中考語文閱卷心得體會

中考語文閱卷心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中考語文閱卷心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自己有幸參加了20xx年的語文中考閱卷，在此次閱卷中主要承擔了作文的閱卷任務。20xx年語文中考進行了改革，其中作文總分由原來的50分變?yōu)?0分�？傮w來看，作文的平均分并不高，大約在46分左右。現(xiàn)把閱卷的情況總結(jié)如下：

　　一、閱卷中存在的問題

　　今年淄博市的中考作文以二選一的形式給出題目，兩個作文題目，一個是命題作文，一個是材料作文，給了學生更多的寫作選擇。下面分別從這兩個題目來說一下閱卷的感受。

　　1、獻給自己的禮物

　　題目中的“自己”可以是你自己，也可以是他人，根據(jù)你的寫作需要可以自由決定“自己”究竟是誰;“獻”，帶有恭敬莊嚴的送給的意思；“禮物”既可以是物質(zhì)的禮物，也可以是精神的禮物，重點不是外形的華麗，而是意義的重大。準確理解、把握了題意，這篇作文寫起來其實并不難。你可以以自己為主角，寫一篇記敘文，通過具體事例，從“學�！薄凹彝ァ薄吧鐣�”“自然”等角度去選材。著重關注禮物所承擔的故事和情感，故事要有點曲折與波瀾，情感要真摯濃烈。你也可以以他人為主角，自己作為一個旁觀者，寫出他人獻給自己禮物的意義和情感，如以歷史名人為材料進行寫作。

　　在這個題目的閱卷中出現(xiàn)的主要是問題是，學生對禮物的理解過于淺顯，部分學生圍繞生日禮物來寫，或者生活中自己獎勵給自己的東西，缺乏深層次的探究。只有少部分高分學生能挖掘到禮物背后的意義，并不僅僅局限于物質(zhì)禮物，而是通過具體事件寫出禮物精神層面的含義，給人以積極向上的鼓舞力量。

　　2、《小王子》里有一句話，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得�！弊詳M題目，寫作文。

　　人總要成長，但眼睛不會長大；人總要變老，但心能永遠不老。每個大人，都曾經(jīng)是小孩。然而在成長中，我們漸漸迷失了最初的自己。宮崎駿說過“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣�！痹谌松�的旅途中，人們應該常用“童心”這面鏡子來審視一下自己日見風化了的心靈。留守那份純真，保持童真，我們的快樂不因年歲增長而消逝，回望過去的自己，找回曾經(jīng)的純真。在這個物欲橫飛的世界，懂得太多不是一件值得高興的事，在適當?shù)哪昙o懂得適當?shù)牡览�，是最輕松的生活方式。不忘初心，方得始終。

　　在這個題目的閱卷中出現(xiàn)的主要是問題是，學生對“童真”的理解過于淺顯。大多數(shù)學生的作文內(nèi)容是通過某一件事情，發(fā)現(xiàn)父母也有孩子氣的一面，也懷有童真，懷念童年；還有一部分學生表達的內(nèi)容是爸爸媽媽在自己的父母面前，也還只是個孩子。這兩種內(nèi)容，都只停留在了童心這個層面，而忽視了童真這個詞語，忽視了人的“初心”。

　　3、普遍存在的問題

　　（1）字數(shù)不足

　　中考作文字數(shù)要求600字以上，不妨寫到700字，一篇文章已經(jīng)寫下來，難道還在乎那幾個字嗎？閱卷老師最容易批閱的是空白卷或沒有完成字數(shù)的試卷，因為空白卷一定是零分處理，不足字數(shù)，直接按照字數(shù)多少定分：字數(shù)不超5行得6分，字數(shù)不超10行12分；200至500字20-34分；而字數(shù)足夠內(nèi)容不離題的文章至少也能拿到36分以上。字數(shù)足夠可以說是一篇作文的底線，也是考生對中考所應有的起碼尊重。

　�。�2）書寫不夠規(guī)范

　　閱卷老師第一印象是書寫是否工整。字跡模糊、書寫潦草、字體過小，老師看得吃力就會影響分數(shù)。閱卷老師都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文讓人賞心悅目，印象分立即增加；而字跡潦草、涂改得難以辨認的答卷，無形中就會多扣幾分。中考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯別字，就會被認為語文基礎太差，得分也會大打折扣。所以書寫很關鍵，要給閱卷老師最清晰的視覺效果。書寫不是強調(diào)字一定漂亮，而是強調(diào)態(tài)度要端正、認真。

　�。�3）審題隨意，立意平庸

　　選材意識不強，這個毛病可以說是作文的硬傷。此次閱卷中發(fā)現(xiàn)不少孩子立意膚淺，只停留在題目的表面意義上，導致得分不高。所以我們立意應該花上七八分鐘，立意要多一點“大我”，少一點“小我”，立生命的意，立情感的意，才能笑看風云，笑傲中考。

　�。�4）諸多細節(jié)，不夠注意

　　細節(jié)決定成敗，閱卷過程中感受到太多考生對于作文的細節(jié)把握比較失敗，如：入題緩慢，廢話連篇；段落結(jié)構(gòu)不合理，很多學生行文是四大段，還有干脆就完全不分段；字數(shù)不夠就抄襲材料或者抄襲前文的閱讀文章；缺乏扣題意識，一篇文章下來，關鍵主題詞都沒有，老師難以判斷是否跑題；不顧內(nèi)容，只講形式，部分文章選擇了書信體、日記體等，可是內(nèi)容卻空洞無物的。

　　二、今后教學中需要注意的事項

　　鑒于作文閱卷中出現(xiàn)的問題，以后的教學中可以從以下幾個方面注意：

　　1、作文的字數(shù)一定要達標，最好超標。字數(shù)達標是標配，優(yōu)秀的學生往往寫到700甚至接近800字，這種認真的態(tài)度給閱卷老師一種很好的認可度，基本印象分就很高。

　　2、書寫一定要規(guī)范整齊。標配或超標的字數(shù)配上規(guī)范整齊的書寫，甚至是出類拔萃的一手漂亮字體，高配置，高顏值，老師怎么會不傾心？

　　3、思想內(nèi)容應深刻。思想內(nèi)容深刻是作文得分關鍵。今年我市高分作文大多是內(nèi)容豐富，見解深刻的作文，考生或闡述對生活的感悟，或表達自己對生活獨到的見解;而那些得分較低的考生作文，內(nèi)容則顯得空洞貧乏，缺少實實在在的內(nèi)涵。因此在寫作文時一定要結(jié)合自己的實際生活閱歷，運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，表達自己的生活感悟，展示自己的思想境界，寫出一篇實實在在的文章。

　　4、語言盡可能美。語言是作文的外衣，唯美的語言是哪一位批卷老師也無法抵擋的。同樣的事，同樣的人，同樣的景，用不同的語言表述和描寫出來，效果截然不同，所以，要在平時的作文訓練中注重學生作文的語言訓練。

　　5、立意盡可能要新。所謂"立意新”，也就是人無我有，這樣，你的作文才可能在眾多的大眾面孔中抓住閱卷老師的眼球，讓閱卷老師為之動容，為之一振，為之一喜。

　　6、千萬不要抄襲或者套作。在這次批卷的過程中，凡是抄襲卷的學生得分都很低。要么走捷徑從試卷的閱讀文本里這里抄一段，那里摘一段，更有甚著直接原版原裝直接抄襲，廢了老大的勁，結(jié)果得不下分。

　　四天的閱卷工作雖然繁忙勞累，但是我從中也積累了一些經(jīng)驗，受到了一些啟發(fā)，對今后的教學工作有很大的幫助，此次閱卷讓自己受益匪淺。預祝初一、初二、初三語文組期末取得優(yōu)異成績。

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