學(xué)校公益勞動心得體會（精選12篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的學(xué)校公益勞動心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇1
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都應(yīng)該值得表揚與學(xué)習(xí)的。這是開學(xué)后的第十二周，也是我們班級的勞動周，在這周的11月20號，我們在年級辦張永強老師的組織下，我們專業(yè)的班級將學(xué)校劃分為幾個區(qū)域來分組打掃。我們組有三個人，負(fù)責(zé)打掃03棟六層的內(nèi)圍衛(wèi)生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對勞動的熱情，和對學(xué)校衛(wèi)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的干干凈凈，不僅廁所沒異味了，走廊也好干凈，和沒打掃前簡直是兩個地方啊�？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻乃奚針牵睦锔吲d的不得了。
這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾下了決心。
參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對我們的要求。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇2
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇3
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；增強了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
1、保證活動的安全從學(xué)校出發(fā)開始就進行教育，班主任在課堂上提出具體要求，然后學(xué)校在上車前集中，提出具體要求：上車時不準(zhǔn)擁擠，搶上，排隊有序上車，乘車時不許打鬧喧嘩，吃東西，不準(zhǔn)開車窗戶，一定要扶好，系好安全帶，活動時聽從老師的指揮，不與外校學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)。保持好乘車時和活動地點的衛(wèi)生。這學(xué)期三次活動保證了安全，學(xué)生遵守紀(jì)律，服從老師的安排，基本做到講究衛(wèi)生；
2、能認(rèn)真參加各小組的活動，課上表現(xiàn)活躍，積極參與，小組合作精神好，能在有效地時間內(nèi)完成老師交給的任務(wù)，完善自己的作品，如電子相框、橡筋直升機、會跑的蛇、襪子玩偶等，興趣濃厚，團結(jié)協(xié)作；
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
4、本學(xué)期增加了電子相框、電子報刊等內(nèi)容增進了孩子們的樂趣！積極參與的熱情濃厚，期待新的課程開發(fā)，供孩子們體驗；
5、社會實踐活動給了學(xué)生展示自己的舞臺，借助這個平臺應(yīng)用知識，開發(fā)創(chuàng)作的空間，使他們樂于動手創(chuàng)作，課后通過自己動手制作出小發(fā)明，小創(chuàng)作，有了愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的欲望；
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進的方面：
1、學(xué)生的約束力不強，通過乘車、語言、活動過程看，少數(shù)同學(xué)散漫，自身素質(zhì)差，私下亂動學(xué)具教具，保持衛(wèi)生觀念淡薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強；
2、活動中不夠?qū)Ｗ�，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝！
學(xué)校公益勞動心得體會 篇4
社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時總結(jié)經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力
管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。
為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案；并召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1．通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2．在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3．通過社會實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
學(xué)校公益勞動心得體會 篇5
在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的`滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩，就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應(yīng)了。心想：收拾房間有什么難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來�？墒切Ч麉s不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會酸痛，而如果只是偶爾做一次家務(wù)，就會感覺腰酸背痛？聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的？我們應(yīng)該多勞動，去體會更多勞動的滋味。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇6
放假了，我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ矣们逅训谷胂礉嵕耐霙_了一下，可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧�！庇谑菋寢寭尰亓讼赐氲娜蝿�(wù)。
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的時候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應(yīng)該多放點才對。于是，我就放了很多洗衣粉。沒想到，剛?cè)嗔艘粫䞍海彤a(chǎn)生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了。”我聽到后，真是感到無比開心！
學(xué)校公益勞動心得體會 篇7
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過這些公益活動培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處。公益活動不僅僅只是慰問老人、愛心義賣、義務(wù)大掃除、獻血這些，更是一份愛心，一份幫助別人的希望。
在高考后的暑假，學(xué)校為了提高我們的社會責(zé)任感，就組織了公益活動。我們買好水果去慰問敬老院的老人們。我們在那里盡可能多的陪他們聊天，竭盡所能使老人們感到溫暖。之后，幫助敬老院的職工一起打掃庭院，剛開始活動是有點累，不常干活的我們累的滿頭大汗，但看到老人們慈祥的面孔心里不禁暖暖的，有種成就感�！耙环指�，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。雖然小學(xué)時學(xué)校也曾組織過這類活動，但從未像這次一樣印象深刻，受益匪淺。在其中學(xué)到了新知識，也看見了自己的不足之處，提高自己，且完善自己。
活動雖然是很辛苦的，但是我們也要認(rèn)識到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時，那份收獲成功的喜悅。
在敬老院中，我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益活動是忘我的活動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益活動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
學(xué)校這次組織的公益活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。積極參加公益活動是為社會盡力，是熱愛活動的表現(xiàn)。作為有責(zé)任心的大學(xué)生有義務(wù)參加一些公益活動，來回饋社會對我們大學(xué)生的關(guān)愛。公益活動的開展也有助于對大學(xué)生品質(zhì)與責(zé)任心的錘煉。
這次的公益活動，使我們理解了許多深刻的為人處事的道理。公益活動也同樣加強了我們的活動觀念，幫助我樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益活動啟發(fā)了我們在公益活動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會�?/p>
活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦�；顒舆�培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
在整個大學(xué)學(xué)習(xí)期間參加公益活動，對我們這些一心只讀圣賢書，兩耳少問窗外事，意志品質(zhì)不堅定的大學(xué)生，可以提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)熱愛活動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功，增強自信；學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。能夠體現(xiàn)一個理性社會“人人為我，我為人人”的道德理念，有助于服務(wù)社會的思想在我的頭腦中生根。
做為現(xiàn)代青年的我們是祖國的未來，民族的希望。我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命，應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺行動，并且應(yīng)該做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
有人說：活動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。通過這次實踐，我們掌握了基本的活動技能，獲得了許多生活的常識。并且在這次實踐活動中，真正感受到活動的辛苦，意識到活動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛活動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！苯K會有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采！
活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休�；顒尤绱耍瑢W(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
雖然公益活動活動只有幾天，在我的暑假實踐中也只占很少的一部分時間，但是，它對我今后的人生的影響是深遠(yuǎn)的，我學(xué)到了很多為人處事的知識，也感受到了公益活動光榮的含義，體會到了收獲成功的喜悅。這些人生的感悟，都是知識所替代不了的。希望以后學(xué)�？梢远嘟M織一些類似的活動，我相信，到那時，我的收獲將會更多，而且我會做的更好！
學(xué)校公益勞動心得體會 篇8
學(xué)校曾組織過很多次公益活動，而在每一次公益活動中我都明白了許多為人處事的道理。
學(xué)校組織這些公益活動就是為了培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，明白更多做人的道理。例如：我要保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾等。都是在教導(dǎo)我們要愛惜自己的家園，保護環(huán)境，愛護花草樹木。還培養(yǎng)了我們從小就學(xué)會做好人好事的習(xí)慣。多次舉行這種活動就是讓我們持之以恒不放棄，我們一旦養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，那將對我們以后的成長有很大的幫助。和別人交朋友一起相處你將擁有高尚的道德品質(zhì)！別人會喜歡有你這樣一個好朋友，一個知心的朋友，你就會得到別人的信任，自己也會收獲一份快樂。
有的公益活動則是在學(xué)校附近或住宅小區(qū)撿拾白色垃圾，每次我們把撿到的垃圾裝了滿滿一袋子，這就說明了也有很多不愛護環(huán)境的人隨地隨手的亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境也給美麗的家園環(huán)境曾添了一份不和諧。所以每一次去撿都在教育我們要愛護環(huán)境，愛護我們這個共同居住的家園。
在參加每一次公益活動都有我們要明白的道理，讓我們一起努力，不再讓這些道理只是一條警告語，讓我們一起行動起來，養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓每一條警示語都成為現(xiàn)實吧！
挖起，過了一會，這神秘的物體被我挖出來了，原來是一個寶瓶，那時我心里非常高興。
時間一分一秒的過去了，我們該回家了，雖然我們都很舍不得，但是，我懂得了一個道理，做事要有恒心和挑戰(zhàn)的勇氣，在難的事也一定會做好。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇9
我們班同學(xué)日盼盼，月盼盼，終于盼到了假日小隊活動的“集合令”，全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園，邊玩邊等待其他成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了，所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子，上面寫著幾個大字：藍(lán)精靈小隊。我們這一次的活動任務(wù)是擔(dān)任見習(xí)村官檢查樹木環(huán)保等方面的事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見了河面上滿是垃圾，一點也不干凈。路人都繞著走，這就是亂扔垃圾的下場。后來我們又來到了幾個大棚，里面種了許多有機植物，棚里花花綠綠的，色彩奪目，還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚里都種著不一樣的花，每朵花有不一樣的特點，看了讓人賞心悅目。
從中我體會到了一個道理：也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道，但如果許多人都每人丟一個垃圾的話，那就會造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗，是因為大家保護它。大自然和人一樣，你善待它，它也會友好的回報；你不好好對待它，它就會報復(fù)我們。
讓我們行動起來，盡自己力所能及的事，保護環(huán)境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
學(xué)校公益勞動心得體會 篇10
景山學(xué)校大隊輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來，九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進行公益活動，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進度開展一對一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯；和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進行了相關(guān)知識的講授。在一點一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲�；顒拥淖詈�，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇11
伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴(yán)寒中，可以沐浴著縷縷的春風(fēng)；在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。
原工學(xué)院有一個扶貧助教活動，扶助對象是xx區(qū)二段xx里xx門xx號的xx和xx姐弟倆，自原工學(xué)院分成工程與食品科學(xué)學(xué)院和機械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動接過這個活動，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在xx年被團市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進集體”。
自從原工學(xué)院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累，在活動形式上創(chuàng)新，活動開展越來越細(xì)，責(zé)任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作。活動的具體內(nèi)容有：
一、根據(jù)扶助對象的要求，我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會的干事帶領(lǐng)給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。
二、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進行了“扶貧捐款”活動，同學(xué)們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等，保證捐款都用到扶助對象身上。
三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習(xí)冊、書包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物，這些都是由同學(xué)們的愛心捐款購買的，代表了同學(xué)們的一片心意。
四、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學(xué)校參觀，并且教其的基本知識。
五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。
六、每逢過節(jié)，我們都會為扶助對象送去的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷，比如我們每年節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。
七、為了不斷提高活動質(zhì)量，在各班扶貧助教結(jié)束后，每班要求寫一份扶貧助教總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神、調(diào)動同學(xué)獻愛心積極性的目的，使同學(xué)們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神并不是一句空，也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào)，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。
學(xué)校公益勞動心得體會 篇12
10月20日，商學(xué)會成功地舉辦了會內(nèi)首次公益活動——敬老院活動。
在活動過程中，我們與老人們一起唱歌、游戲、閑聊……看到老人們布滿皺紋的臉上掛著“孩子王”的笑容時，我們心里暖和和的。從中，我更深地體會到了老人們尤其是敬老院的老人們是多么地需要我們年輕一代的關(guān)心。一句簡單的“奶奶好”就能看到一張親切和藹的笑臉。輕輕的一扶就能換來連續(xù)不斷“有心了，謝謝啊”。當(dāng)與一雙雙筋脈突兀的滄桑的手指相扣時，我才想起在外求學(xué)的我已經(jīng)多久沒跟我外婆一起扣手散心了。而我面前的這些老人們又有多久沒跟自己的子女、孫子、孫女等人共享天倫之樂了？努力張開滿掉牙的嘴，慢慢吐出旁人難以聽清的字語，樂呵呵地點頭，緊緊地抓住我們的手……看得出老人們是多珍惜和享受被年輕人關(guān)心的時刻。因此，我們常參加類似的活動是理所應(yīng)當(dāng)及必要的。
當(dāng)然，因為這是我們協(xié)會舉辦的首次公益活動，所以，在活動的前前后后，我們的工作都存在著一些不足的地方：
1，前期的準(zhǔn)備工作不足略顯倉促，在活動節(jié)目的排練及包車方面可以體現(xiàn)出這一不足點。
2，干事的團隊協(xié)作意識不強，這點在節(jié)目的籌備過程中有所體現(xiàn)，如甲的工作量較大，忙不過來時要懂得利用團隊力量，單槍匹馬的不僅累了自己也降低了工作效率。(因為別的隊員會因為不曉得具體情況而沒有主動幫忙)；
3，不守時。如干事通知志愿者6點30分到場集合，志愿者準(zhǔn)時到場了卻發(fā)現(xiàn)咱干事都還沒到。
4，隊員反映我們再派發(fā)禮品時沒能體現(xiàn)公平原則，如一些老人禮品一堆而某些卻無幾。
5，考慮問題不周全。如一部分老人聽不懂粵語，在活動過程因覺無聊而離開活動現(xiàn)場。
6，聊天工作不到位。表演過程中志愿者與老人們處于分離狀態(tài)，大多志愿者各樂各的。
7，考勤工作沒做好�？记诿麊蝸G失，造成回校時因考勤混亂而致全隊在原地滯留許久。
總體上，這次活動有收到預(yù)期的效果，畫上了圓滿的句號。對于工作的不足之處，我們會在下次的活動中克服它。
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