【推薦】心得體會(huì)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心得體會(huì)作文 篇1
歲月, 總是肆無忌憚的。好吧,轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間就如同一把秋風(fēng)中被磨得锃亮的鐮刀,在沒等我回過神來,一切和稻草一樣地齊刷刷倒下。天,微涼,燈,很暗。遙遠(yuǎn)的過去擺在桌前,是誰將遠(yuǎn)方的小蠟燭點(diǎn)燃?是誰將泛黃紙頁輕輕翻過?是誰將那些經(jīng)典的脈絡(luò)一一撫過?
“撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在悠長悠久的雨蒼/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘!奔帕鹊墓畔铮那镉,一傘下掠過的紅粉倩影忽現(xiàn)忽隱。就像詩人戴望舒一樣,我也看不清她的臉,疾步向前追尋,她卻在轉(zhuǎn)角處連同那把青傘銷聲匿跡了。陰暗潮濕的雨巷中只遺留下一抹淡淡丁香芬芳,青苔蔓延過的石板路訴說著那段磨不滅的回憶。很久很久,再無意漫步于這條古巷,尋尋覓覓,卻始終不見丁香女子與那把撐著的油紙傘,F(xiàn)在,或許只有那巷中被風(fēng)化的石頭,依稀刻畫著丁香女子的這場(chǎng)雨巷邂逅的畫面。云壓得很低的古巷,卻久久停止不了這淅瀝斷續(xù)的冷雨,卻久久聽聞著丁香姑娘衰怨的嘆息,卻久久散不開清雅丁香的無盡芬芳,卻久久撐著那把神秘但無法收起的雨傘。多想她能在離我遠(yuǎn)去的時(shí)候,輕輕地轉(zhuǎn)過身來,驀然回首留下丁香般淡淡的微笑。
誰的記憶中曾有這樣的場(chǎng)景,低矮簡陋的小酒館,隨風(fēng)招搖的酒幌子,叮當(dāng)作響的算盤珠子和掩蓋下半身子的大雪。只有他穿著青布長衫卻佇立在酒館門口,與一幫嘻笑取鬧的漢子們喝著廉價(jià)的酒。偶爾,他也會(huì)緊巴巴地掏著八個(gè)錢一一擺開放在柜臺(tái)上,換取一份下酒小菜茴香豆慢慢咀嚼著,和一群無事的頑童講述著些什么“之乎者也”的拗口話語。紛飛的大雪中,燙一壺?zé)崂钡木,挪?dòng)著殘?bào)w和冰涼的毫無知覺的右腿,用手爬進(jìn)那高立的柜臺(tái)邊隅,喝著熱辣的酒,卻熱乎不了一顆寒透的心。這樣好久,連同孔乙已這個(gè)名字一樣的人。也在人們茶余飯后的笑談中成了歷史。唯有掌柜偶然翻動(dòng)過的帳本上依舊還記錄著他最后一壺卻永遠(yuǎn)還不了的賒酒錢。
一池清水,眾荷喧嘩,而你是離我最近卻默語的一朵。敞開的窗臺(tái),等著月光傾瀉而下。曲折寂寞的小煤屑路,此時(shí)也只有我,沿著這片荷塘散步,彌望的是田田的葉子,脈脈的流水,凝碧的波痕,盡管且受用這無邊的荷香月色!坝谑茄屡,蕩舟心許;鹢首徐回,兼?zhèn)饔鸨。棹將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開。 爾其纖腰束素,遷延顧步。夏始春余,葉嫩花初?终瓷讯鴾\笑, 畏傾船而斂裾;”梁元帝的《采蓮賦》卻道出了這一池清荷的美麗脫俗、優(yōu)雅靈動(dòng)。我愿化為這百蓮之中的一絲荷香在清泉中悠然升起,被如水的月色鍍上一層銀亮的面紗,不語卻有千種思量。夢(mèng)中的江南,采蓮的吟唱少女,被螢火蟲點(diǎn)亮的月夜,同你一起守候這一池荷塘月色。
夜,已深,心,微倦,擱淺在歲月的筆輕輕長回,滄桑卻有青春的舊模樣,在那條游蕩的老地方,一起哼唱著經(jīng)典的旋律,譜寫歲月的贊歌。
心得體會(huì)作文 篇2
我行"陽光信貸"活動(dòng)開展以來,我越來越深刻的認(rèn)識(shí)到,陽光信貸活動(dòng)是在現(xiàn)階段我行業(yè)務(wù)發(fā)展的必須行動(dòng),體現(xiàn)了農(nóng)合行的經(jīng)營觀念、行為規(guī)范、共同信念及創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,對(duì)推動(dòng)農(nóng)合行改革與發(fā)展有重要的意義。
陽光信貸活動(dòng),是提高經(jīng)營管理水平的需要。一方面,要提高全體員工對(duì)陽光信貸的認(rèn)識(shí),當(dāng)今社會(huì)是
一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),各種新事物不斷涌現(xiàn),新業(yè)務(wù)、新知識(shí)更是層出不窮。形勢(shì)的發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高行業(yè)競(jìng)爭力,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的.需要,維護(hù)和提升合行形象。要集中時(shí)間、集中精力做好"陽光信貸知識(shí)專項(xiàng)學(xué)習(xí),讓全體員工準(zhǔn)確自覺地融入到陽光信貸活動(dòng)中去。
陽光信貸活動(dòng),是提高經(jīng)濟(jì)效益的需要。實(shí)施陽光信貸活動(dòng),是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力,降低金融風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中,應(yīng)該做到一要樹立正確指導(dǎo)思想。要在追求盈利的同時(shí)重視資金的安全性和流動(dòng)性,防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務(wù)增長而忽視風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的傾向。二要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要始終把制度建設(shè)放在突出位置,注重用制度來約束人,用制度規(guī)范日常行為。為此,要結(jié)合工作實(shí)際,制訂并完善一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持用制度來規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營過程,確保有章可循,切實(shí)堵住各種漏洞,防止違規(guī)行為的發(fā)生,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)問題。要認(rèn)真借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,建立健全覆蓋所有業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控、評(píng)估和預(yù)警系統(tǒng),要重視貸款風(fēng)險(xiǎn)集中度及關(guān)聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)提示,重視早期預(yù)警,認(rèn)真執(zhí)行重大違約情況登記和風(fēng)險(xiǎn)提示制度。要建立健全內(nèi)控制度,保證經(jīng)營的安全性、流動(dòng)性、效益性,建立自我調(diào)整,自我約束、自我控制的制衡機(jī)制,要在追求自我經(jīng)濟(jì)利益的過程中建立健全不斷自我完善的內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)操作風(fēng)險(xiǎn)防范。三要堅(jiān)持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié),經(jīng)常開展有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),有針對(duì)性地進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育,不斷增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營的意識(shí),利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進(jìn)行現(xiàn)身說法,使全體職工始終保持清醒頭腦,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
心得體會(huì)作文 篇3
金秋漫舞,颯爽清風(fēng)。正所謂有詩道:夏別離,送風(fēng)吟。學(xué)子目,望前行。追隨著陽光的腳步,緊跟著盛夏的匆匆,我們邁進(jìn)軍事夏令營的大門。
這是軍訓(xùn)的第一天,初來乍到的我們懷著滿心期待開始了前所未有的旅程。
教官一聲令下,我們必須一絲不茍地遵守規(guī)定,站如青松,微微向前,雙手緊貼褲縫,昂首挺胸?此坪唵蔚膭(dòng)作我們卻被折騰得“體無完膚”。熱辣的驕陽毫不吝嗇地撒下刺眼的光線。陣陣微風(fēng)攜帶著不速之客接近我們的肌膚,每一個(gè)細(xì)小的毛孔都能感受到迎面而來的炎熱。才一會(huì)兒我們就接受了臭汗的洗禮,額頭上晶瑩的汗珠朝著太陽綻放笑顏。我從來都不曾感受到時(shí)間是如此的漫長,每一分每一秒都成為一種煎熬。表面的分針像和兔子賽跑的烏龜不緊不慢,不慌不忙。我們就是它的啦啦隊(duì),盡管有百般的恨鐵不成鋼,也無能為力。十五分鐘過去了,這短短的十五分鐘,我們度秒如年。許多同學(xué)漸漸體力不支,我也腰酸腿疼,十分難受。
古人云:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。通過今天的訓(xùn)練我受益良多,雖然很苦很累但不可否認(rèn)的是它鍛煉了我們的心智,磨礪了我們的意志,增強(qiáng)了我們的體魄。也讓我明白堅(jiān)持才能勝利,只要你用一顆恒心對(duì)待事物,必將雨過之后天更晴!
心得體會(huì)作文 篇4
今天,我們班舉行了一期名為“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的班隊(duì)主題會(huì)。正逢3.5學(xué)雷鋒日,課前,老師就布置大家搜集有關(guān)雷鋒的相關(guān)事跡和資料介紹,同學(xué)們紛紛上網(wǎng)查閱或書籍查閱。
課堂上在主持人的帶領(lǐng)下,同學(xué)們交流討論并學(xué)習(xí)了他的事跡和精神,通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)交流,雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”“干一行,愛一行,鉆一行”以及其釘子般的精神深深地印在了我們的腦海里,同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到要從生活的點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、為他人服務(wù)的精神,感受幫助別人的快樂!
心得體會(huì)作文 篇5
20xx年3月20日,我受鎮(zhèn)教研室安排,前去小南坑小學(xué)聆聽了市教育局教研室舉辦的“小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文課教學(xué)觀摩”,其間數(shù)位我市語文教學(xué)能手,精心準(zhǔn)備了習(xí)作課教學(xué),令我受益匪淺。
作為一名小學(xué)語文教師,我感覺作文教學(xué)是最不易教的;這一次的公開課,;參賽教師的教學(xué)風(fēng)格各不相同,,他們的課堂不但吸引了上課的學(xué)生,也深深地吸引了我,讓我知道作文課能上得如此精彩,下面談?wù)勎衣犃诉@一節(jié)作文課的一點(diǎn)心得體會(huì):
一、吸引學(xué)生的課堂導(dǎo)入
常言道:興趣是最好的老師。那么,讓學(xué)生寫作文首先要培養(yǎng)寫作興趣。在觀摩的幾節(jié)作文課中,教師們都很巧妙地設(shè)計(jì)了吸引學(xué)生而且是與本節(jié)作文課息息相關(guān)的導(dǎo)入活動(dòng),引起學(xué)生對(duì)課堂的極大興趣。如陳彩月老師一開始讓一個(gè)學(xué)生表演動(dòng)作,讓其他學(xué)生猜做做的動(dòng)作名稱,學(xué)生因?yàn)楦信d趣,馬上參與到課堂,即便他一開始可能會(huì)抗拒上作文課,但這一有趣的活動(dòng)引起了他的興趣,他不知不覺地被老師帶進(jìn)了作文課堂。如果僅僅是把學(xué)生帶進(jìn)了課堂是一個(gè)小成功,那陳老師創(chuàng)設(shè)的蒙上眼睛畫自己,就是把學(xué)生帶進(jìn)了課堂作文,這是一個(gè)大成功,讓學(xué)生有事可寫,眼前剛剛發(fā)生的事容易寫,能寫好。這兩個(gè)導(dǎo)入都非常地巧妙,非常地精彩,我覺得對(duì)于這節(jié)情境作文課,這樣的設(shè)計(jì)是非常成功的。
二、巧妙地引導(dǎo)
“幫”學(xué)生想要想讓孩子寫東西,就得先讓他的小腦袋里有東西。俗話說:巧婦難為無米之炊。學(xué)生平時(shí)看書也會(huì)積累一些好詞好句,但一旦讓他們運(yùn)用到作文中就有一定的難度,一可能是想不起來,二是不知道如何應(yīng)用。但在陳老師的課堂上,她讓孩子用一個(gè)詞或一句話形容自己蒙眼畫畫的情景、心情等,這樣就幫孩子把他們小腦袋里的好詞好句都挖出來,挖出來后一個(gè)個(gè)板書在黑板上,引學(xué)生的回憶,幫助學(xué)生再次理解詞語。
三、有條理的板書
引導(dǎo)寫作方式對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說,寫一篇有條理的記敘文,難度應(yīng)該不大,但為了要照顧全班的學(xué)生,陳老師通過清晰的板書,蒙眼畫畫前、蒙眼畫畫時(shí)、蒙眼畫畫后、蒙眼畫畫的體會(huì)四部分提醒學(xué)生寫作時(shí)可運(yùn)用的寫作方式。作文課上到此,我手寫我心,下筆寫作文就這樣水到渠成了。
一節(jié)作文課,學(xué)生不但不感覺到累,而且感到樂趣無窮,收獲甚大,這就是一節(jié)成功的作文課。 學(xué)習(xí)貴在內(nèi)化。學(xué)習(xí)別人的東西是為了成就自己的東西;在未來的作文教學(xué)中,我要將本次作文大賽中好的教學(xué)方法好好運(yùn)用,并不斷探索新的作文指導(dǎo)方法,讓孩子敢寫作文,樂于寫作文,能寫好作文!
心得體會(huì)作文 篇6
這節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用動(dòng)作感受各種不同情緒在樂曲中所表現(xiàn)的內(nèi)容,要要培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣。這些當(dāng)然不是一日之功,需要教師細(xì)心,耐心的教導(dǎo),對(duì)一年級(jí)學(xué)生來講很難,也很重要,對(duì)我也是種挑戰(zhàn)。
音樂是聽覺藝術(shù),培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣是首要的。一年級(jí)學(xué)生天性活潑,好動(dòng),讓他們安靜地聆聽音樂不容易,但一年級(jí)學(xué)生以形象思維為主,具有好奇 ,好動(dòng),模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn),因而在上這一階段年齡欣賞課時(shí),我充分利用他們靈巧的形體, 自然的嗓音,通過視聽,()律動(dòng),繪畫,剪剪貼貼,游戲,情景表演,節(jié)奏樂敲擊等相結(jié)合的,孩子們喜聞樂見的綜合 手段,進(jìn)行直觀欣賞教學(xué),激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,想象力,創(chuàng)造力,體驗(yàn)音樂的美感,從而更好的為低年級(jí)音樂唱游教學(xué)服務(wù)。
總之,小學(xué) 一年級(jí)學(xué)生在欣賞音樂過程中,可以通過各種形式的教學(xué)手段和 途徑來幫助理解音樂作品所表達(dá)的內(nèi)涵,意境,只要能讓他們動(dòng)起來,玩起來,模仿起來,啟動(dòng)聯(lián)想和想像,就能豐富他們的聽覺感知,擴(kuò)大音樂視野,積累音樂語匯,發(fā)展音樂思維,從而達(dá)到啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣的目的。
心得體會(huì)作文 篇7
森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動(dòng),迅速開展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng),具體活動(dòng)安排
1、由少先大隊(duì)部史存存老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火,重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊(duì)利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),并努力通過活動(dòng),化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會(huì)的過程與總結(jié),上交大隊(duì)部。
3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對(duì)家長以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育;同時(shí)以四、五、六年級(jí)學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊(duì)部。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào),做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng),讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊(duì)部統(tǒng)一組織評(píng)比。
督促檢查,找問題,抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火
災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損。通過教育,學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,在活動(dòng)中,不僅學(xué)到了森林防火知識(shí),還學(xué)到了做社會(huì)的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
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