活的過渡，也是初中生活到高中生活的轉(zhuǎn)折。軍訓(xùn)是為了讓我們適應(yīng)緊張的高中生活，為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。所以軍訓(xùn)是非常有必要的，如果沒有軍訓(xùn)，我們可能無法適應(yīng)高中截然不同的生活。
為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這也意味著我們將正式成為一名高中生，進(jìn)入高中的生活。這對于我們的確是有點突然，還有點不適應(yīng)。從今天起，我們已經(jīng)是一名高生了。在接下來的三年高中生活中，我也會像軍訓(xùn)期間一樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，爭取在高考上再創(chuàng)輝煌。
軍訓(xùn)期間我也有很多感想和體會，通過軍訓(xùn)，我體會到了軍人的生活十分艱苦，我深深感受到了軍人的吃苦耐勞、獨立自主的精神和他們的英雄氣慨。這不禁又讓我想起了全中國千千萬萬的軍人們，尤其是那些守護(hù)邊境、守護(hù)海島的軍人們，他們的精神深深打動了我。在接下來的三年高中生活中，我也將以他們?yōu)榘駱�，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想，考上自己魂牽夢縈的大學(xué)。
在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，懂得了很多，也讓我熟悉了本來陌生的環(huán)境，適應(yīng)了高中生活。就讓軍訓(xùn)成為我們高中生活的指南針，帶領(lǐng)我們進(jìn)入高中的海洋。這次高中軍訓(xùn)的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)存在我的記憶中，永不磨滅。
心得體會作文 篇9
今天，我看見一位老爺爺在推著一輛裝滿煤的三輪車�？礃幼舆@些煤不輕，老爺爺把車子推來推去，可是，車子卻一動也沒動，雖然天很冷，可老爺爺?shù)哪樕线�是流下豆大的汗水，我看見了，馬上跑過去，和老爺爺一起推，我用了吃奶的力氣才把車子推動了一點點。我用了一個小時，終于，把老爺爺?shù)能囎油苹亓思�。到了家，老爺爺要我收下十元錢，我說了一聲“謝謝”把錢放下，馬上回家了，路上，我發(fā)現(xiàn)我滿臉都是煤灰�；氐郊遥蚁耄骸敖裉祀m然累點，可我悟出了一個深奧的道理：多一份寬容就多一份和諧�！�
今天，我學(xué)做了炒雞蛋。首先，找一點蔥，把它洗干凈，再把它切成塊，然后，再打開爐子，要中火，再把油倒入鍋中，注意別燙著手。再把蔥花倒入鍋中，再把雞蛋倒入鍋中，放少量鹽然后再翻抄幾下就可以了。把雞蛋放入碗中這樣一道美味的抄雞蛋就OK了！我一嘗，太香了。我想：“這次，我學(xué)會了抄雞蛋，下次，我一定能夠作大廚！”
心得體會作文 篇10
生活無處不精彩，中學(xué)無處不軍訓(xùn)。在同學(xué)們的期盼下，我們終于迎來了新學(xué)期的“魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)”。
8點多鐘，軍訓(xùn)老師就帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵�，他姓徐，我們叫他徐教官�?/p>
操場上，烈日炎炎，我們開始練軍姿。才站了大約十幾分鐘，我們就有點撐不住了。老師又讓我們練了向左右后轉(zhuǎn)，這段時間可長了，喊到最后我們腦子里不停地出現(xiàn)“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”的口令聲。教官挨個挨個地看，不合格的就站出來，然后一個一個的教他們，而我們也還在那里苦苦地練，體育委員喊著口令，我們認(rèn)真地做。剛開始還很投入，但后來時間一長，身體就不聽使喚了。有幾個同學(xué)因為頭暈不得已到一邊休息。其他同學(xué)呢？沒有教官的口令，我們可不準(zhǔn)停。再看看別的班級都在積極的訓(xùn)練備戰(zhàn)，我們咬咬牙，互相激勵著，任汗水在臉上流淌，還是堅持了下來。從遠(yuǎn)處看，我們一個個像威風(fēng)的勇士一樣。
下午，我們累得都快起不來了，有的同學(xué)的鞋上也磨出了兩個洞！休息的時候，我們一屁股坐在地下，教官叫也不想起來，
累了一天，終于把艱苦的軍訓(xùn)送走了，這一刻校園里好不熱鬧！同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咧�，交流著軍�?xùn)的心得、軍訓(xùn)的苦與樂！
軍訓(xùn)生活漸漸遠(yuǎn)離了我們，我們也將因為這幾天的軍訓(xùn)而慢慢改變。
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